Liberté et responsabilité : l'exemple de l'information
Liberté d'expression et de la presse, pluralisme des médias, désinformation, régulation des médias sociaux (EMC de 2nde)
À propos de cette page
Ce lexique sur « Liberté et responsabilité : l'exemple de l'information » en seconde donne les définitions précises dont on a besoin au bac : chaque terme avec ses synonymes, ses antonymes et les distinctions à ne pas manquer. Au programme : Une liberté conquise contre la censure (1631-1881), Liberté de l'information : pourquoi la démocratie en a besoin, Le pluralisme des médias, condition de la liberté de choisir, Les limites : répondre de l'abus de sa liberté. Le sens de chaque mot est repris selon l'époque et selon le point de vue, parce qu'une définition bien posée ouvre une partie de devoir. Les repères d'analyse sont expliqués avec l'usage qu'on en fait dans une copie. Lexique gratuit rédigé par un professeur particulier à Marseille pour les élèves de seconde.
Liberté d'expression
Droit de manifester ses opinions et de communiquer ses idées par tout moyen (parole, écrit, image, internet), dans les limites fixées par la loi.
À ne pas confondre
Liberté d'opinion — La liberté d'opinion est intérieure (penser ce que l'on veut, article 10 de la DDHC) ; la liberté d'expression concerne la manifestation publique de ces opinions, et c'est elle que la loi encadre.
Selon l'époque et le point de vue — Proclamée par l'article 11 de la DDHC (1789), reprise par l'article 19 de la DUDH (1948) et l'article 10 de la Convention européenne des droits de l'homme (1950).
Ce que le mot permet d'écrire — Notion centrale de tout sujet du chapitre. Faute à éviter : la présenter comme absolue ; le texte fondateur lui-même prévoit de « répondre de l'abus ».
Liberté de la presse
Droit de publier des journaux et des écrits sans autorisation préalable, sous réserve de répondre devant un juge des abus définis par la loi.
À ne pas confondre
Liberté d'expression — La liberté de la presse est une application de la liberté d'expression aux médias, avec un régime propre : directeur de publication, droit de réponse, délais de poursuite courts.
Selon l'époque et le point de vue — Réclamée dès 1789, remise en cause en 1835 et en 1852, elle est consacrée par la loi du 29 juillet 1881.
Ce que le mot permet d'écrire — Utile pour les sujets historiques (1831-1881) et pour montrer que le contrôle a posteriori remplace la censure. Ne pas la réduire aux seuls journaux papier : la loi s'applique aussi en ligne.
Liberté de l'information
Droit d'informer et droit d'être informé : chercher, recevoir et répandre des informations sur les affaires publiques.
À ne pas confondre
Liberté d'expression — La liberté d'expression protège celui qui parle ; la liberté de l'information protège aussi le public, qui a droit à des informations fiables et variées.
Selon l'époque et le point de vue — Formulée par l'article 19 de la DUDH (1948) ; la Cour européenne des droits de l'homme en tire le rôle de « chien de garde » de la presse.
Ce que le mot permet d'écrire — Sert à expliquer pourquoi l'information est nécessaire à la démocratie. Faute : oublier le public et ne parler que des journalistes.
Censure
Contrôle exercé par une autorité avant la publication, qui autorise ou interdit la diffusion d'un contenu.
À ne pas confondre
Sanction a posteriori — La censure intervient avant la publication ; la sanction, décidée par un juge, intervient après, pour un abus défini par la loi. La France a abandonné la première pour la presse en 1881.
Modération — La modération est le tri, par une plateforme privée, des contenus contraires à ses règles ou à la loi ; excessive, elle peut produire une « censure privée ».
Selon l'époque et le point de vue — Pratique ordinaire sous l'Ancien Régime, rétablie pour les dessins en 1835, pour les journaux en 1852 et en temps de guerre (1914-1918).
Ce que le mot permet d'écrire — Ne pas qualifier de « censure » toute condamnation judiciaire : c'est un contresens fréquent.
Pluralisme
Existence d'une diversité de médias indépendants (pluralisme externe) et d'une diversité de courants de pensée dans un même média (pluralisme interne).
À ne pas confondre
Neutralité — Le pluralisme n'oblige pas un journal à être neutre : un titre peut être engagé ; c'est la diversité des titres qui garantit le choix du citoyen.
Selon l'époque et le point de vue — Idéal du programme du CNR (1944), objectif de valeur constitutionnelle depuis la décision du 11 octobre 1984, inscrit à l'article 34 de la Constitution en 2008.
Ce que le mot permet d'écrire — Indispensable dans un sujet sur la démocratie et les médias. Faute : oublier la distinction interne / externe.
Concentration des médias
Regroupement de plusieurs médias (journaux, radios, chaînes) sous le contrôle d'un même propriétaire ou groupe.
À ne pas confondre
Pluralisme — La concentration est une menace possible pour le pluralisme, pas son contraire automatique : un groupe peut posséder des titres de lignes différentes.
Selon l'époque et le point de vue — Encadrée par les lois de 1986 (plafond de 30 % de la diffusion des quotidiens d'information politique et générale) ; débat relancé par une commission d'enquête du Sénat en 2022.
Ce que le mot permet d'écrire — Question vive : exposer les arguments des journalistes inquiets et ceux des propriétaires, sans trancher.
Diffamation
Allégation ou imputation d'un fait précis qui porte atteinte à l'honneur ou à la considération d'une personne (article 29 de la loi de 1881).
À ne pas confondre
Injure — L'injure est une expression outrageante qui n'impute aucun fait : « X a volé » est une diffamation, « X est un minable » une injure.
Selon l'époque et le point de vue — Définie par la loi du 29 juillet 1881 ; Zola est condamné pour diffamation en 1898.
Ce que le mot permet d'écrire — Exemple type de limite fixée par la loi. L'accusé peut se défendre en prouvant la vérité du fait ou sa bonne foi.
Discours de haine
Propos qui provoquent à la discrimination, à la haine ou à la violence contre une personne ou un groupe en raison de son origine, de sa religion, de son sexe, de son orientation sexuelle ou de son handicap.
À ne pas confondre
Critique d'une religion ou d'une idée — Critiquer une croyance est permis (le blasphème n'est pas un délit) ; appeler à la haine de ses fidèles est puni.
Selon l'époque et le point de vue — Réprimé par la loi Pleven du 1er juillet 1972, critères élargis en 2004 ; au cœur du débat sur la loi Avia (2020) et le DSA (2022).
Ce que le mot permet d'écrire — Utile pour montrer que la limite protège la dignité des personnes. Faute : parler de « délit d'opinion ».
Déontologie journalistique
Ensemble des devoirs professionnels que se fixent les journalistes : vérité, vérification, distinction des faits et des commentaires, rectification des erreurs, indépendance.
À ne pas confondre
Loi — La loi s'impose à tous et est sanctionnée par un juge ; la déontologie est une règle que la profession se donne et fait respecter elle-même (autorégulation).
Selon l'époque et le point de vue — Charte du SNJ (1918, révisée en 1938 et 2011), Charte de Munich (1971), CDJM (2019).
Ce que le mot permet d'écrire — Pour montrer que la responsabilité n'est pas seulement imposée de l'extérieur.
Secret des sources
Droit du journaliste de ne pas révéler l'identité des personnes qui lui ont donné des informations.
À ne pas confondre
Anonymat — L'anonymat concerne l'auteur d'un message ; le secret des sources protège l'informateur d'un journaliste, qui lui connaît son identité.
Selon l'époque et le point de vue — Protégé en France par la loi du 4 janvier 2010, et par la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme.
Ce que le mot permet d'écrire — Argument pour montrer que la liberté de l'information suppose des protections concrètes.
Désinformation
Diffusion délibérée d'une information fausse ou trompeuse, dans le but de nuire, de manipuler l'opinion ou de gagner de l'argent.
À ne pas confondre
Mésinformation — La mésinformation est la diffusion d'une information fausse de bonne foi ; le critère est l'intention.
Propagande — La propagande diffuse une vision orientée, pas forcément fausse ; la désinformation repose sur le faux.
Selon l'époque et le point de vue — Pratique ancienne des États, renouvelée par les réseaux sociaux ; combattue en France par la loi de 2018 et par Viginum (2021).
Ce que le mot permet d'écrire — Au cœur de la partie sur les nouveaux vecteurs. Faute : appeler désinformation toute opinion contraire.
Infox
Terme français recommandé en 2018 pour désigner une information mensongère ou délibérément biaisée (en anglais fake news).
À ne pas confondre
Erreur journalistique — Une erreur est involontaire et doit être rectifiée ; une infox est fabriquée ou diffusée pour tromper.
Satire — La satire exagère volontairement et le lecteur averti le sait ; elle devient trompeuse lorsqu'elle circule hors de son contexte.
Selon l'époque et le point de vue — Néologisme proposé par la Commission d'enrichissement de la langue française en 2018, année de la loi contre la manipulation de l'information.
Ce que le mot permet d'écrire — Préférer ce mot à fake news dans une copie, en le définissant.
Régulation
Encadrement d'un secteur par des règles et une autorité chargée de les faire respecter, sans contrôle préalable des contenus.
À ne pas confondre
Censure — La régulation fixe des obligations générales (pluralisme, transparence, retrait des contenus illicites) ; la censure décide, contenu par contenu, ce qui peut paraître.
Autorégulation — L'autorégulation est organisée par la profession elle-même (CDJM) ; la régulation relève d'une autorité publique (Arcom, Commission européenne).
Selon l'époque et le point de vue — CSA (1989), Arcom (1er janvier 2022), DSA européen (2022).
Ce que le mot permet d'écrire — Mot clé de la dernière partie du programme : régulation des médias sociaux.
Hébergeur
Service qui stocke et diffuse des contenus fournis par ses utilisateurs, sans les choisir avant publication (réseau social, plateforme vidéo).
À ne pas confondre
Éditeur — L'éditeur choisit ce qu'il publie et en répond pleinement (un journal) ; l'hébergeur n'est responsable que s'il ne retire pas promptement un contenu illicite signalé.
Selon l'époque et le point de vue — Statut défini par la LCEN du 21 juin 2004, complété par le DSA (2022) pour les très grandes plateformes.
Ce que le mot permet d'écrire — Clé pour répondre à « qui est responsable sur les réseaux sociaux ? ». Faute : dire que les plateformes échappent à toute loi.
Droit de réponse
Droit de toute personne nommée ou désignée dans un journal de faire publier gratuitement sa réponse au même endroit.
À ne pas confondre
Rectification — La rectification est faite par le journal qui corrige son erreur ; le droit de réponse donne la parole à la personne mise en cause.
Selon l'époque et le point de vue — Prévu par l'article 13 de la loi du 29 juillet 1881, étendu à l'audiovisuel puis aux services en ligne.
Ce que le mot permet d'écrire — Exemple de responsabilité qui n'est pas une sanction : la loi rééquilibre la parole au lieu de la supprimer.
Les repères du programme
Ces couples de mots sont les outils qui font les plans : savoir les employer vaut mieux que connaître un auteur de plus.
Liberté / responsabilité
Toute liberté suppose de répondre de l'usage qu'on en fait ; la responsabilité n'est pas le contraire de la liberté, elle en est la condition.
Ce qu'il débloque — Fil conducteur de tout le chapitre, et souvent de toute la copie.
Exemple — Sur le sujet « La liberté d'expression permet-elle de tout dire ? », il permet de montrer que l'article 11 de 1789 associe dès l'origine liberté et « abus ».
A priori / a posteriori
Contrôler avant publication (censure) ou juger après publication (sanction par un juge).
Ce qu'il débloque — Pour situer les régimes politiques et les étapes de l'histoire de la presse.
Exemple — Sur le sujet « La conquête de la liberté de la presse au XIXe siècle », il permet d'opposer le décret de 1852 et la loi de 1881.
Liberté / ordre public
L'expression est libre tant qu'elle ne trouble pas la paix publique ni ne porte atteinte aux droits d'autrui.
Ce qu'il débloque — Pour justifier les limites (haine, fausses nouvelles) tout en exigeant qu'elles soient nécessaires et proportionnées.
Exemple — Sur le sujet « Faut-il punir les fausses nouvelles ? », il permet d'analyser l'article 27 de la loi de 1881, qui exige un trouble à la paix publique.
Pluralisme / concentration
La diversité des médias garantit le choix du citoyen ; leur regroupement peut la menacer.
Ce qu'il débloque — Pour les sujets sur l'indépendance des médias et la démocratie.
Exemple — Sur le sujet « Pourquoi le pluralisme des médias est-il nécessaire à la démocratie ? », il permet de relier le programme du CNR (1944), la décision de 1984 et le rôle de l'Arcom.
Information / opinion
Le fait vérifiable se distingue du commentaire ; les deux sont libres, mais seul le premier peut être vrai ou faux.
Ce qu'il débloque — Pour définir la désinformation sans y ranger les opinions.
Exemple — Sur le sujet « Comment lutter contre la désinformation ? », il permet de montrer qu'on combat un faux fait, pas une opinion dérangeante.
Régulation / autorégulation
Règles imposées par une autorité publique ou règles que se fixent les acteurs eux-mêmes.
Ce qu'il débloque — Pour discuter de qui doit agir : l'État, l'Union européenne, les journalistes, les plateformes, les citoyens.
Exemple — Sur le sujet « Faut-il réguler les réseaux sociaux ? », il permet de comparer le DSA (2022) et le CDJM (2019).
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Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.