06 29 33 79 32 Je réserve ici
Spécialité SVT 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité SVT

Variation génétique et santé

Mutations et santé, patrimoine génétique et santé, altérations du génome et cancérisation, variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques (thème Corps humain et santé)

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Variation génétique et santé » en première permet de faire le point sur ses connaissances en spécialité SVT, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : L'essentiel, Mutations et santé : l'exemple de la mucoviscidose, Patrimoine génétique et santé : les maladies multifactorielles, Altérations du génome et cancérisation. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en spécialité SVT.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · Spécialité SVT
Variation génétique et santé
Classe de 1ʳᵉ
Durée : 120 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Une autre mutation du gène CFTR

/ 4 pts
  1. Chez certains patients, le codon 542 du brin codant de CFTR, GGA (glycine), est remplacé par TGA. Nommer ce type de mutation.
  2. Sachant que TGA est un codon stop, préciser la conséquence de cette mutation sur la protéine CFTR.
  3. En déduire le phénotype cellulaire d'une personne dont les deux allèles portent cette mutation.
  4. Expliquer pourquoi une personne portant un allèle normal et un allèle muté est en bonne santé.

Exercice 2 — Risque familial de mucoviscidose

/ 4 pts

Paul est atteint de mucoviscidose ; ses parents, Anne et Marc, sont sains. Sa sœur Léa, saine, attend un enfant avec Hugo, sans antécédent familial. Dans la population, un individu sur 35 est porteur sain. a) Justifier que l'allèle responsable est récessif.

  1. Donner les génotypes d'Anne, de Marc et de Paul.
  2. Montrer que la probabilité que Léa soit porteuse saine est égale à 23.
  3. Calculer la probabilité que l'enfant de Léa et Hugo soit atteint.

Exercice 3 — Tabac, allèle et maladie cardiovasculaire

/ 4 pts

On suit pendant dix ans quatre groupes d'adultes. Nombre d'accidents cardiovasculaires pour 1 000 personnes :

Non-porteurs de l'allèlePorteurs de l'allèle
Non-fumeurs1829
Fumeurs4783
a) Calculer le risque relatif associé à l'allèle chez les non-fumeurs.

  1. Calculer le risque relatif associé au tabac chez les non-porteurs.
  2. Calculer le risque relatif des fumeurs porteurs par rapport aux non-fumeurs non-porteurs, et commenter.
  3. En déduire un conseil de prévention pour une personne qui apprend qu'elle porte l'allèle.

Exercice 4 — Tabac et cancer du poumon

/ 4 pts

Le séquençage de tumeurs pulmonaires montre qu'elles portent en moyenne environ dix fois plus de mutations chez les fumeurs que chez les non-fumeurs, avec un excès de substitutions G → T, type de lésion que provoque le benzo[a]pyrène de la fumée. a) Définir un agent mutagène et justifier que le benzo[a]pyrène en est un.

  1. Expliquer pourquoi l'accumulation de mutations dans une cellule bronchique peut conduire à un cancer, en nommant les deux catégories de gènes concernés.
  2. Expliquer pourquoi le risque de cancer diminue progressivement après l'arrêt du tabac sans revenir immédiatement à celui d'un non-fumeur.
  3. Un ancien fumeur atteint d'un cancer du poumon craint de l'avoir transmis à ses enfants. Lui répondre.

Exercice 5 — Traiter la tuberculose

/ 4 pts

Une lésion pulmonaire de tuberculose contient environ 3×109 bacilles. La fréquence des bacilles naturellement résistants est de 10−8 pour la rifampicine et de 10−6 pour l'isoniazide, les deux résistances apparaissant indépendamment. a) Calculer le nombre de bacilles résistants à la rifampicine présents avant tout traitement.

  1. Expliquer ce qui se produit si l'on traite le patient avec la rifampicine seule.
  2. Calculer le nombre attendu de bacilles résistants aux deux antibiotiques et justifier l'usage d'une association d'antibiotiques.
  3. Expliquer pourquoi un antibiotique est inutile contre la grippe, et pourquoi en prendre favorise tout de même des résistances.

Ce contrôle de spécialité SVT 1ʳᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Variation génétique et santé » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Une autre mutation du gène CFTR/ 4 pts
  • Exercice 2 — Risque familial de mucoviscidose/ 4 pts
  • Exercice 3 — Tabac, allèle et maladie cardiovasculaire/ 4 pts
  • Exercice 4 — Tabac et cancer du poumon/ 4 pts
  • Exercice 5 — Traiter la tuberculose/ 4 pts

Notions évaluées

L'essentiel, Mutations et santé : l'exemple de la mucoviscidose, Patrimoine génétique et santé : les maladies multifactorielles, Altérations du génome et cancérisation, Variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques, Méthodes.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de spécialité SVT 1ʳᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Variation génétique et santé » ?
120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de spécialité SVT de première ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Variation génétique et santé » du programme officiel de spécialité SVT en première, soit L'essentiel, Mutations et santé : l'exemple de la mucoviscidose, Patrimoine génétique et santé : les maladies multifactorielles, Altérations du génome et cancérisation.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de SVT à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs