- 1Relève dans le texte un groupe nominal composé d'un déterminant, d'un nom et d'un adjectif, et indique le genre et le nombre du nom noyau.
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« de vieilles malles » : nom noyau « malles », féminin pluriel. (Autre exemple possible : « un petit carnet », masculin singulier.)
- 2Pourquoi écrit-on « chevaux » et non « chevals » dans le texte ?
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Les noms qui se terminent par -al forment leur pluriel en -aux : cheval → chevaux.
- Dans le groupe nominal « des chevaux de bois orange », l'adjectif « orange » est-il variable ou invariable ?Réponse attendue : invariable
- 4Relève l'adjectif attribut du sujet « les jouets » et explique avec quel mot il s'accorde.
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« fragiles » (et « beaux ») s'accordent avec le sujet « les jouets », masculin pluriel, malgré la présence du verbe « paraissaient »/« restaient » entre les deux.
- Réécris le groupe nominal « un petit carnet » au pluriel, en accordant tous les mots.Réponse attendue : des petits carnets
- 6Relève un exemple d'accord du déterminant avec un nom féminin pluriel dans le texte.
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« de vieilles malles » ou « des robes anciennes » : le déterminant s'accorde avec le nom ; au pluriel, « des » et « de » ne montrent pas le genre, seulement le nombre (pluriel), alors que l'adjectif (« vieilles », « anciennes ») montre aussi le féminin.
Ressources · 6ᵉ · Français
Les accords dans le groupe nominal
Former le pluriel des noms et des adjectifs (exceptions et adjectifs de couleur compris), puis accorder le déterminant et l’adjectif avec le nom noyau en genre et en nombre, même quand l’adjectif est attribut du sujet
À propos de cette page
Dans le grenier poussiéreux, Inès découvrit de vieilles malles en bois sombre. À l'intérieur, des robes anciennes, aux couleurs passées, semblaient l'attendre depuis des années. Elle trouva aussi un petit carnet aux pages jaunies, couvert d'une écriture fine et élégante. Sur l'étagère du fond, des chevaux de bois orange attendaient patiemment, oubliés de tous. Les jouets paraissaient fragiles, mais restaient étonnamment beaux malgré la poussière. Inès referma doucement la porte, promettant de revenir explorer ce trésor familial.
Réflexe — Lis ce texte, puis réponds aux questions en t'appuyant sur ce que tu as lu.
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