Lycée · 1ʳᵉ · Spécialité SVT
Fonctionnement du système immunitaire
Immunité innée et adaptative, acteurs cellulaires et moléculaires — programme de Spécialité SVT 1re (lycée général)
À propos de cette page
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.
Exercice 1 — Barrières naturelles et immunité innée
/ 4 pts- Citez et expliquez brièvement deux types de barrières naturelles de l'organisme. (2 pts)
- Décrivez les quatre signes caractéristiques de la réaction inflammatoire et expliquez leur origine cellulaire et moléculaire. (2 pts)
Exercice 2 — Phagocytose et présentation antigénique
/ 5 pts- Décrivez les étapes de la phagocytose d'une bactérie par un macrophage, du contact initial à la dégradation. (2 pts)
- Expliquez comment ce macrophage peut ensuite « présenter » un antigène à un lymphocyte T CD4+. Précisez le rôle du CMH. (3 pts)
Exercice 3 — Réponse humorale
/ 5 pts- Décrivez les étapes de la réponse humorale, depuis la reconnaissance de l'antigène par le lymphocyte B jusqu'à l'élimination du pathogène. (3 pts)
- Expliquez trois mécanismes d'action des anticorps. (2 pts)
Exercice 4 — Mémoire immunitaire et vaccination
/ 4 pts- Comparez la réponse primaire et la réponse secondaire (délai, intensité, type d'immunoglobulines). (2 pts)
- Expliquez le principe de la vaccination en utilisant les notions de réponse primaire et de mémoire immunitaire. (2 pts)
Exercice 5 — Synthèse — intégration des deux immunités
/ 2 pts- À partir de vos connaissances, décrivez le rôle des cellules dendritiques dans la coordination entre immunité innée et immunité adaptative. (2 pts)
Corrigé détaillé — à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie
Exercice 1 — Barrières naturelles et immunité innée
Corrigé :
1) Exemples de barrières (2 parmi) :
• La peau : épithélium kératinisé imperméable ; pH acide et lysozyme antimicrobien. (1 pt)
• Les muqueuses : mucus qui piège les pathogènes ; cils vibratiles qui les évacuent. (1 pt)
• Les sécrétions (larmes, salive) : lysozyme ; acidité gastrique. (1 pt)
2) Les 4 signes : rougeur, chaleur, douleur, œdème. Ils résultent de la libération de médiateurs chimiques (histamine par les mastocytes, cytokines par les macrophages) qui provoquent la vasodilatation et l'augmentation de la perméabilité vasculaire → afflux de sang et de leucocytes. (2 pts)
Exercice 2 — Phagocytose et présentation antigénique
Corrigé :
1) Étapes de la phagocytose :
① Le macrophage reconnaît la bactérie via ses PRR (récepteurs innés) qui détectent les PAMP. ② Il forme des pseudopodes qui entourent la bactérie → phagosome. ③ Le phagosome fusionne avec un lysosome → phagolysosome. ④ Les enzymes lysosomiales (pH acide, hydrolases) dégradent la bactérie. (2 pts)
2) Présentation antigénique :
① Les peptides issus de la dégradation sont chargés sur les molécules de CMH II (exprimé par les CPA). ② Le complexe CMH II-peptide est exposé à la surface du macrophage. ③ Un lymphocyte T CD4+ dont le TCR reconnaît ce complexe est activé. ④ Le macrophage sécrète des cytokines (IL-1, IL-6) qui amplifient l'activation. (3 pts)
Exercice 3 — Réponse humorale
Corrigé :
1) Étapes de la réponse humorale :
① Un LB reconnaît l'antigène via son BCR (anticorps membranaire). ② Activation par les LT CD4+ (interleukines). ③ Expansion clonale : le LB se divise pour former de nombreux clones. ④ Différenciation en plasmocytes (sécréteurs d'anticorps) et en LB mémoire. ⑤ Les anticorps circulent dans le sang et les tissus, se lient aux pathogènes et participent à leur élimination. (3 pts)
2) Mécanismes d'action des anticorps (3 parmi) :
• Neutralisation : bloque les sites d'attachement du pathogène aux cellules. • Opsonisation : l'anticorps lié au pathogène facilite la phagocytose. • Activation du complément : cascade protéique qui perfore la membrane bactérienne. (2 pts)
Exercice 4 — Mémoire immunitaire et vaccination
Corrigé :
1) Comparaison :
| Réponse primaire | Réponse secondaire | |
|---|---|---|
| Délai | 5–15 jours | 1–3 jours |
| Intensité | Faible | Très élevée (× 10–100) |
| Ig dominante | IgM | IgG (haute affinité) |
2) Principe de la vaccination : Le vaccin introduit un antigène non pathogène (atténué, inactivé, fragment ou ARNm) qui déclenche une réponse primaire et la formation de lymphocytes mémoire. En cas de contact ultérieur avec le pathogène réel, ces cellules mémoire déclenchent une réponse secondaire rapide et intense qui élimine le pathogène avant l'apparition des symptômes. (2 pts)
Exercice 5 — Synthèse — intégration des deux immunités
Corrigé :
Les cellules dendritiques sont des CPA présentes dans les tissus (peau, muqueuses). Elles :
① Phagocytent les agents pathogènes lors de la réponse innée. ② Dégradent les pathogènes et chargent les peptides sur le CMH II (pour les LT CD4+). ③ Migrent vers les ganglions lymphatiques. ④ Présentent les complexes CMH-peptide aux lymphocytes T naïfs → déclenchement de la réponse adaptative. Elles sont donc le lien clé entre les deux immunités. (2 pts)
Ce contrôle de spécialité svt 1ʳᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Fonctionnement du système immunitaire » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le corrigé détaillé est dépliable sous le sujet.
- Exercice 1 — Barrières naturelles et immunité innée/ 4 pts
- Exercice 2 — Phagocytose et présentation antigénique/ 5 pts
- Exercice 3 — Réponse humorale/ 5 pts
- Exercice 4 — Mémoire immunitaire et vaccination/ 4 pts
- Exercice 5 — Synthèse — intégration des deux immunités/ 2 pts
Notions évaluées
Les barrières naturelles de l'organisme, L'immunité innée : la réponse inflammatoire, Les acteurs cellulaires de l'immunité innée, L'immunité adaptative : présentation et activation, La réponse humorale : lymphocytes B et anticorps, La réponse cellulaire : lymphocytes T cytotoxiques.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Fonctionnement du système immunitaire » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé détaillé se déplie sous le sujet, à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de spécialité svt de première ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Fonctionnement du système immunitaire » du programme officiel de spécialité svt en première, soit Les barrières naturelles de l'organisme, L'immunité innée : la réponse inflammatoire, Les acteurs cellulaires de l'immunité innée, L'immunité adaptative : présentation et activation.
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