Ressources · 6ᵉ · EMC
Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen
La démocratie représentative, le vote et ses règles, les élus de la commune au Parlement européen, ce qu’ils décident pour les besoins collectifs et leur responsabilité
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · EMC 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Qui peut voter, et à quelle élection ? ★★
(4 pts)Pour chaque personne, dis si elle peut voter en France aux élections municipales et à l’élection présidentielle. Justifie.
- a)Adam, 25 ans, français, inscrit sur les listes électorales de sa commune.
- c)Klara, 40 ans, Allemande, installée à Toulouse depuis six ans et inscrite sur les listes de sa commune.
- b)Jade, 15 ans, française.
- d)M. Diallo, 50 ans, Sénégalais, vit et travaille à Bordeaux depuis quinze ans.
Exercice 2 – Le jour du vote ★★
(4 pts)Inès, 20 ans, française et inscrite sur les listes de sa commune, vote pour la première fois aux élections municipales.
- a)Au bureau de vote, Inès passe par l’isoloir. Pourquoi ?
- b)Son grand frère propose de voter à sa place pendant qu’elle reste à la maison. Est-ce permis ? Justifie.
- c)Inès hésite à aller voter. Est-elle obligée de le faire ? Justifie.
- d)Qui choisira ensuite le maire de la commune ?
Exercice 3 – Quel élu pour quel besoin ? ★★
(4 pts)Pour chaque besoin, nomme l’assemblée élue qui en a la charge.
- a)Des travaux pour agrandir le CDI d’un collège.
- c)La rénovation de la salle des fêtes de la commune.
- b)Des TER plus nombreux entre deux villes de la région.
- d)Une loi valable dans toute la France.
Exercice 4 – Citoyenne en France et en Europe ★★★
(4 pts)Marie, 19 ans et française, part étudier un an en Espagne.
- a)Marie veut voter aux prochaines élections européennes. Quelle assemblée élira-t-elle, et pour combien d’années ?
- b)Marie craint de perdre sa nationalité française en partant. A-t-elle raison ? Justifie.
- c)À quelles élections pourra-t-elle voter en Espagne ? À lesquelles ne pourra-t-elle pas ?
- d)Au Parlement européen, l’Allemagne a 96 députés et le Luxembourg 6. Pourquoi une telle différence ?
Exercice 5 – La responsabilité des élus ★★★
(4 pts)La classe de 6e E participe au Parlement des enfants ; plusieurs élèves siègent aussi au conseil municipal des jeunes.
- a)Que rédige la classe dans le cadre du Parlement des enfants ?
- b)Le conseil municipal des jeunes vote un projet de jardin partagé. Le projet est-il adopté pour autant ? Explique.
- c)Cite deux responsabilités d’un élu envers ses électeurs.
- d)Pourquoi un député élu dans une circonscription doit-il penser à tout le pays ?
Bon courage !
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Corrigé et barème – Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · EMC 6ᵉ
Exercice 1 – Qui peut voter, et à quelle élection ? ★★
(4 pts)- a)Aux deux : il est français, majeur et inscrit sur les listes électorales. (1)
- b)Ni à l’une ni à l’autre : la majorité civique est fixée à 18 ans. (1)
- c)Aux municipales, oui : citoyenne de l’Union européenne, elle vote là où elle réside. À la présidentielle, non : elle est réservée aux Français. (1)
- d)Ni à l’une ni à l’autre : il n’est ni français ni citoyen d’un pays de l’Union européenne. (1)
Repère — la présidentielle exige la nationalité française et 18 ans ; aux municipales et aux européennes, les citoyens de l’Union qui vivent en France votent aussi.
Exercice 2 – Le jour du vote ★★
(4 pts)- a)Pour que son vote reste secret : elle choisit son bulletin seule, sans pression du regard des autres. (1)
- b)Non : le vote est personnel. Seule la procuration permet à un autre électeur de voter pour elle, et elle sert à un électeur absent. (1)
- c)Non : le vote est libre en France. Mais voter est « aussi un devoir civique », et elle devra respecter le résultat. (1)
- d)Le conseil municipal élu par les électeurs de la commune : c’est lui qui élit le maire. (1)
Repère — le vote est universel, égal et secret (article 3 de la Constitution), personnel et libre.
Exercice 3 – Quel élu pour quel besoin ? ★★
(4 pts)- a)Le conseil départemental (le département a la charge des collèges). (1)
- b)Le conseil régional (la région organise les trains régionaux). (1)
- c)Le conseil municipal (c’est un équipement de la commune). (1)
- d)Le Parlement : les députés de l’Assemblée nationale et les sénateurs. (1)
Erreur fréquente — confondre les échelles : équipements de la commune → commune, collèges → département, lycées et TER → région.
Exercice 4 – Citoyenne en France et en Europe ★★★
(4 pts)- a)Le Parlement européen, dont les députés sont élus pour 5 ans au suffrage universel direct. (1)
- b)Non : s'installer dans un autre pays de l'Union ne fait pas perdre la nationalité française. (1)
- c)Elle pourra voter aux élections municipales et européennes en Espagne, mais pas aux élections nationales espagnoles. (1)
- d)Le nombre de députés de chaque pays dépend de sa population : l’Allemagne compte beaucoup plus d’habitants que le Luxembourg (chaque pays a au moins 6 députés et au plus 96). (1)
Attention — la citoyenneté européenne s'ajoute à la citoyenneté nationale : elle donne des droits en plus, elle ne remplace rien.
Exercice 5 – La responsabilité des élus ★★★
(4 pts)- a)Une proposition de loi sur un thème imposé, après avoir débattu et cherché ce qui sert l’intérêt général. (1)
- b)Non : le conseil de jeunes propose ; le conseil municipal, élu par les électeurs de la commune, décide. (1)
- c)Exprimer la parole de ses électeurs ; respecter les règles de son assemblée ; servir l’intérêt général (deux au choix). (1)
- d)Parce qu’il représente la nation tout entière : il doit servir l’intérêt général, pas seulement celui de sa circonscription. (1)
À retenir — un élu tient son mandat de ses électeurs pour un temps limité : il en répond à l’élection suivante.
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Ce contrôle d'EMC 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Qui peut voter, et à quelle élection ? ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Le jour du vote ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Quel élu pour quel besoin ? ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Citoyenne en France et en Europe ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — La responsabilité des élus ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Démocratie représentative, habitant et citoyen, électeur, majorité civique, listes électorales, suffrage universel, égal et secret, isoloir, procuration, citoyenneté européenne, conseil municipal et maire, conseil départemental, conseil régional, députés et sénateurs, Parlement européen, besoins collectifs, mandat, responsabilité des élus, conseils de jeunes, Parlement des enfants.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'EMC de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Représenter les autres : voter et élire, de la commune au Parlement européen » du programme officiel d'EMC en sixième, soit : la démocratie représentative ; le vote : électeur, majorité civique, inscription sur les listes, vote universel, égal, secret, personnel et libre ; les représentants à toutes les échelles : commune, département, région, Assemblée nationale, Parlement européen ; ce qu’ils décident pour les besoins collectifs ; la responsabilité des élus ; les conseils de jeunes et le Parlement des enfants.
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