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Souhaits et regrets : I wish, if only

I wish / if only + prétérit (souhait sur le présent), + past perfect (regret sur le passé), + would (reproche, souhait de changement), comparaison avec les conditionnels, emplois à l'oral et à l'écrit

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Souhaits et regrets : I wish, if only » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Wish et if only : exprimer l'irréel, Souhait sur le présent : wish + prétérit, Regret sur le passé : wish + past perfect, Reproche, souhait de changement : wish + would. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en anglais.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frAnglais · 3ᵉ

Devoir surveillé – Souhaits et regrets : I wish, if only

I wish / if only + prétérit (souhait sur le présent), + past perfect (regret sur le passé), + would (reproche, souhait de changement), comparaison avec les conditionnels, emplois à l'oral et à l'écrit

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 3ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : une lettre

(4 pts)

Document. A letter from Grandpa Joe to his grandson Noah.
« Dear Noah, thanks for your email. You asked me what I regret most about my teenage years. Well, I left school at sixteen to work in my father's garage, because he needed help. I wish I had stayed longer: I loved history, and I wanted to become a teacher. If only I had passed my exams! Today I'm seventy-two, and I still wish I could speak another language: your grandmother and I go to Spain every spring, and all I can say is “gracias”! As for you, stop worrying about your marks all the time. I wish you would enjoy your last year of school a bit more. And please tell your mum that I wish she didn't work so late every evening. Love, Grandpa Joe »

  1. a)Why did Joe leave school at sixteen? Give two things he regrets about it.
  2. b)Copy the wish about the present in which Joe talks about himself, then explain what the reality is.
  3. c)Copy the sentence with I wish + would. To whom is it addressed, and what does Joe want to change?
  4. d)Rewrite these two sentences as facts, without wish : « I wish I had stayed longer » ; « I wish she didn't work so late every evening ».

Exercice 2 – Grammaire : du constat au souhait

(4 pts)

Réécris chaque phrase en commençant par les mots donnés, pour exprimer le souhait ou le regret contraire.

  1. a)« I'm not allowed to use my phone at dinner. » (I wish…)
  2. b)« We didn't take any photos of the fireworks. » (If only…)
  3. c)« My uncle can't come to my birthday party. » (I wish…)
  4. d)« The neighbours' cat keeps digging holes in our garden. » (I wish… — reproche)

Exercice 3 – Choisir le temps selon le contexte

(4 pts)

Mets le verbe entre parenthèses à la forme qui convient. Attention au moment visé.

  1. a)It's 11 p.m. and I haven't finished my project. If only I (have) ___ one more day!
  2. b)Last summer, I had a broken leg and missed the festival. I wish I (can / go) ___ to it.
  3. c)Phones keep ringing during films. I wish people (switch off) ___ their phones in cinemas!
  4. d)My pen friend Emma lives in Toronto and I miss her. If only she (be) ___ here with me now!

Exercice 4 – Repérer et expliquer une erreur

(4 pts)

Chaque phrase contient une erreur. Recopie-la corrigée, puis explique la correction en français, en une ligne.

  1. a)« I wish I would be better at drawing. »
  2. b)« I wish you have a great holiday in Greece! »
  3. c)« If only I didn't forget my keys yesterday! »
  4. d)« I wish I'd went to bed earlier last night. »

Exercice 5 – Expression écrite guidée

(4 pts)

Your school magazine has a page called « Wishes and regrets ». Write your contribution (80 words minimum), following the four steps.

  1. a)Write two wishes about your present life (school, home or hobbies): one with I wish + preterite, one with I wish + could.
  2. b)Tell the reader about one past event you regret, then express the regret with If only + past perfect.
  3. c)Complain about someone's annoying habit with I wish + would, and say why it annoys you.
  4. d)End with a real wish for the future using I hope, then explain in French, in one line, why wish is not possible here.

Bon courage !

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Souhaits et regrets : I wish, if only

I wish / if only + prétérit (souhait sur le présent), + past perfect (regret sur le passé), + would (reproche, souhait de changement), comparaison avec les conditionnels, emplois à l'oral et à l'écrit

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 3ᵉ

Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : une lettre

(4 pts)
  1. a)Because his father needed help in his garage. He regrets that he didn't stay at school longer and that he didn't pass his exams (he wanted to become a teacher). (1)
  2. b)« I still wish I could speak another language » → in reality, he can't speak another language (he can only say “gracias”). (1)
  3. c)« I wish you would enjoy your last year of school a bit more » → addressed to Noah; Joe wants him to stop worrying about his marks. (1)
  4. d)I didn't stay at school longer (I left at sixteen). / She works late every evening. (1)

Méthode — Derrière chaque wish se cache une réalité contraire : pour comprendre le texte, reformule toujours le fait réel (affirmatif ↔ négatif, et au bon temps).

Exercice 2 – Grammaire : du constat au souhait

(4 pts)
  1. a)I wish I were (was) allowed to use my phone at dinner. (1)
  2. b)If only we had taken some photos of the fireworks! (1)
  3. c)I wish my uncle could come to my birthday party. (1)
  4. d)I wish the neighbours' cat would stop digging holes in our garden. (1)

Le point clé — Identifie d'abord le moment visé (présent, passé ou comportement à changer) : c'est lui, et non le verbe de départ, qui décide du temps après wish.

Exercice 3 – Choisir le temps selon le contexte

(4 pts)
  1. a)If only I had one more day! (1)
  2. b)I wish I could have gone to it. (1)
  3. c)I wish people would switch off their phones in cinemas! (1)
  4. d)If only she were here with me now! (was accepté) (1)

Attention — Can au passé ne donne pas « could went » mais could have + participe passé : c'est le cas limite le plus souvent manqué.

Exercice 4 – Repérer et expliquer une erreur

(4 pts)
  1. a)I wish I were (was) better at drawing. → même sujet que wish et état : prétérit, jamais would. (1)
  2. b)I hope you have a great holiday in Greece! (ou I wish you a great holiday in Greece!) → souhait réalisable : hope. (1)
  3. c)If only I hadn't forgotten my keys yesterday! → fait passé (yesterday) : past perfect. (1)
  4. d)I wish I'd gone to bed earlier last night. → 'd = had, suivi du participe passé gone. (1)

Erreur fréquente — Une correction ne vaut tous ses points que si elle est justifiée : nomme la règle (moment visé, sujet, état ou comportement, forme du verbe).

Exercice 5 – Expression écrite guidée

(4 pts)
  1. a)I wish I lived closer to my school: I spend an hour on the bus every day. I wish I could play the piano like my cousin. (1)
  2. b)Last year I refused to go to summer camp with my class. If only I had said yes! Everybody loved it. (1)
  3. c)I wish my sister would stop taking my charger: my phone is always dead in the morning. (1)
  4. d)I hope I will get my brevet in June. — Réussir le brevet est possible : on emploie hope ; wish est réservé à l'irréel. (1)

À retenir — Une bonne production varie les trois structures (prétérit, past perfect, would) et les relie à des faits précis : c'est ce qui prouve qu'on maîtrise le sens, pas seulement la forme.

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Ce contrôle d'anglais 3ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Souhaits et regrets : I wish, if only » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Compréhension de l'écrit : une lettre/ 4 pts
  • Exercice 2 — Grammaire : du constat au souhait/ 4 pts
  • Exercice 3 — Choisir le temps selon le contexte/ 4 pts
  • Exercice 4 — Repérer et expliquer une erreur/ 4 pts
  • Exercice 5 — Expression écrite guidée/ 4 pts

Notions évaluées

Wish et if only : exprimer l'irréel, Souhait sur le présent : wish + prétérit, Regret sur le passé : wish + past perfect, Reproche, souhait de changement : wish + would, Wish, hope et les conditionnels, À l'oral et à l'écrit.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles d'anglais 3ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Souhaits et regrets : I wish, if only » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'anglais de troisième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Souhaits et regrets : I wish, if only » du programme officiel d'anglais en troisième, soit Wish et if only : exprimer l'irréel, Souhait sur le présent : wish + prétérit, Regret sur le passé : wish + past perfect, Reproche, souhait de changement : wish + would.
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Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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