Annales du brevet · Développement construit · Géographie
Sujet développement construit : Un espace productif face à la mondialisation
Comprendre le sujet
« Décrirez et expliquerez » : tu montres comment fonctionne l'espace productif, puis pourquoi il évolue. Deux précisions comptent. « À différentes échelles » : locale, régionale, européenne, mondiale ; au moins trois doivent apparaître clairement. « Face à la mondialisation » : l'espace est relié au monde, en concurrence avec d'autres, dépendant des marchés extérieurs. Mot-clé : « espace productif », un espace aménagé pour produire des richesses (usines, bureaux, laboratoires, infrastructures de transport). Choisis un seul espace étudié en classe et nomme ses acteurs, ses lieux, ses liens. Hors-sujet : un tableau général de l'industrie française sans exemple précis, ou l'histoire de l'aviation. En 2027, développe sur une trentaine de lignes.
Les repères à mobiliser
- 1969 : premier vol du Concorde, à Toulouse
- 1970 : création d'Airbus
- Blagnac : siège opérationnel et chaînes d'assemblage d'Airbus
- 2005 : pôle de compétitivité Aerospace Valley (Occitanie, Nouvelle-Aquitaine)
- Beluga : avions-cargos qui acheminent tronçons et ailes vers Toulouse
- Chaînes d'assemblage de l'A320 à Tianjin (Chine) et à Mobile (États-Unis)
- 2020 : crise du Covid-19 et effondrement du trafic aérien
À toi de jouer
Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.
Autres sujets : Les espaces productifs en France
Accompagnement en tête-à-tête, à Marseille ou en visio — du CE2 à la Terminale. Premier cours sans engagement, bilan de départ offert.