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Annales du brevet · Développement construit · Géographie

Sujet développement construit : Diversité et atouts des espaces de faible densité

BREVET 2018 · Pays du groupe 1 Histoire-géographie · 3e · chapitre « Les espaces de faible densité et leurs atouts »

SujetSous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes et en vous appuyant sur des exemples vus en classe, décrivez la diversité et les atouts des espaces de faible densité en France.

Comprendre le sujet

Deux mots-clés guident ta copie. « Diversité » : tu dois montrer qu’il existe plusieurs types d’espaces de faible densité (campagnes isolées de la diagonale, montagnes, espaces d’outre-mer comme l’intérieur de la Guyane). « Atouts » : ce sont les ressources que ces espaces peuvent valoriser (agriculture de qualité, forêt, paysages, tourisme, énergie). Le verbe « décrire » demande de localiser et de présenter concrètement, avec des exemples vus en classe. Commence par définir la faible densité (moins de 30 habitants par km² environ). Le cadre est la France actuelle, métropole et outre-mer. Le principal hors-sujet serait de consacrer tout ton texte aux difficultés de ces espaces.

Les repères à mobiliser

  • Espace de faible densité : moins de 30 habitants par km² environ
  • Diagonale des faibles densités : de la Meuse aux Landes
  • Lozère : environ 15 habitants par km²
  • 1963 : création du parc national de la Vanoise, le premier de France
  • 2007 : création du Parc amazonien de Guyane
  • Forêt des Landes : l’un des plus grands massifs forestiers d’Europe occidentale
  • AOP : fromages de montagne (comté, beaufort)

À toi de jouer

Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.

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