Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité SVT
Écosystèmes et services environnementaux
Interactions dynamiques au sein des écosystèmes, services écosystémiques et gestion durable par l'humanité (thème Enjeux contemporains de la planète)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Interactions dans une prairie pâturée
/ 4 pts- Définir la biocénose et citer deux composantes du biotope d'une prairie pâturée.
- La vache digère la cellulose de l'herbe grâce aux micro-organismes de son rumen, qui y trouvent abri et nourriture. Nommer et justifier cette interaction.
- Les bousiers enfouissent et consomment les bouses. Préciser leur place dans le réseau trophique et leur rôle dans le cycle de la matière.
- La douve du foie vit dans le foie des bovins et se nourrit de leurs tissus. Nommer l'interaction et indiquer son effet sur chaque partenaire.
Exercice 2 — Flux d'énergie dans une forêt
/ 4 ptsProduction annuelle (kJ·m⁻²·an⁻¹) : producteurs 18 300 ; herbivores 2 010 ; carnivores 157. a) Calculer le rendement écologique du transfert producteurs → herbivores.
- Calculer le rendement herbivores → carnivores, puis la part de la production des producteurs transmise aux carnivores.
- Citer trois devenirs de l'énergie qui n'est pas transmise au niveau suivant.
- Un élève écrit : « L'énergie perdue par les herbivores retourne aux plantes grâce aux décomposeurs. » Expliquer l'erreur.
Exercice 3 — Un récif corallien après un blanchissement
/ 4 ptsUne vague de chaleur rompt la symbiose entre les coraux et leurs algues : c'est le blanchissement. Couverture en coraux vivants d'un récif : 44 % avant l'épisode, 16 % juste après, 32 % cinq ans plus tard (données simplifiées). a) Décrire l'évolution et calculer la part de la perte qui a été récupérée en cinq ans.
- Définir la résilience et indiquer ce que ces données révèlent de celle du récif.
- Les épisodes de blanchissement deviennent plus fréquents. Expliquer le risque de basculement du récif vers un fond dominé par des algues.
- Proposer deux mesures de gestion locale qui renforcent la résilience du récif, en les justifiant.
Exercice 4 — Les services rendus par une mangrove
/ 4 pts- Citer un service d'approvisionnement, un service de régulation et un service culturel fournis par une mangrove (forêt littorale tropicale).
- La hauteur des vagues passe de 1,20 m à l'entrée de la mangrove à 0,46 m après 300 m de végétation (données simplifiées). Calculer la réduction de hauteur en pourcentage.
- Montrer que cette atténuation des vagues est un service de régulation et indiquer ce que subirait le littoral sans mangrove.
- Une mangrove est défrichée pour installer des bassins d'élevage de crevettes. Analyser ce choix en termes de services écosystémiques.
Exercice 5 — Une bande enherbée contre l'érosion
/ 4 ptsSur une parcelle cultivée en pente, on mesure une perte de sol de 8,3 t·ha⁻¹·an⁻¹ sans aménagement et de 2,2 t·ha⁻¹·an⁻¹ avec une bande enherbée en bas de pente (données simplifiées). a) Calculer la réduction de l'érosion en pourcentage.
- Expliquer comment la bande enherbée réduit l'érosion.
- Définir l'ingénierie écologique et justifier que la bande enherbée en relève, contrairement à un muret en béton.
- Montrer que cet aménagement participe à une gestion durable de l'agrosystème.
Ce contrôle de spécialité SVT 1ʳᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Écosystèmes et services environnementaux » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Interactions dans une prairie pâturée/ 4 pts
- Exercice 2 — Flux d'énergie dans une forêt/ 4 pts
- Exercice 3 — Un récif corallien après un blanchissement/ 4 pts
- Exercice 4 — Les services rendus par une mangrove/ 4 pts
- Exercice 5 — Une bande enherbée contre l'érosion/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel, Interactions entre êtres vivants et avec le milieu, Flux d'énergie et cycles de la matière, Équilibre dynamique, perturbations et résilience, L'humanité et les services écosystémiques, Gestion durable, restauration et ingénierie écologique.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Écosystèmes et services environnementaux » ?
- 120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de spécialité SVT de première ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Écosystèmes et services environnementaux » du programme officiel de spécialité SVT en première, soit L'essentiel, Interactions entre êtres vivants et avec le milieu, Flux d'énergie et cycles de la matière, Équilibre dynamique, perturbations et résilience.
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