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Mathématiques 6ᵉ

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L'écriture des nombres entiers

Chiffres et nombres ; rangs, classes et unités de numération jusqu’aux milliards ; décomposer et recomposer ; écrire les nombres en lettres (orthographe de 1990) ; comparer, ranger, encadrer et arrondir des nombres entiers.

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « L'écriture des nombres entiers » en sixième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en mathématiques. Ils suivent le programme officiel de sixième et sont classés par méthode, comme les 5 cas du cours, et par difficulté (★, ★★, ★★★). Au programme : chiffres et nombres ; rangs, classes et unités de numération (jusqu’aux milliards) ; décomposer et recomposer un nombre entier ; écrire un nombre en lettres et en chiffres ; comparer, ranger, encadrer ; arrondir à la dizaine, à la centaine, au millier. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle.

9 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Rangs et classes : décomposer et recomposer

Réflexe — je découpe en classes de trois chiffres depuis la droite, puis je repère le rang ; chaque chiffre vaut chiffre × valeur du rang. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Donne le chiffre demandé (un seul chiffre).

  1. Dans 58372, le chiffre des centaines est
    En partant de la droite : unités 2, dizaines 7, centaines 3.
  2. Dans 58372, le chiffre des milliers est
    Classe des milliers : 58. Le rang des milliers (unités de mille) est occupé par 8.
  3. Dans 409215, le chiffre des dizaines de mille est
    Classe des milliers : 409. Le rang des dizaines de mille est occupé par 0.
  4. Dans 7003158, le chiffre des millions est
    Tranches : 7 | 003 | 158. La classe des millions ne contient que 7, au rang des unités de millions.
  5. Dans 2615940371, le chiffre des centaines de millions est
    Tranches : 2 | 615 | 940 | 371. Classe des millions : 615 ; son chiffre des centaines est 6.
Exercice 2★★★Moyen

Unités de numération : complète.

  1. Dans 76154, le nombre de centaines est
    Le nombre de centaines compte toutes les centaines entières : on enlève les deux derniers chiffres. 76154, c’est 761 centaines et 54 unités.
    Le chiffre des centaines, lui, est 1.
  2. Dans 76154, le nombre de dizaines est
    On enlève le dernier chiffre : 7615 dizaines et 4 unités.
  3. 3 millions = milliers
    1 million =1000 milliers, donc 3 millions =3000 milliers.
  4. 1 milliard = millions
    Chaque classe vaut 1000 fois la précédente : 1 milliard =1000 millions.
Exercice 3★★★Difficile

Décompose ou recompose (une case par nombre).

  1. 6258= ×1000+ ×100+ ×10+
    6258=6×1000+2×100+5×10+8.
  2. 4009= ×1000+ ×100+ ×10+
    4009=4×1000+0×100+0×10+9 : les rangs des centaines et des dizaines sont vides, ils valent 0.
  3. 8×10000+5×100+3=
    8×10000+5×100+3=80000+500+3=80503 (ni millier ni dizaine : des 0).
  4. 2 milliers 34 dizaines 7 unités =
    34 dizaines font 340 : 2000+340+7=2347.
  5. 5×1000000+6×1000+4×10=
    5000000+6000+40=5006040 : chaque classe s’écrit avec trois chiffres.

Cas 2Écrire les nombres en lettres

Réflexe — je découpe en classes ; chaque classe en lettres, suivie de son nom ; traits d’union partout sauf autour de million et milliard. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Écris le nombre en chiffres.

  1. « trois-mille-deux-cent-quatre » :
    Milliers : trois → 3 ; unités : deux-cent-quatre → 204. Donc 3204.
  2. « quarante-cinq-mille-dix » :
    Milliers : 45 ; unités : dix → 010. Donc 45010.
  3. « deux millions cent-mille » :
    Millions : 2 ; milliers : cent → 100 ; unités : 000. Donc 2100000.
  4. « neuf-cent-mille-sept » :
    Milliers : neuf-cent → 900 ; unités : sept → 007. Donc 900007.
Exercice 5★★★Moyen

Écris le nombre en lettres, avec l’orthographe de 1990 : un trait d’union entre tous les mots, sauf autour de million et milliard (les majuscules et les espaces ne comptent pas).

  1. 700 :
    Cent est multiplié par sept et rien ne le suit : il prend un s. sept-cents.
  2. 731 :
    Cent est suivi d’un autre mot : pas de s. 31 : trente-et-un. sept-cent-trente-et-un.
  3. 6080 :
    Mille est invariable ; 80 termine le nombre : quatre-vingts prend un s. six-mille-quatre-vingts.
  4. 91000 :
    91 : quatre-vingt-onze (sans « et »), puis mille, invariable. quatre-vingt-onze-mille.
Exercice 6★★★Difficile

Écris le nombre en lettres, avec l’orthographe de 1990 : un trait d’union entre tous les mots, sauf autour de million et milliard (les majuscules et les espaces ne comptent pas).

  1. 400200 :
    Milliers : 400 → quatre-cent, sans s car mille suit. Unités : 200 → deux-cents, avec s car rien ne suit.
    quatre-cent-mille-deux-cents.
  2. 1071 :
    On dit « mille » (pas « un-mille ») ; 71 : soixante-et-onze. mille-soixante-et-onze.
  3. 3000080 :
    Million est un nom : pas de trait d’union autour, s au pluriel. La classe des milliers est vide : on ne la lit pas.
    trois millions quatre-vingts.
  4. 280000000 :
    Classe des millions : 280. Vingt est multiplié et seul million le suit : quatre-vingts prend un s.
    deux-cent-quatre-vingts millions.

Cas 3Comparer, ranger, arrondir

Réflexe — je compare le nombre de chiffres, puis chiffre par chiffre depuis la gauche ; pour arrondir, le chiffre juste à droite du rang décide. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Complète avec < ou >.

  1. 8412 8421
    Mêmes chiffres des milliers et des centaines, puis aux dizaines 1<2 : 8412<8421.
  2. 95000 9500
    5 chiffres contre 4 : 95000>9500.
  3. 603214 603241
    On compare chiffre par chiffre depuis la gauche : 6,0,3,2 identiques, puis aux dizaines 1<4.
  4. 1000000 999999
    7 chiffres contre 6 : 1000000>999999.
Exercice 8★★★Moyen

Range ou encadre (une case par nombre).

  1. Range dans l’ordre croissant 5201 ; 520 ; 52010 ; 5021 :
    < < <
    D’abord le nombre de chiffres (520 en a 3, 52010 en a 5), puis chiffre par chiffre pour les deux nombres de 4 chiffres : 520<5021<5201<52010.
  2. Range dans l’ordre croissant 100000 ; 99999 ; 100001 ; 9999 :
    < < <
    9999<99999<100000<100001 : 4, 5, puis 6 chiffres, et 100000<100001 au rang des unités.
  3. Encadre 47815 entre deux milliers consécutifs : <47815<
    Le millier juste en dessous est 47000, celui juste au-dessus 48000 : 47000<47815<48000.
  4. Encadre 47815 entre deux centaines consécutives : <47815<
    47800<47815<47900.
Exercice 9★★★Difficile

Arrondis chaque nombre au rang demandé.

  1. 3742 arrondi à la centaine :
    Chiffre des dizaines 4 : on arrondit en dessous. 3742≈3700.
  2. 28500 arrondi au millier :
    Chiffre des centaines 5 : on arrondit au-dessus. 28500≈29000.
  3. 154 arrondi à la dizaine :
    Chiffre des unités 4 : on arrondit en dessous. 154≈150.
  4. 19970 arrondi à la centaine :
    Encadrement : 19900<19970<20000. Chiffre des dizaines 7 : on arrondit au-dessus, 19970≈20000.
  5. 2486300 arrondi au million :
    Encadrement : 2000000<2486300<3000000. Chiffre des centaines de mille 4 : on arrondit en dessous, 2486300≈2000000.
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