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Histoire 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Histoire

Le monde des cités grecques : un univers culturel commun

Un monde de cités indépendantes et de colonies autour de la Méditerranée ; ce qui unit les Grecs : la langue, l’alphabet, les dieux de l’Olympe, les mythes et les poèmes d’Homère ; Troie entre mythe et archéologie ; les sanctuaires de Delphes et d’Olympie et les Jeux olympiques ; Athènes et Sparte, deux modèles de cité

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’histoire de 6e, classés par partie du cours et par difficulté (★, ★★, ★★★) : polis, colonie et métropole, Phocée et Corinthe, polythéisme, barbares et alphabet, aède, Hector et Hisarlik, Pythie, trésors et omphalos, Gérousie, éphores, agôgè et oligarchie. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

15 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1La cité grecque, un monde fragmenté

Réflexe — une cité = un petit État indépendant ; une colonie = une nouvelle cité, liée à sa métropole. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot manquant.

  1. Une nouvelle cité fondée par des Grecs loin de leur cité d’origine s’appelle une .
    Une colonie est une nouvelle cité, indépendante, fondée au bord de la mer.
  2. En grec, la cité se dit la .
    La polis : une ville et son territoire, avec ses lois et son armée.
  3. La cité d’où partent les colons, la « cité-mère », s’appelle la .
    La métropole garde des liens avec sa colonie : la langue, les dieux, les fêtes.
Exercice 2★★★Moyen

Complète avec le nom de lieu ou la date.

  1. Les fondateurs de Massalia viennent de , une cité d’Asie Mineure.
    Des Grecs de Phocée fondent Massalia, l’actuelle Marseille, vers 600 av. J.-C.
  2. Syracuse, en Sicile, est fondée en 734 av. J.-C. par des colons venus de .
    Corinthe est la métropole de Syracuse.
  3. Les Grecs commencent à fonder des colonies au siècle av. J.-C.
    À partir du VIIIe siècle av. J.-C., autour de la Méditerranée et de la mer Noire.
Exercice 3★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Les Grecs n’obéissent à aucun roi commun : chaque cité est .
    Chaque cité est indépendante : elle a ses lois, son armée, souvent sa monnaie.
  2. Montagnes, petites plaines et îles isolent les communautés : c’est le qui explique en partie l’existence de centaines de cités.
    Le relief rend l’unification difficile : la géographie est une cause de la division en cités.

Cas 2Ce qui unit les Grecs : la langue, les dieux et les mythes

Réflexe — un dieu se reconnaît à son domaine ; un héros est mortel. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot manquant.

  1. Selon les mythes, les grands dieux grecs vivent sur le mont .
    L’Olympe, la plus haute montagne de Grèce (2 918 m).
  2. Une religion qui honore plusieurs dieux est dite .
    La religion grecque est polythéiste.
  3. Le dieu de la mer et des tremblements de terre est .
    Poséidon est aussi le dieu des chevaux.
Exercice 5★★★Moyen

Complète avec le mot juste.

  1. Les Grecs appellent ceux qui ne parlent pas grec.
    Barbare veut dire « étranger » : celui qui ne parle pas grec.
  2. Les Grecs ont emprunté leur alphabet aux , en y ajoutant les voyelles.
    L’alphabet phénicien ne notait que les consonnes.
  3. La déesse de la chasse et de la nature sauvage s’appelle .
    Artémis, sœur d’Apollon.
Exercice 6★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Héraclès accomplit les Douze Travaux, mais il n’est pas un dieu : c’est un .
    Un héros accomplit des exploits extraordinaires ; souvent né d’un dieu et d’un être humain, il reste mortel.
  2. Pour obtenir la protection d’un dieu, les Grecs lui offrent des d’animaux.
    Les sacrifices et les offrandes se font au temple, devant la statue du dieu.

Cas 3Homère et Troie : confronter le mythe et l’archéologie

Réflexe — dieux, héros, exploits → le récit ; murs, couches, objets, dates → les fouilles. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot manquant.

  1. L’ raconte le retour d’Ulysse dans son île d’Ithaque.
    L’Odyssée ; l’Iliade raconte, elle, la guerre de Troie.
  2. Homère est un , un poète qui chante ses récits.
    Un aède récite de mémoire de longs poèmes.
Exercice 8★★★Moyen

Complète avec le nom ou le nombre.

  1. Dans l’Iliade, Achille tue le prince troyen .
    Hector ; l’Iliade s’achève sur ses funérailles.
  2. Heinrich Schliemann fouille la colline d’, en Turquie actuelle.
    La colline d’Hisarlik, à l’entrée de l’Hellespont.
  3. Sur cette colline, les archéologues distinguent villes superposées.
    Neuf villes, de Troie I à Troie IX, reconstruites les unes sur les autres.
Exercice 9★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Pour savoir si un mythe dit vrai, l’historien le confronte aux découvertes .
    Les fouilles archéologiques livrent des murs, des couches, des objets que l’on peut dater.
  2. Troie VIIa, la ville que l’on rapproche de la Troie d’Homère, est détruite vers av. J.-C.
    Vers 1180 av. J.-C., probablement lors d’un conflit violent ; cela ne prouve pas le récit d’Homère.

Cas 4Les sanctuaires panhelléniques : Delphes et Olympie

Réflexe — Delphes → Apollon, la Pythie ; Olympie → Zeus, les Jeux. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot manquant.

  1. À Delphes, la prêtresse qui répond au nom d’Apollon s’appelle la .
    La Pythie rend l’oracle d’Apollon.
  2. Les Jeux olympiques ont lieu tous les ans.
    Tous les quatre ans, en l’honneur de Zeus.
Exercice 11★★★Moyen

Complète avec le mot juste.

  1. Le vainqueur olympique reçoit une couronne d’ sauvage.
    Une couronne d’olivier sauvage : pas d’argent, mais la gloire.
  2. Les petits bâtiments où les cités exposent leurs offrandes à Delphes s’appellent des .
    Les trésors : Trésor des Athéniens, Trésor des Marseillais…
  3. Un sanctuaire fréquenté par les Grecs de toutes les cités est dit .
    Panhellénique : « de tous les Grecs ».
Exercice 12★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. La trêve sacrée n’arrête pas toutes les guerres : elle protège le territoire d’ et ceux qui s’y rendent.
    Elle protège Olympie, les athlètes et les spectateurs en route.
  2. La pierre sacrée de Delphes, le « nombril du monde », s’appelle l’.
    L’omphalos rappelle que Delphes est, selon le mythe, au centre du monde.

Cas 5Athènes et Sparte : deux cités, deux modèles

Réflexe — comparer : qui gouverne, qui travaille, l’éducation, la puissance. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Complète chaque phrase avec le nombre ou le mot manquant.

  1. Sparte a rois en même temps, qui règnent à vie.
    Deux rois, de père en fils, qui commandent l’armée.
  2. À Sparte, la terre est cultivée par des habitants soumis, les .
    Les hilotes appartiennent à la cité et donnent une part de leurs récoltes.
Exercice 14★★★Moyen

Complète avec le mot juste.

  1. Le conseil des Anciens de Sparte s’appelle la .
    La Gérousie : 28 citoyens d’au moins 60 ans, avec les deux rois.
  2. L’éducation collective et militaire des garçons spartiates s’appelle l’.
    L’agôgè commence à 7 ans.
  3. À Sparte, les cinq magistrats élus pour un an sont les .
    Les éphores, les « surveillants » de la cité.
Exercice 15★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Sparte a une assemblée, mais le pouvoir appartient surtout à un petit nombre : ce n’est pas une démocratie, c’est une .
    Une oligarchie : les rois, les Anciens et les éphores dominent.
  2. De 431 à 404 av. J.-C., Athènes et Sparte s’affrontent dans la guerre du .
    La guerre du Péloponnèse se termine par la victoire de Sparte.
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