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Anglais (LVA) 1ʳᵉ

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Synthèse de documents en langue anglaise

Lire, analyser et croiser des documents variés en anglais — compétences d'expression écrite et orale (programme de 1re LVA)

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Synthèse de documents en langue anglaise » en première permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en anglais (LVA). Ils suivent le programme officiel de première et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Une synthèse n'est pas trois résumés, Étape 1 — le thème commun, formulé en question, Étape 2 — attribuer : les reporting verbs, Étape 3 — croiser : convergences, compléments, divergences. Chaque exercice est suivi d'une correction rédigée, à déplier une fois la recherche faite au brouillon. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser anglais (LVA) en première.

Entraîne-toi : écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.

Facile
Ex. 1 — Attribuer une idée à son documentComplétez avec le verbe d'attribution ou le mot qui convient, au présent du commentaire.
to Document A, teenagers spend three hours a day online.
Document B (point) out that the figures come from a single school.
In the first document, the journalist (argue) that the ban is ineffective.
Document C (acknowledge) the economic benefits before listing the risks.
The cartoon (suggest) that screens have replaced conversation.
As Document D (put) it, the office is now “a meeting room”.
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  1. According — « According to » = d'après, selon : la préposition « to » est obligatoire.
  2. points — Le commentaire se fait au présent simple : 3e personne du singulier, point → points.
  3. argues — « To argue that » = soutenir que : l'auteur défend une thèse.
  4. acknowledges — « To acknowledge » = reconnaître, concéder : le document nuance son propre propos.
  5. suggests — Une image ne dit pas, elle suggère : on emploie suggest, imply ou hint at.
  6. puts — « As Document D puts it » = comme le formule le document D, pour introduire une citation courte.
Ex. 2 — Annoncer le thème communComplétez chaque phrase d'introduction par le mot attendu.
All three documents with the impact of tourism on small towns.
The four documents a common concern: the future of work.
Document A and Document B are concerned with food waste.
This set of documents (focus) on the question of identity.
The issue (raise) by these documents is that of surveillance.
They all light on the same problem.
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  1. deal — « To deal with » = traiter de : la préposition est « with », jamais « about ».
  2. share — « To share a concern » = avoir une préoccupation commune.
  3. both — « Both » se place devant l'adjectif ou le participe : are both concerned.
  4. focuses — « Set » est singulier : le verbe prend un -s au présent.
  5. raised — Participe passé à valeur passive : the issue raised = la question soulevée.
  6. shed — « To shed light on » (ou to throw light on) = éclairer, mettre en lumière.
Moyen
Ex. 3 — Convergences : relier deux documentsComplétez par la préposition ou le mot de liaison exact.
Document C agrees Document A on the need for regulation.
Both documents insist the role of education.
The two texts have one point common: they blame the algorithm.
Document B confirms the trend (describe) in Document A.
, Document C reaches the same conclusion by another route.
Document D goes than Document C: it calls for a total ban.
This idea is (illustrate) by the photograph in Document B.
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  1. with — To agree WITH somebody ou a document, mais to agree ON a point.
  2. on — « To insist on something » : la préposition on est obligatoire.
  3. in — « To have something in common » = avoir en commun.
  4. described — Participe passé réduit : the trend described = la tendance décrite.
  5. Similarly — Similarly / Likewise = de la même façon : connecteur de convergence en tête de phrase.
  6. further — « To go further » = aller plus loin (au sens figuré) : further est la forme attendue.
  7. illustrated — Passif du présent : is illustrated by = est illustrée par.
Ex. 4 — Divergences et nuancesComplétez par le connecteur d'opposition ou le verbe attendu.
Document A praises the reform, Document B criticises it.
Document A, Document B does not mention the cost of the scheme.
Document A is enthusiastic; by , Document B remains sceptical.
Document B differs Document A in its tone.
The two documents contradict other on the figures.
Document C casts on the reliability of the survey.
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  1. whereas — Whereas / while + proposition complète : l'opposition la plus courante en synthèse.
  2. Unlike — Unlike est suivi d'un nom, jamais d'une proposition : Unlike Document A, …
  3. contrast — « By contrast » = en revanche, à l'inverse.
  4. from — « To differ from » : la préposition est from, jamais of ni than.
  5. each — « To contradict each other » = se contredire l'un l'autre (pronom réciproque).
  6. doubt — « To cast doubt on » = jeter le doute sur, mettre en question.
Difficile
Ex. 5 — Rapporter, mettre en relief, hiérarchiserTransformez ou complétez : discours indirect, concordance des temps et mise en relief.
Document A: “We are losing our privacy.” → Document A that we are losing our privacy.
The journalist wrote in 2021: “The law will change nothing.” → He wrote that the law change nothing.
Not only Document A describe the problem, but it also suggests a remedy.
What matters most not the number of documents but the link between them.
Above , these documents question our relationship to work.
The main point (make) by these three documents is economic, not moral.
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  1. claims — Discours indirect au présent de commentaire : claims/argues + that + proposition.
  2. would — Concordance des temps : après un verbe au prétérit, will devient would.
  3. does — Après « Not only » en tête de phrase, inversion avec l'auxiliaire : does + base verbale.
  4. is — La mise en relief « What matters most is… » entraîne un verbe au singulier.
  5. all — « Above all » = avant tout : formule de hiérarchisation de l'idée principale.
  6. made — Participe passé réduit : the point made by = le point avancé par.
Ex. 6 — Traduire les gestes de la mise en relationTraduisez le segment manquant : attention aux calques et aux faux amis.
« Selon l'auteur » → the author, the crisis started earlier.
« Les deux documents se rejoignent sur ce point » → The two documents on this point.
« Contrairement au premier document » → the first document, the cartoon gives no figures.
« Le document B traite en réalité d'un autre problème » → Document B deals with another issue.
« Le document C finit par nuancer son propos » → Document C qualifies its claim.
« Il faut éviter de résumer chaque document l'un après l'autre » → One must avoid (summarise) each document in turn.
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  1. According to — Jamais « according the author » : la préposition to est obligatoire.
  2. agree — Se rejoindre sur un point = to agree on / to converge on a point.
  3. Unlike — Unlike + nom ; « contrary of » et « in the opposite » sont des calques fautifs.
  4. actually — Faux ami : actually = en réalité ; « actuellement » se dit currently.
  5. eventually — Faux ami : eventually = finalement ; « éventuellement » se dit possibly.
  6. summarising — Après avoid, le verbe se met en -ing, jamais à l'infinitif.
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