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Anglais 3ᵉ

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Les thématiques culturelles du brevet

Maîtriser les 4 thématiques du cycle 4 & le vocabulaire transversal pour réussir l'épreuve d'anglais

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Les thématiques culturelles du brevet » en troisième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en anglais. Ils suivent le programme officiel de troisième et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Les quatre thématiques culturelles du cycle 4, Languages : langues, codes, musique, images, School and society : école, règles, droits, Travel and migration : voyager, partir, s'installer. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser anglais en troisième.

Entraîne-toi par niveau. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » (ou tape Entrée). La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.

Facile
Ex. 1 — Which theme?Écris la thématique en anglais (Languages, School and society, Travel and migration, Encounters with other cultures) qui correspond au document décrit.
A poster about Diwali celebrations in Leicester. →
An interview with a Syrian family who settled in Glasgow. →
An article about the rules in a British boarding school. →
A video about how deaf people use sign language. →
A text about a gap year in Australia. →
A song whose lyrics mix English and Spanish. →
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  1. Encounters with other cultures — Une fête d'une autre culture.
  2. Travel and migration — Une famille qui s'est installée ailleurs = migration.
  3. School and society — Règles scolaires.
  4. Languages — La langue des signes = un langage.
  5. Travel and migration — Voyage à l'étranger.
  6. Languages — Mélange de langues = Languages.
Ex. 2 — Cross-theme vocabularyComplète avec le mot anglais correspondant au mot français entre parenthèses.
My grandmother's (langue maternelle) is Portuguese.
Every pupil must follow the school (règles).
Thousands of people (ont émigré) from Ireland in the 19th century.
Bonfire Night is a British (tradition).
I'd love to study (à l'étranger) for a year.
The new pupil is (nostalgique de son pays) and misses her friends.
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  1. mother tongue — mother tongue = langue maternelle.
  2. rules — a rule = une règle.
  3. emigrated — emigrate = quitter son pays.
  4. tradition — a tradition / a custom.
  5. abroad — abroad, sans préposition.
  6. homesick — homesick = qui a le mal du pays.
Moyen
Ex. 3 — Modals for school rulesComplète avec must, mustn't, can ou don't have to selon le sens indiqué.
Pupils eat in the computer room. (interdiction)
You hand in your homework on Monday. (obligation)
Sixth-form students wear their own clothes. (permission)
We come to school on Saturdays. (pas d'obligation)
Visitors sign in at reception. (obligation)
You bring your own laptop; the school lends one. (pas d'obligation)
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  1. mustn't — Interdiction → mustn't.
  2. must — Obligation → must / have to.
  3. can — Permission → can.
  4. don't have to — Pas d'obligation → don't have to.
  5. must — must.
  6. don't have to — don't have to = pas besoin.
Ex. 4 — Comparing culturesComplète avec le comparatif ou le superlatif de l'adjectif entre parenthèses.
Thanksgiving is (important) Halloween for American families.
British dinners are (early) French dinners.
Notting Hill Carnival is (big) street festival in Europe.
Indian food is (spicy) English food.
Learning Chinese is (difficult) learning Spanish for a French speaker.
Diwali is (as / popular) Christmas in some British cities.
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  1. more important than — Adjectif long → more … than.
  2. earlier than — early → earlier.
  3. the biggest — Superlatif court : the biggest.
  4. spicier than — spicy → spicier.
  5. more difficult than — more difficult than.
  6. as popular as — Égalité : as … as.
Difficile
Ex. 5 — French speakers' trapsChaque phrase contient un piège classique du francophone. Réécris-la correctement.
My cousins speak the Arabic at home.
She went to abroad to learn English.
Their village misses them a lot.
What means « custom »?
London is more bigger than Manchester.
We have many homeworks for tomorrow.
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  1. My cousins speak Arabic at home. — Pas d'article devant une langue.
  2. She went abroad to learn English. — abroad sans to.
  3. They miss their village a lot. — I miss X = X me manque.
  4. What does « custom » mean? — What does … mean?
  5. London is bigger than Manchester. — Jamais more + -er.
  6. We have a lot of homework for tomorrow. — homework indénombrable.
Ex. 6 — Presenting a document and giving an opinionTraduis en anglais, puis rédige librement les deux dernières réponses.
Ce document est une affiche sur les réfugiés.
Il traite du thème « Voyages et migrations ».
Je trouve choquant que certains élèves n'aient pas le droit de parler leur langue.
La nourriture indienne est différente de la nourriture française, mais je m'y suis habitué.
Present a British festival of your choice in two sentences (when, what people do), then compare it with a French celebration.
Which of the four themes do you find the most interesting, and why? Two sentences with a superlative and « because ».
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  1. This document is a poster about refugees. — a poster about…
  2. It deals with the theme of Travel and migration. — to deal with = traiter de.
  3. I find it shocking that some pupils are not allowed to speak their language. — I find it + adj + that ; are not allowed to.
  4. Indian food is different from French food, but I have got used to it. — different from ; get used to + nom.
  5. Réponse libre — exemple : Bonfire Night takes place on 5 November: people light bonfires and watch fireworks to remember Guy Fawkes. It is a bit like our 14 July, but it is colder and there is no military parade!
  6. Réponse libre — exemple : I think Travel and migration is the most interesting theme because many pupils in my class have family stories about moving to France. It helps us understand each other better.
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