Sujet du bac 2021 de physique-chimie — Centres étrangers - Groupe 1, jour 2 (session de remplacement) (général)

21-PYCJ2G11 Page BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2021 PHYSIQUE-CHIMIE Jour 2 Durée de l’épreuve : 3 heures 30 L’usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé. L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège » est autorisé.. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 16 pages numérotées de à . Le candidat traite 3 exercices : l’exercice 1 puis il choisit 2 exercices parmi les 3 proposés. 21-PYCJ2G11 Page EXERCICE 1 commun à tous les candidats (10 points) APPRENTISSAGE DU SAUT EN PARACHUTE Au cours de l’une des étapes de sa formation, un élève parachutiste doit apprendre à évaluer par lui -même la durée au bout de laquelle il doit actionner la commande de l’ouverture de son parachute, quelques secondes après avoir sauté de l’avion. En cas d’urgence, un parachute de secours se déclenche automatiquement. Mais avant de sauter, l’élève et son moniteur doivent pouvoir s’entendre parler dans l’avion ! Données : - Masse de l’élève parachutiste et de son équipement : 𝑚 = 75,0 kg. - Intensité du champ de pesanteur 𝑔 = 9,81 m ⋅ s−2. Partie 1 – Communication dans l’environnement bruyant de l’avion Dans l’avion qui emmène le moniteur et son élève à l’altitude souhaitée, le niveau d’intensité sonore est 𝐿1 = 82 dB. On estime que, dans le cas de deux émissions sonores simultanées, il faut que les niveaux d’intensité sonore soient séparés de 8 dB au minimum pour que le son le plus faible n’empêche pas d’entendre clairement le son le plus fort. Données : Le niveau d’intensité sonore 𝐿 (dB) et l’intensité sonore 𝐼 sont liés par la relation : 𝐿 = 10 log 𝐼 𝐼0 avec 𝐼0 = 1,0 × 10−12 W ∙ m−2, seuil d’audibilité ; On estime qu’il est nécessaire de crier pour produire un son d’intensité sonore égale ou supérieure à 𝐼𝐶 = 1,0 × 10−3 W …