Lire et construire des tableaux et des graphiques, calculer effectifs, fréquences et moyenne, comprendre la proportionnalité et les pourcentages (programme de 6e)
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.
Exercice 1 — Lire un tableau et un graphique
Corrigé : a) Le vendredi, avec $\mathbf{200}$ visiteurs. b) $120+90+160+110+200 = \mathbf{680}$ visiteurs. c) $200 - 90 = \mathbf{110}$ visiteurs de plus. (a : 1 pt, b : 2 pts, c : 1 pt.)
Exercice 2 — Effectifs et fréquences
Corrigé : a) $20+15+10+5 = \mathbf{50}$ : c'est bien l'effectif total. b) Fréquence de l'eau $= \dfrac{20}{50} = \mathbf{0{,}4}$, soit $\mathbf{40\%}$. c) Thé : $\dfrac{5}{50} = \dfrac{10}{100} = \mathbf{10\%}$. (a : 1 pt, b : 2 pts, c : 1 pt.)
Exercice 3 — Calcul de moyenne
Corrigé : a) $9+13+16+14+8 = \mathbf{60}$. b) Moyenne $= \dfrac{60}{5} = \mathbf{12}$. c) Les notes $> 12$ sont $13$, $16$ et $14$ : il y en a $\mathbf{3}$. (a : 1 pt, b : 2 pts, c : 1 pt.)
Exercice 4 — Proportionnalité
Corrigé : a) $10 \div 4 = \mathbf{2{,}50}$ € le kilo. b) $6 \times 2{,}50 = \mathbf{15}$ € (ou $10 + \tfrac{1}{2}\times 10 = 15$). c) $20 \div 2{,}50 = \mathbf{8}$ kg. (a : 1 pt, b : 1,5 pt, c : 1,5 pt.)
Exercice 5 — Pourcentages et diagramme circulaire
Corrigé : a) $\dfrac{120}{400} = \dfrac{30}{100} = \mathbf{30\%}$. b) Angle $= 0{,}30 \times 360° = \mathbf{108°}$. c) $25\%$ de $400 = 400 \div 4 = \mathbf{100}$ élèves. (a : 1,5 pt, b : 1,5 pt, c : 1 pt.)
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