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Anglais 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Anglais

L’impératif

Donner un ordre, une consigne ou un conseil avec la base verbale, interdire avec Don’t (Do not, Never) et proposer de faire quelque chose ensemble avec Let’s (A1)

À propos de cette page
Un texte d’anglais de niveau A1 : le premier jour d’école, Mrs Adams donne ses consignes à sa nouvelle classe (s’asseoir, ne pas courir, ouvrir le livre, un jeu avec Let’s) et indique le chemin de la bibliothèque. Les questions font retrouver ces ordres, puis tu écris deux règles de ta propre classe.
Le texteIt's the first day of school and Mrs Adams gives instructions to her new class. 'Come in and sit down, please,' she says. 'Don't run in the classroom, and don't talk while I'm speaking.' The students listen carefully. 'Open your books on page five,' she continues. 'Let's start with a fun game to learn everyone's name!' Later, a student asks for directions to the library. Mrs Adams answers: 'Go straight on, then turn left at the end of the corridor. The library is on your right.' The students are happy: their new teacher seems kind but organised!

Réflexe — Lis le texte, puis réponds aux questions.

  1. What are the first two instructions Mrs Adams gives?
    Réponse attendue : Come in and sit down
  2. What does Mrs Adams tell the students not to do?
    Réponse attendue : run in the classroom and talk while she's speaking
  3. What page does Mrs Adams ask the students to open their books to?
    Réponse attendue : page five
  4. What does Mrs Adams suggest with 'Let's'?
    Réponse attendue : start with a fun game to learn everyone's name
  5. How does a student get to the library, according to Mrs Adams's directions?
    Réponse attendue : go straight on, then turn left at the end of the corridor
  6. 6Write two classroom rules using the imperative that YOUR teacher often gives.
    Voir une réponse possible

    Listen carefully. Don't be late.

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