Annales du brevet · Développement construit · Géographie
Sujet développement construit : Des espaces agricoles performants et mondialisés
Comprendre le sujet
« Montrant » : tu dois prouver trois affirmations, qui te donnent le plan. Des espaces « variés » : grandes cultures, élevage, vignobles, agriculture de montagne. Des espaces « performants » : modernisation, rendements élevés, première agriculture de l'Union européenne, lien avec l'agroalimentaire. Des espaces « insérés dans la mondialisation » : exportations, concurrence, dépendance aux prix mondiaux. Chaque idée doit s'appuyer sur une région nommée (Beauce, Bretagne, Champagne…) et sur ce qu'on y produit. Les limites (environnement, revenus des agriculteurs) trouvent leur place à la fin. Hors-sujet : l'histoire des paysans au XIXe siècle ou un plaidoyer pour ou contre les pesticides.
Les repères à mobiliser
- Environ la moitié du territoire occupée par l'agriculture
- 1962 : mise en place de la politique agricole commune (PAC)
- Beauce : grandes cultures céréalières
- Bretagne : élevage intensif et industrie agroalimentaire
- Champagne, Bordelais : vignobles exportateurs
- AOP : label qui protège un produit de terroir (comté, roquefort)
- Hiver 2024 : manifestations d'agriculteurs
À toi de jouer
Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.
Autres sujets : Les espaces productifs en France
Accompagnement en tête-à-tête, à Marseille ou en visio — du CE2 à la Terminale. Premier cours sans engagement, bilan de départ offert.