Lycée · 1ʳᵉ · Français
Grammaire et langue française : syntaxe, lexique, énonciation au service de l'analyse
Maîtriser les outils linguistiques pour analyser et commenter les textes littéraires en Première
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
Quelle est la nature de la phrase « Ferme la porte ! » ?
- A. Déclarative
- B. Interrogative
- C. Injonctive
- D. Exclamative
Réponse
C. Injonctive — L'ordre donné caractérise la phrase injonctive.
Qu'appelle-t-on la dénotation d'un mot ?
- A. Son sens affectif et culturel
- B. Son sens premier, objectif, de dictionnaire
- C. Sa forme grammaticale
- D. Son niveau de langue
Réponse
B. Son sens premier, objectif, de dictionnaire — La dénotation est le sens littéral, neutre, donné par le dictionnaire.
Quelle figure de style consiste à dire le contraire de ce que l'on pense ?
- A. Hyperbole
- B. Métaphore
- C. Ironie
- D. Litote
Réponse
C. Ironie — L'ironie consiste à exprimer le contraire de ce qu'on pense pour se moquer ou critiquer.
Quel mot est un connecteur de cause ?
- A. Donc
- B. Car
- C. Mais
- D. Ainsi
Réponse
B. Car — Car introduit une cause ou une explication.
Qu'est-ce qu'un déictique ?
- A. Un mot dont le sens dépend de la situation d'énonciation
- B. Une figure de style
- C. Un connecteur logique
- D. Un niveau de langue
Réponse
A. Un mot dont le sens dépend de la situation d'énonciation — Les déictiques (ici, maintenant, je, ce…) n'ont de sens qu'en lien avec le contexte de l'énonciation.
La phrase « Les feuilles sont balayées par le vent » est :
- A. Active
- B. Passive
- C. Impersonnelle
- D. Emphatique
Réponse
B. Passive — Le sujet apparent (les feuilles) subit l'action, et l'agent (le vent) est introduit par par.
Quelle est la figure de style dans « Ce géant des mers » pour désigner le navire ?
- A. Hyperbole
- B. Comparaison
- C. Métaphore
- D. Allégorie
Réponse
C. Métaphore — Désigner le navire par ce géant des mers est une métaphore : comparaison implicite sans outil.
Le mot néologisme désigne :
- A. Un mot vieilli
- B. Un mot emprunté à une langue étrangère
- C. Un mot récemment créé
- D. Un mot à double sens
Réponse
C. Un mot récemment créé — Un néologisme est un mot nouveau, créé récemment ou inventé par un auteur.
Quel temps verbal caractérise principalement l'énoncé coupé ?
- A. Présent de l'indicatif
- B. Futur proche
- C. Passé simple
- D. Passé composé
Réponse
C. Passé simple — Le passé simple, associé à la 3e personne, est le temps du récit autonome, coupé de la situation d'énonciation.
Qu'exprime un modalisateur comme peut-être ?
- A. La certitude
- B. Le doute ou l'incertitude
- C. L'obligation
- D. Le regret
Réponse
B. Le doute ou l'incertitude — Peut-être est un adverbe de doute qui exprime l'incertitude de l'énonciateur.
La litote consiste à :
- A. Exagérer une idée
- B. Atténuer une réalité dure
- C. Dire moins pour suggérer plus
- D. Faire une comparaison implicite
Réponse
C. Dire moins pour suggérer plus — La litote dit peu pour faire entendre davantage : ce n'est pas mal = c'est très bien.
Quel est le type de subordonnée dans : « Je sais qu'il viendra » ?
- A. Relative
- B. Complétive
- C. Circonstancielle de temps
- D. Interrogative indirecte
Réponse
B. Complétive — Subordonnée conjonctive complétive (COD du verbe savoir), introduite par que.
Niveau moyen — 12 questions
Dans « Bien qu'il soit fatigué, il continue », quelle est la nature de la subordonnée ?
- A. Circonstancielle de cause
- B. Circonstancielle de concession
- C. Circonstancielle de condition
- D. Relative
Réponse
B. Circonstancielle de concession — Bien que est une conjonction de concession, et le verbe est au subjonctif.
Quel est l'effet principal de l'anaphore dans un discours ?
- A. Créer une comparaison implicite
- B. Atténuer une idée difficile
- C. Insister, amplifier, créer un rythme martelé
- D. Marquer une opposition entre deux idées
Réponse
C. Insister, amplifier, créer un rythme martelé — La répétition en début de phrase/vers crée insistance, martèlement et amplification.
Dans « Le soleil se couchait, rouge et majestueux », le groupe rouge et majestueux est :
- A. Sujet
- B. Complément d'objet direct
- C. Épithète détachée (apposition)
- D. Complément circonstanciel
Réponse
C. Épithète détachée (apposition) — Détaché du nom soleil par une virgule, ce groupe adjectival est une épithète détachée.
Quel modalisateur indique que l'énonciateur s'engage avec certitude ?
- A. Peut-être
- B. Il semblerait que
- C. Assurément
- D. On prétend que
Réponse
C. Assurément — Assurément est un adverbe de certitude qui exprime un engagement fort de l'énonciateur.
Dans « Va, je ne te hais point » (Corneille), quelle figure est utilisée ?
- A. Hyperbole
- B. Litote
- C. Ironie
- D. Euphémisme
Réponse
B. Litote — Dire je ne te hais point pour signifier je t'aime est une litote classique.
Quel champ lexical domine dans « l'aurore, la lumière naissante, la blancheur du ciel » ?
- A. La mort
- B. Le coucher du soleil
- C. L'aube et la naissance du jour
- D. La nuit
Réponse
C. L'aube et la naissance du jour — Aurore, naissante, blancheur = champ lexical de l'aurore et du début du jour.
Qu'est-ce qu'une phrase emphatique ?
- A. Une phrase très longue
- B. Une phrase qui met en relief un élément par dislocation ou présentatif
- C. Une phrase au passif
- D. Une phrase négative
Réponse
B. Une phrase qui met en relief un élément par dislocation ou présentatif — La mise en relief (C'est… que/qui ; moi, je…) constitue la forme emphatique.
Quel connecteur introduit une conséquence ?
- A. Bien que
- B. Puisque
- C. C'est pourquoi
- D. Non seulement
Réponse
C. C'est pourquoi — C'est pourquoi introduit la conséquence de ce qui précède.
Une subordonnée relative introduite par qui a pour antécédent :
- A. Le verbe principal
- B. Un nom ou pronom qui précède qui
- C. La conjonction de coordination
- D. Le sujet de la principale
Réponse
B. Un nom ou pronom qui précède qui — Le pronom relatif qui reprend un nom ou pronom (l'antécédent) qui précède immédiatement.
La connotation du mot serpent dans la poésie romantique est généralement :
- A. La loyauté
- B. La sagesse divine
- C. La trahison et le danger
- D. La beauté naturelle
Réponse
C. La trahison et le danger — Le serpent connote traditionnellement la ruse, la trahison et le danger (symbolique judéo-chrétienne notamment).
Dans quelle forme de discours le conditionnel est-il souvent un modalisateur de doute ?
- A. Le roman d'aventure
- B. L'article de presse ou l'information non confirmée
- C. La poésie lyrique
- D. Le conte merveilleux
Réponse
B. L'article de presse ou l'information non confirmée — Dans la presse, le conditionnel signale une information non vérifiée : Le ministre aurait démissionné.
Quelle est la différence entre la métaphore et l'allégorie ?
- A. L'allégorie est plus courte que la métaphore
- B. L'allégorie représente une idée abstraite par une image concrète ; la métaphore est une comparaison implicite
- C. L'allégorie utilise un outil de comparaison, pas la métaphore
- D. Il n'y a pas de différence
Réponse
B. L'allégorie représente une idée abstraite par une image concrète ; la métaphore est une comparaison implicite — L'allégorie personnifie une abstraction (la Mort, la Justice) ; elle peut inclure une métaphore filée.
Niveau difficile — 12 questions
Analyser l'effet d'un chiasme comme « Il faut manger pour vivre, non vivre pour manger » consiste à montrer que :
- A. La répétition insiste sur un seul sens
- B. La symétrie croisée oppose deux conceptions de la vie et met en valeur la thèse
- C. Le croisement donne un rythme rapide
- D. La phrase est ironique
Réponse
B. La symétrie croisée oppose deux conceptions de la vie et met en valeur la thèse — Le chiasme (AB / BA) met en regard deux propositions en miroir, soulignant l'opposition entre deux valeurs.
Dans un énoncé ancré, l'usage du présent peut exprimer :
- A. Uniquement l'action en cours au moment de parole
- B. Le présent de narration, d'habitude, de vérité générale ou d'énonciation
- C. Seulement le futur proche
- D. Seulement le passé récent
Réponse
B. Le présent de narration, d'habitude, de vérité générale ou d'énonciation — Le présent est polysémique : vérité générale, habitude, narration historique, énonciation simultanée.
Que signifie énoncé coupé de la situation d'énonciation ?
- A. Le texte comporte des fautes de syntaxe
- B. Le texte peut être compris sans connaître le contexte de production (3e personne, passé simple)
- C. Le texte est incomplet
- D. Le texte est oral
Réponse
B. Le texte peut être compris sans connaître le contexte de production (3e personne, passé simple) — Un énoncé coupé (3e personne, passé simple) se lit de manière autonome, sans ancrage déictique.
Quel est l'effet rhétorique de l'euphémisme dans un discours politique ?
- A. Amplifier les faits
- B. Choquer l'auditoire
- C. Atténuer la réalité pour la rendre plus acceptable ou masquer sa dureté
- D. Répéter une idée clé
Réponse
C. Atténuer la réalité pour la rendre plus acceptable ou masquer sa dureté — L'euphémisme politique adoucit la réalité pour la faire accepter plus facilement (ex : plan social pour licenciement).
Dans « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » (Corneille), l'oxymore produit :
- A. Un effet comique
- B. Une image de paradoxe qui traduit l'ambivalence de la situation
- C. Une comparaison avec le soleil
- D. Un exemple de litote
Réponse
B. Une image de paradoxe qui traduit l'ambivalence de la situation — L'alliance obscure/clarté crée un paradoxe visuel qui traduit à la fois la nuit et la lumière des étoiles lors de la bataille.
La modalisation par les guillemets dans « il défend la soi-disant liberté » exprime :
- A. La définition du mot
- B. La distance critique de l'énonciateur vis-à-vis du terme employé
- C. Un emprunt à une langue étrangère
- D. Une citation littérale
Réponse
B. La distance critique de l'énonciateur vis-à-vis du terme employé — Les guillemets signalent que l'énonciateur ne cautionne pas le mot, il l'utilise avec ironie ou réserve critique.
Quel est le rapport logique introduit par or dans un raisonnement ?
- A. La conséquence
- B. La cause
- C. Un fait nouveau qui nuance ou fait avancer le raisonnement (articulation du syllogisme)
- D. La concession
Réponse
C. Un fait nouveau qui nuance ou fait avancer le raisonnement (articulation du syllogisme) — Or introduit un fait nouveau ou une précision qui fait avancer le raisonnement, souvent dans le syllogisme.
Comment appelle-t-on la subordonnée dans « Je ne sais pas où il est allé » ?
- A. Relative
- B. Circonstancielle de lieu
- C. Interrogative indirecte
- D. Complétive
Réponse
C. Interrogative indirecte — Où il est allé est une subordonnée interrogative indirecte, COD de savoir.
Qu'est-ce qu'une épiphore ?
- A. Répétition d'un mot en début de vers
- B. Répétition d'un mot ou groupe en fin de vers ou de phrase
- C. Figure d'atténuation
- D. Métaphore filée
Réponse
B. Répétition d'un mot ou groupe en fin de vers ou de phrase — L'épiphore est la figure symétrique de l'anaphore : répétition en fin de segment.
Dans l'analyse de l'énonciation, distinguer auteur, narrateur et personnage permet de :
- A. Simplifier la lecture
- B. Éviter la confusion entre la voix réelle de l'auteur et les voix fictives du texte
- C. Identifier uniquement le genre du texte
- D. Dater le texte
Réponse
B. Éviter la confusion entre la voix réelle de l'auteur et les voix fictives du texte — L'auteur crée le narrateur (voix narrative) qui raconte les personnages : ces trois instances sont distinctes.
L'oxymore diffère de l'antithèse parce que :
- A. L'oxymore oppose deux phrases entières ; l'antithèse unit deux mots contradictoires
- B. L'antithèse oppose deux propositions ou membres ; l'oxymore unit deux mots contradictoires dans un même groupe
- C. Il n'y a aucune différence
- D. L'antithèse concerne uniquement la syntaxe
Réponse
B. L'antithèse oppose deux propositions ou membres ; l'oxymore unit deux mots contradictoires dans un même groupe — Antithèse = opposition de deux propositions ; oxymore = alliance de deux mots contradictoires en un seul groupe.
Quelle est la valeur du subjonctif dans « Bien qu'il soit courageux, il échoua » ?
- A. Certitude
- B. Ordre ou souhait
- C. Fait présenté comme concédé, non asserté directement
- D. Condition hypothétique
Réponse
C. Fait présenté comme concédé, non asserté directement — Dans une subordonnée concessive, le subjonctif indique que le fait est reconnu mais insuffisant pour empêcher la principale.
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