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Spécialité Physique-Chimie 1ʳᵉ

Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité Physique-Chimie

Fiche de révision : Forces et approche de la deuxième loi de Newton

Bilan des forces, somme vectorielle et projections ; principe d’inertie ; approche de la deuxième loi de Newton pour estimer une force à partir d’un mouvement filmé ; prévoir une variation de vitesse, rôle de la masse et simulation en Python ; principe des actions réciproques.

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benprofparticulier.frSpécialité Physique-Chimie · Première

Forces et approche de la deuxième loi de Newton

Fiche méthode

(Physique-chimie 1ʳᵉ spécialité · Mouvement et interactions · Mouvement d’un système)

La démarche pour appliquer les lois de Newton

1. Je nomme le système et le référentiel (terrestre, supposé galiléen).

2. Je fais le bilan des forces extérieures : un acteur, une force, avec direction et sens.

3. Je lis le mouvement : immobile ou rectiligne uniforme, ou bien Δv→ calculé en unités SI.

4. J’écris la loi et je projette : ∑F→=0→ ou ∑F→≈mΔv→Δt, sur deux axes bien choisis.

5. Je conclus : valeur avec unité, direction et sens, comparaison à une force connue.

Le réflexe — la somme des forces a toujours la direction et le sens de Δv⃗, jamais forcément ceux de v⃗.

Cas 1 · Faire le bilan et projeter les forces

Réflexe — cosinus pour le côté adjacent à l’angle, sinus pour le côté opposé ; signe selon l’orientation de l’axe.

Exemple. Un enfant tire son cartable à roulettes par la poignée, avec 50 N, à 30° au-dessus de l’horizontale. Coordonnées de cette force ?

Fx=50cos30°≈43,3 N, vers l’avant ; Fy=50sin30°=50×0,5=25 N, vers le haut.

Attention — les forces exercées par le système et les forces intérieures ne vont pas dans le bilan.

Cas 2 · Exploiter un équilibre

Réflexe — immobile ou rectiligne uniforme ⇒ ∑F→=0→, une équation par axe.

Exemple. Un lustre de 4,5 kg est suspendu, immobile, à une chaîne verticale. Tension de la chaîne ?

Forces compensées : T=P=4,5×9,81=44,145 N, soit environ 44,1 N, verticale vers le haut.

Attention — des forces qui se compensent existent bel et bien : leur somme est nulle.

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Cas 3 · Estimer la somme des forces à partir du mouvement

Réflexe — ∑F≈m‖Δv→‖Δt, dans le sens de Δv→.

Exemple. Un sprinteur de 70 kg passe de 0 à 6,3 m·s⁻¹ en 1,4 s, en ligne droite. Somme des forces ?

ΔvΔt=6,31,4=4,5 m·s⁻², donc ∑F≈70×4,5=315 N, vers l’avant.

Attention — durées en secondes, masses en kilogrammes ; la vitesse nulle ne dit rien des forces.

Cas 4 · Prévoir une variation de vitesse

Réflexe — Δv≈∑FΔtm ; masse double, effet moitié.

Exemple. Au départ, une équipe pousse un bobsleigh de 210 kg avec une force totale de 420 N pendant 0,60 s, frottements négligés. Variation de vitesse ?

Δv≈420×0,60210=1,2 m·s⁻¹, dans le sens de la poussée.

Attention — masse en kilogrammes, poids en newtons : seul le poids change sur la Lune.

Cas 5 · Utiliser les actions réciproques

Réflexe — F→A/B=−F→B/A ; un bilan par système.

Exemple. Un nageur de 75 kg pousse le mur du bassin avec 300 N pendant 0,40 s (action de l’eau négligée). Force du mur sur lui, et variation de vitesse ?

Le mur exerce sur lui 300 N, vers le large ; Δv≈300×0,4075=1,6 m·s⁻¹.

Attention — ces deux forces ne se compensent jamais : elles s’exercent sur deux systèmes différents.

Les pièges

  • Écrire « le poids vaut 3 kg » : un poids s’exprime en newtons.
  • Ajouter une « force du mouvement » ou une « force du lancer » au bilan.
  • Croire que vitesse constante en virage veut dire forces compensées.
  • Mettre dans le même bilan les deux forces des actions réciproques.
  • Oublier de convertir g en kg et ms en s avant mΔvΔt.

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À propos de cette page
La fiche méthode tient en deux pages : une démarche en cinq étapes pour appliquer les lois de Newton, puis un exemple corrigé par cas — un cartable à roulettes tiré par sa poignée, un lustre suspendu, le départ d’un sprinteur, la poussée d’un bobsleigh, un nageur qui pousse le mur du bassin — et les pièges à éviter.
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