Analyse des termes
Se battre suppose un adversaire et l'usage de la force, ce qui semble étranger à un ordre où seul compte l'argument. Le sujet demande si la vérité, qui devrait s'imposer seule, a besoin d'être défendue, et à quel prix.
Problématique
Peut-on défendre la vérité par des moyens qui ne sont pas ceux de la vérité ?
Le plan en trois parties
I
Oui, car la vérité est fragile
- Les vérités de fait sont les plus vulnérables : rien dans leur nature ne les protège de l'effacement.Arendt, Vérité et politique
- Celui qui redescend annoncer ce qu'il a vu risque sa vie : la vérité a besoin de courage.Platon, République VII
- Les intérêts dominants n'abandonnent pas d'eux-mêmes les représentations qui les servent.Marx, L'Idéologie allemande
TransitionAdmettre que la vérité doit être défendue ne dit pas encore avec quelles armes. Or l'histoire montre que les armes employées en son nom l'ont souvent trahie.
II
Mais se battre pour elle expose au fanatisme
- C'est mettre ses conjectures à bien haut prix que d'en faire rôtir un homme.Montaigne, Essais
- La suspension du jugement conduit à la tranquillité : le dogmatique, lui, se bat pour ce qu'il n'a pas établi.Sextus Empiricus, Esquisses pyrrhoniennes
- Ce qui se donne comme vérité absolue masque souvent une volonté de domination.Nietzsche, Par-delà le bien et le mal
TransitionIl ne s'agit donc pas de renoncer au combat, mais d'en changer la forme : substituer à la force la contrainte de l'argument.
III
Le vrai combat est celui de la méthode et des institutions
- On ne défend pas une théorie en la protégeant : on la défend en la soumettant à ce qui pourrait la détruire.Popper, Conjectures et réfutations
- Le lieu du combat est la discussion réglée, où l'autorité et la contrainte sont exclues.Habermas, Théorie de l'agir communicationnel
- Le combat commence dans l'école : il s'agit de former des esprits capables de rompre avec leurs évidences.Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique
Ouverture
La lutte contre la désinformation relève-t-elle du combat politique, ou de l'éducation ?