Anglais (LVA) Terminale
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Prise de parole en continu : monologue argumenté
Construire et soutenir un monologue argumenté en anglais : structurer ses idées, défendre une thèse et fluidifier son discours pour l'épreuve orale du baccalauréat (programme de Tle LVA)
À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Prise de parole en continu : monologue argumenté » en terminale permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en anglais (LVA). Ils suivent le programme officiel de terminale et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Cinq minutes seul face au jury : ce qui est évalué, Problématiser : transformer un axe en question, Trois mouvements, deux ou trois documents, Illustrer : l'exemple qui prouve. Chaque exercice est suivi d'une correction rédigée, à déplier une fois la recherche faite au brouillon. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser anglais (LVA) en terminale.
Entraîne-toi : écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.
Facile
Ex. 1 — Annoncer et structurerComplétez chaque phrase d'ouverture ou de transition par le mot qui convient.
of all, I will present the two documents I have chosen.
« First of all » ouvre l'annonce du plan : c'est la formule la plus sûre pour commencer.I will examine the poster, and then compare it with the article.
first ou firstly marquent le premier mouvement ; on les place devant le verbe., I will try to answer the question I have raised.
Finally annonce le dernier mouvement ; ne le confondez pas avec at last, qui exprime le soulagement.The second document (deal) with the same issue from a different angle.
Sujet singulier au présent simple : document → deals. sum up, both documents show that identity is a construction.
To sum up = pour résumer : la formule qui ouvre la conclusion.I have chosen to with the axis “Art and power”.
to deal with = traiter de ; après to, la base verbale sans -s.Voir le corrigé
- First — « First of all » ouvre l'annonce du plan : c'est la formule la plus sûre pour commencer.
- first — first ou firstly marquent le premier mouvement ; on les place devant le verbe.
- Finally — Finally annonce le dernier mouvement ; ne le confondez pas avec at last, qui exprime le soulagement.
- deals — Sujet singulier au présent simple : document → deals.
- To — To sum up = pour résumer : la formule qui ouvre la conclusion.
- deal — to deal with = traiter de ; après to, la base verbale sans -s.
Ex. 2 — Problématiser un axeComplétez chaque problématique par le mot manquant.
To what does technology change the way we build relationships?
To what extent…? = dans quelle mesure… ? L'amorce la plus utile pour mesurer un degré. far can a wall really protect a community?
How far…? = jusqu'où… ? Elle sert à poser une limite.Why (do) the myth of the self-made man still appeal to Americans?
Sujet singulier au présent simple dans une question : l'auxiliaire est does, et le verbe reste à la base verbale.In what is a photograph more powerful than an article?
In what way(s)…? interroge le moyen : par quel biais un document agit-il ?I would like to ask art can really change a society.
Question indirecte : après to ask, on emploie whether (ou if) et l'ordre sujet + verbe.This question (be) at the heart of the axis I have chosen.
question est un singulier : is, et non are.Voir le corrigé
- extent — To what extent…? = dans quelle mesure… ? L'amorce la plus utile pour mesurer un degré.
- How — How far…? = jusqu'où… ? Elle sert à poser une limite.
- does — Sujet singulier au présent simple dans une question : l'auxiliaire est does, et le verbe reste à la base verbale.
- way — In what way(s)…? interroge le moyen : par quel biais un document agit-il ?
- whether — Question indirecte : après to ask, on emploie whether (ou if) et l'ordre sujet + verbe.
- is — question est un singulier : is, et non are.
Moyen
Ex. 3 — Articuler deux documentsComplétez par le connecteur ou la forme verbale qui relie correctement les documents.
the first document celebrates the city, the second one denounces its violence.
Whereas (= alors que) marque une opposition entre deux documents et se place en tête de proposition.This idea is in the second document, which tells a very similar story.
to be echoed in = trouver un écho dans : la formule pour signaler une convergence.The article, by , insists on the economic cost of the reform.
by contrast = en revanche ; entre virgules, il glisse l'opposition au milieu de la phrase.One could that the poster simplifies a very complex reality.
One could object that… introduit une objection que vous prenez en charge vous-même : c'est ce qui nuance un exposé.Both documents (question) the idea that progress is always positive.
Both documents est un pluriel : pas de -s au verbe au présent simple.The second document (nuance) this claim rather than contradicting it.
Sujet singulier au présent simple → nuances ; après rather than, on garde la forme en -ing.Voir le corrigé
- Whereas — Whereas (= alors que) marque une opposition entre deux documents et se place en tête de proposition.
- echoed — to be echoed in = trouver un écho dans : la formule pour signaler une convergence.
- contrast — by contrast = en revanche ; entre virgules, il glisse l'opposition au milieu de la phrase.
- object — One could object that… introduit une objection que vous prenez en charge vous-même : c'est ce qui nuance un exposé.
- question — Both documents est un pluriel : pas de -s au verbe au présent simple.
- nuances — Sujet singulier au présent simple → nuances ; après rather than, on garde la forme en -ing.
Ex. 4 — Illustrer et analyserComplétez par le verbe d'analyse ou la formule d'exemplification qui convient, à la forme correcte.
For , King repeats the same sentence eight times in his 1963 speech.
For instance et for example sont interchangeables ; ils annoncent un fait précis, jamais une généralité.The repetition (convey) a sense of collective hope.
to convey = transmettre. Le commentaire d'un document se fait au présent simple.The photograph (highlight) the loneliness of the main character.
to highlight = mettre en lumière : le verbe d'analyse qui remplace « it is interesting ».This ironic detail (undermine) the optimistic message of the caption.
to undermine = saper, affaiblir ; caption = légende d'une image.The author (not / say) it explicitly, but the irony is obvious.
Négation au présent simple, 3e personne : does not + base verbale, donc say sans -s.What (strike) me most in this document is the silence of the crowd.
What est ici un sujet singulier : What strikes me is… — une ouverture bien plus forte que « I think that ».Voir le corrigé
- instance — For instance et for example sont interchangeables ; ils annoncent un fait précis, jamais une généralité.
- conveys — to convey = transmettre. Le commentaire d'un document se fait au présent simple.
- highlights — to highlight = mettre en lumière : le verbe d'analyse qui remplace « it is interesting ».
- undermines — to undermine = saper, affaiblir ; caption = légende d'une image.
- does not say — Négation au présent simple, 3e personne : does not + base verbale, donc say sans -s.
- strikes — What est ici un sujet singulier : What strikes me is… — une ouverture bien plus forte que « I think that ».
Difficile
Ex. 5 — Se reprendre et nuancerComplétez les formules de reprise, de reformulation et de nuance.
Sorry, I (mean) the second document, not the first one.
Prétérit irrégulier : mean → meant (prononcé /ment/, et non /miːnt/).Let me it another way: the poster is not a celebration but a warning.
to put it another way = le dire autrement ; après let me, base verbale sans to.It could be (argue) that the photographer stages reality rather than recording it.
Passif modal : could be + participe passé. La formule évite l'affirmation péremptoire. I mean is that identity is never entirely fixed.
What I mean is that… : la reformulation qui sauve une phrase mal partie sans avouer l'erreur.Coming back my question, I would now like to look at the second document.
to come back to = revenir à. Cette transition relance le plan quand on a perdu le fil.This document (seem) to contradict the previous one, at least at first sight.
Sujet singulier au présent simple ; at first sight = à première vue, une nuance appréciée du jury.Voir le corrigé
- meant — Prétérit irrégulier : mean → meant (prononcé /ment/, et non /miːnt/).
- put — to put it another way = le dire autrement ; après let me, base verbale sans to.
- argued — Passif modal : could be + participe passé. La formule évite l'affirmation péremptoire.
- What — What I mean is that… : la reformulation qui sauve une phrase mal partie sans avouer l'erreur.
- to — to come back to = revenir à. Cette transition relance le plan quand on a perdu le fil.
- seems — Sujet singulier au présent simple ; at first sight = à première vue, une nuance appréciée du jury.
Ex. 6 — Faux amis et pièges de l'oralComplétez en évitant le faux ami ou l'erreur de nombre.
Last year I (assister à) a conference on migration and memory.
« assister à » = to attend. To assist signifie « aider » : c'est le faux ami le plus fréquent à l'oral. (actuellement), most teenagers get their news from social media.
« actuellement » = currently ou nowadays ; actually signifie « en réalité ».The word “actually” does not mean « actuellement » but .
actually corrige ou rectifie : Actually, the photograph was staged. = En réalité, la photographie était mise en scène.After a long debate, they (eventually) agreed on a compromise.
eventually = finalement, au bout du compte ; « éventuellement » se dit possibly.People (be) often afraid of what they do not understand.
people est un pluriel : people are. Peoples ne désigne que des peuples, pas des gens.The document (question) the very idea of progress — here “to question” means « remettre en cause ».
to question = remettre en cause, et non « poser une question » ; sujet singulier → questions.Voir le corrigé
- attended — « assister à » = to attend. To assist signifie « aider » : c'est le faux ami le plus fréquent à l'oral.
- Currently — « actuellement » = currently ou nowadays ; actually signifie « en réalité ».
- en réalité — actually corrige ou rectifie : Actually, the photograph was staged. = En réalité, la photographie était mise en scène.
- eventually — eventually = finalement, au bout du compte ; « éventuellement » se dit possibly.
- are — people est un pluriel : people are. Peoples ne désigne que des peuples, pas des gens.
- questions — to question = remettre en cause, et non « poser une question » ; sujet singulier → questions.
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