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Annales du brevet · Développement construit · Géographie

Sujet développement construit : Faiblesses et atouts des espaces de faible densité

BREVET 2025 · Nouvelle-Calédonie · série pro Histoire-géographie · 3e · chapitre « Les espaces de faible densité et leurs atouts »

SujetSous la forme d’un développement construit d’une quinzaine de lignes et en vous appuyant sur des exemples étudiés en classe, vous décrirez les faiblesses et les atouts des espaces de faible densité en France.

Comprendre le sujet

Le verbe « décrire » demande de présenter concrètement, en localisant tes exemples. Les deux mots-clés sont « faiblesses » (ce qui freine le développement : faible population, vieillissement, isolement, manque de services et d’emplois) et « atouts » (ce qui peut attirer : agriculture, forêt, paysages, tourisme, cadre de vie, logements peu chers). Commence par définir la faible densité. Un massif comme le Morvan, en Bourgogne, ou un département comme la Creuse sont de bons exemples. Le cadre est la France actuelle. Le hors-sujet serait de parler de l’agriculture ou du tourisme en général, sans les rattacher à un espace peu peuplé précis.

Les repères à mobiliser

  • Espace de faible densité : moins de 30 habitants par km² environ
  • Morvan : massif boisé de moyenne montagne en Bourgogne
  • 1970 : création du parc naturel régional du Morvan
  • 1979 : la basilique et la colline de Vézelay inscrites au patrimoine mondial de l’Unesco
  • Déserts médicaux : territoires où l’accès à un médecin est difficile
  • Maisons France Services : services publics de proximité

À toi de jouer

Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.

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