Ressources · 6ᵉ · Français
Groupe nominal : épithète et complément du nom
Reconnaître le groupe nominal minimal et son nom noyau, distinguer l’adjectif épithète du complément du nom grâce au test de la préposition, puis délimiter et analyser un groupe nominal enrichi de plusieurs expansions
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Groupe nominal : épithète et complément du nom
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Trouver le nom noyau ★★
(4 pts)Donne le nom noyau de chaque groupe nominal.
- a)les vieilles photographies de mon grand-père
- c)des chaussures de sport trop petites
- b)un long couloir sombre au fond de la cave
- d)la meilleure amie de ma sœur
Exercice 2 – Identifier l'expansion ★★
(4 pts)Nomme l'expansion soulignée qui enrichit le nom « lampe ».
- a)une lampe de chevet
- c)une lampe très ancienne
- b)une lampe cassée
- d)une lampe sans abat-jour
Exercice 3 – Épithète ou complément du nom : justifier ★★
(4 pts)Donne la fonction de l'expansion soulignée (épithète ou complément du nom) et justifie ta réponse.
- a)le bruit des vagues
- c)une chemise à carreaux
- b)un séjour linguistique
- d)un bâtiment vraiment immense
Exercice 4 – Enrichir, réduire, analyser ★★★
(4 pts)Réponds précisément à chaque question.
- a)Enrichis « une armoire » par deux adjectifs épithètes (l'un avant le nom, l'autre après) et un complément du nom.
- b)Réduis ce groupe à son minimum : « ce petit carnet à spirale de mon frère aîné ».
- c)Dans « le pull en laine de ma tante », donne le nom noyau puis les deux expansions.
- d)Réécris « une soirée d'été » en remplaçant le complément du nom par un adjectif épithète de sens équivalent.
Exercice 5 – Analyser un groupe nominal complet ★★★
(4 pts)Lis la phrase : « Le vieil escalier de bois du grenier craquait à chaque marche. »
- a)Relève le groupe nominal sujet, puis donne son nom noyau.
- b)Relève l'adjectif épithète et précise s'il est placé avant ou après le noyau.
- c)Relève le complément du nom introduit par « de » et donne sa nature.
- d)Relève le second complément du nom de « escalier » et explique pourquoi il commence par une préposition.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Groupe nominal : épithète et complément du nom
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 6ᵉ
Exercice 1 – Trouver le nom noyau ★★
(4 pts)- a)noyau : photographies (1)
- b)noyau : couloir (1)
- c)noyau : chaussures (1)
- d)noyau : amie (1)
Astuce — pour trouver le noyau, supprime les mots un par un : le seul dont la disparition détruit le sens du groupe est le noyau. Méfie-toi des noms contenus dans les expansions (« grand-père », « sport », « sœur ») : ils ne sont pas le noyau.
Exercice 2 – Identifier l'expansion ★★
(4 pts)- a)complément du nom (préposition « de ») (1)
- b)adjectif épithète (accolé au nom, accordé avec lui) (1)
- c)adjectif épithète (groupe adjectival : « très » est un adverbe, pas une préposition) (1)
- d)complément du nom (préposition « sans ») (1)
Repère — un seul indice suffit à trancher : une préposition en tête de l'expansion (de, à, en, sans, ou les formes contractées du, au, des, aux) signale un complément du nom ; un adjectif, seul ou précisé par un adverbe, a la fonction épithète.
Exercice 3 – Épithète ou complément du nom : justifier ★★
(4 pts)- a)complément du nom : « des » = « de + les », forme contractée qui contient la préposition « de » (1)
- b)épithète : « linguistique » est un adjectif, sans préposition (1)
- c)complément du nom : introduit par la préposition « à » (1)
- d)épithète : groupe adjectival (adverbe « vraiment » + adjectif « immense »), sans préposition (1)
Le point clé — le test de la préposition : si l’expansion commence par une préposition (y compris dans les formes contractées du, des, au, aux), c’est un groupe nominal prépositionnel complément du nom ; si c’est un adjectif ou un groupe adjectival accolé au nom, sa fonction est épithète.
Exercice 4 – Enrichir, réduire, analyser ★★★
(4 pts)- a)Exemple : « une grande armoire vernie en chêne ». (1)
- b)ce carnet : déterminant + nom noyau, toutes les expansions supprimées. (1)
- c)Noyau : pull. Expansions : « en laine » et « de ma tante », deux compléments du nom. (1)
- d)« une soirée estivale » : le complément du nom « d'été » devient l'adjectif épithète « estivale », accordé au féminin singulier. (1)
Piège classique — un même nom peut porter plusieurs expansions de même type : « en laine » et « de ma tante » sont tous deux des compléments du nom. Ne t'arrête jamais à la première expansion trouvée.
Exercice 5 – Analyser un groupe nominal complet ★★★
(4 pts)- a)Groupe sujet : « Le vieil escalier de bois du grenier ». Noyau : escalier. (1)
- b)vieil, placé avant le noyau (et accordé avec lui). (1)
- c)de bois : groupe nominal prépositionnel, introduit par la préposition « de ». (1)
- d)du grenier : « du » est la forme contractée de « de + le » ; elle contient la préposition « de ». (1)
À retenir — la méthode d'analyse est toujours la même : je repère le noyau, puis je prends chaque expansion dans l'ordre où elle apparaît et je la nomme. Le noyau seul commande l'accord du verbe : ici « escalier », singulier, d'où « craquait ».
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Ce contrôle de français 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Groupe nominal : épithète et complément du nom » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Trouver le nom noyau ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Identifier l'expansion ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Épithète ou complément du nom : justifier ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Enrichir, réduire, analyser ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Analyser un groupe nominal complet ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Groupe nominal, groupe nominal minimal, déterminant, nom noyau, nom propre, expansion du nom, adjectif épithète, groupe adjectival, place de l’épithète, préposition, formes contractées (du, des, au, aux), complément du nom, groupe nominal prépositionnel, délimiter un groupe nominal, expansions emboîtées.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Groupe nominal : épithète et complément du nom » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de français de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Groupe nominal : épithète et complément du nom » du programme officiel de français en sixième, soit : le groupe nominal minimal (déterminant + nom) ; le nom noyau, impossible à supprimer ; réduire un groupe nominal ; l’adjectif épithète et le groupe adjectival ; le complément du nom (groupe nominal prépositionnel) ; le test de la préposition et les formes contractées du, des, au, aux ; délimiter un groupe nominal enrichi ; les expansions emboîtées.
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