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La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire

1848, suffrage universel masculin, abolition de l'esclavage, coup d'État de 1851, Second Empire autoritaire puis libéral (programme d'histoire de 1re)

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire » en première permet de faire le point sur ses connaissances en , comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Février 1848 : une révolution qui fonde la République, Le printemps 1848 : suffrage universel masculin et abolition de l'esclavage, La question sociale : des ateliers nationaux aux journées de Juin, La Constitution de 1848 et l'élection de Louis-Napoléon Bonaparte. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en .

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé ·
La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire
Classe de 1ʳᵉ
Durée : 120 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Repères chronologiques

/ 4 pts

Pour chaque date, indiquez l'événement et expliquez en deux phrases son importance dans l'entrée de la France dans l'âge démocratique.

  1. 5 mars 1848 (1 pt)
  2. 23-26 juin 1848 (1 pt)
  3. 2 décembre 1851 (1 pt)
  4. 4 septembre 1870 (1 pt)

Exercice 2 — Analyse de document : la Constitution de 1848

/ 4 pts

Document. Constitution de la République française, 4 novembre 1848 (extraits).
Préambule. « II. La République française est démocratique, une et indivisible. […] IV. Elle a pour principe la Liberté, l'Égalité et la Fraternité. Elle a pour base la Famille, le Travail, la Propriété, l'Ordre public. »
Art. 1er. La souveraineté réside dans l'universalité des citoyens français. Elle est inaliénable et imprescriptible. […]
Art. 24. Le suffrage est direct et universel. Le scrutin est secret.
Art. 43. Le peuple français délègue le pouvoir exécutif à un citoyen qui reçoit le titre de président de la République.
Art. 45. Le président de la République est élu pour quatre ans, et n'est rééligible qu'après un intervalle de quatre années.
Art. 68. […] Toute mesure par laquelle le président de la République dissout l'Assemblée nationale, la proroge ou met obstacle à l'exercice de son mandat, est un crime de haute trahison.

  1. Présentez le document. (1 pt)
  2. Montrez que ce texte fonde une République démocratique, tout en relevant ce qui la rattache à l'ordre. (1 pt)
  3. Quelles règles encadrent le président de la République ? Pourquoi les constituants les ont-ils prévues ? (1 pt)
  4. Expliquez pourquoi ces règles n'empêchent pas le coup d'État du 2 décembre 1851. (1 pt)

Exercice 3 — Analyse de document : la Constitution de 1852

/ 4 pts

Document. Constitution du 14 janvier 1852 (extraits).
Art. 2. Le gouvernement de la République française est confié pour dix ans au prince Louis-Napoléon Bonaparte, président actuel de la République.
Art. 3. Le président de la République gouverne au moyen des ministres, du Conseil d'État, du Sénat et du Corps législatif.
Art. 5. Le président de la République est responsable devant le peuple français, auquel il a toujours droit de faire appel.
Art. 8. Il a seul l'initiative des lois.
Art. 13. Les ministres ne dépendent que du chef de l'État […].
Art. 36. Les députés sont élus par le suffrage universel, sans scrutin de liste.
Art. 39. Le Corps législatif discute et vote les projets de loi et l'impôt.

  1. Présentez le document et son contexte. (1 pt)
  2. Montrez que le texte concentre le pouvoir entre les mains d'un seul homme. (1 pt)
  3. Quelle place le texte laisse-t-il au suffrage universel ? (1 pt)
  4. Comparez ce texte à la Constitution de 1848 (exercice 2) : qu'est-ce qui a changé ? (1 pt)

Exercice 4 — Maîtriser les notions

/ 4 pts

Définissez chaque notion et illustrez-la par un exemple précis et daté tiré du chapitre.

  1. Ateliers nationaux (1 pt)
  2. Parti de l'Ordre (1 pt)
  3. Plébiscite (1 pt)
  4. Candidature officielle (1 pt)

Exercice 5 — Question problématisée

/ 4 pts

Sujet : « Du Second Empire autoritaire à l'Empire libéral (1852-1870) ». Répondez aux questions suivantes, qui guident la construction de votre réponse organisée.

  1. Définissez les termes du sujet et formulez une problématique. (1 pt)
  2. Montrez, avec trois éléments précis, le caractère autoritaire du régime entre 1852 et 1860. (1 pt)
  3. Présentez, avec au moins trois étapes datées, la libéralisation du régime. (1 pt)
  4. Rédigez une conclusion qui mesure les limites de cette libéralisation. (1 pt)

Ce contrôle d' 1ʳᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Repères chronologiques/ 4 pts
  • Exercice 2 — Analyse de document : la Constitution de 1848/ 4 pts
  • Exercice 3 — Analyse de document : la Constitution de 1852/ 4 pts
  • Exercice 4 — Maîtriser les notions/ 4 pts
  • Exercice 5 — Question problématisée/ 4 pts

Notions évaluées

Février 1848 : une révolution qui fonde la République, Le printemps 1848 : suffrage universel masculin et abolition de l'esclavage, La question sociale : des ateliers nationaux aux journées de Juin, La Constitution de 1848 et l'élection de Louis-Napoléon Bonaparte, 1849-1851 : la République conservatrice et le coup d'État, Le Second Empire autoritaire (1852-1860).

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire » ?
120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d' de première ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire » du programme officiel d' en première, soit Février 1848 : une révolution qui fonde la République, Le printemps 1848 : suffrage universel masculin et abolition de l'esclavage, La question sociale : des ateliers nationaux aux journées de Juin, La Constitution de 1848 et l'élection de Louis-Napoléon Bonaparte.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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