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Collège · 5ᵉ · SVT

Respiration et nutrition

Besoins en matière et en énergie des êtres vivants

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Respiration et nutrition » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en svt, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Les besoins des cellules en matière et en énergie, La respiration cellulaire, Les échanges gazeux au niveau des poumons, Les échanges au niveau des muscles. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en svt.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · SVT
Respiration et nutrition
Classe de 5ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Mettre en évidence les échanges gazeux

/ 4 pts

Expérience : deux flacons d'eau de chaux limpide.

FlaconCe qu'on y fait barboter pendant 2 minRésultat
1de l'air ambiant, avec une poirel'eau reste limpide
2de l'air soufflé avec une paillel'eau se trouble
Composition des deux airs :
GazAir ambiantAir expiré
Dioxygène21 %16 %
Dioxyde de carbone0,04 %4 %
Diazote78 %78 %

  1. Que met en évidence le trouble de l'eau de chaux ? Pourquoi le flacon 1 reste-t-il limpide ?
  2. À quoi sert le flacon 1 dans cette expérience ?
  3. Par combien la proportion de CO₂ est-elle multipliée entre l'air inspiré et l'air expiré ?
  4. D'où vient ce CO₂ ? Décris son trajet jusqu'à l'air expiré.

Exercice 2 — Calculs à l'effort

/ 4 pts

Mesures sur un élève. Le sang prélève 5 % de l'air inspiré sous forme d'O₂.

Au reposPendant l'effort
Inspirations par minute1438
Volume d'air par inspiration0,45 L2,2 L

  1. Calcule le débit ventilatoire (volume d'air par minute) au repos et à l'effort.
  2. Par combien ce débit est-il multiplié ?
  3. Calcule le volume d'O₂ prélevé par minute dans chaque situation.
  4. L'air expiré à l'effort contient-il plus ou moins d'O₂ qu'au repos, en proportion ? Justifie sans calcul.

Exercice 3 — Lire des mesures sur un muscle

/ 4 pts

Contenu de 100 mL de sang, mesuré à l'entrée et à la sortie d'un muscle.

SubstanceEntrée du muscleSortie, au reposSortie, à l'effort
Dioxygène20 mL15 mL5 mL
Glucose90 mg82 mg62 mg
Dioxyde de carbone48 mL52 mL61 mL

  1. Quelles substances le muscle prélève-t-il dans le sang ? Laquelle rejette-t-il ?
  2. Calcule la quantité d'O₂ prélevée par 100 mL de sang au repos, puis à l'effort. Conclus.
  3. Quelle réaction se produit dans les cellules du muscle ? Écris son bilan.
  4. Le sang traverse le muscle 20 fois plus vite à l'effort. Explique pourquoi c'est nécessaire malgré le prélèvement déjà plus important.

Exercice 4 — Des mots à ne pas confondre

/ 4 pts
  1. Ventilation et respiration cellulaire : définis chacune et indique où elle se produit.
  2. Aliment et nutriment : donne un exemple de chaque et dis lequel circule dans le sang.
  3. Dioxygène et dioxyde de carbone : formule, et rôle de chacun pour la cellule.
  4. Globule rouge et globule blanc : rôle de chacun.

Exercice 5 — Étude de cas : au camp de base de l'Everest

/ 4 pts

À 5 300 m d'altitude, l'air contient toujours 21 % d'O₂, mais il est deux fois moins dense qu'au niveau de la mer : un litre d'air y contient deux fois moins de molécules d'O₂. Mesures sur un randonneur arrivé au camp de base.

ObservationAu niveau de la merJour 1 à 5 300 mAprès 3 semaines à 5 300 m
Fréquence cardiaque au repos65 / min100 / min72 / min
Fréquence respiratoire au repos14 / min24 / min17 / min
Globules rouges (millions par mm³)5,05,06,0
Ressentinormalmal de tête, essoufflementnormal

  1. Pourquoi le randonneur manque-t-il d'O₂ alors que l'air en contient toujours 21 % ?
  2. Explique l'accélération du cœur et de la respiration le premier jour.
  3. Explique comment l'augmentation des globules rouges compense le problème au bout de trois semaines.
  4. Certains sportifs s'entraînent en altitude avant une compétition en plaine. Quel avantage en attendent-ils ?

Ce contrôle de svt 5ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Respiration et nutrition » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Mettre en évidence les échanges gazeux/ 4 pts
  • Exercice 2 — Calculs à l'effort/ 4 pts
  • Exercice 3 — Lire des mesures sur un muscle/ 4 pts
  • Exercice 4 — Des mots à ne pas confondre/ 4 pts
  • Exercice 5 — Étude de cas : au camp de base de l'Everest/ 4 pts

Notions évaluées

Les besoins des cellules en matière et en énergie, La respiration cellulaire, Les échanges gazeux au niveau des poumons, Les échanges au niveau des muscles, Le transport des gaz et des nutriments par le sang, Les nutriments : origine et rôles.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Respiration et nutrition » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de svt de cinquième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Respiration et nutrition » du programme officiel de svt en cinquième, soit Les besoins des cellules en matière et en énergie, La respiration cellulaire, Les échanges gazeux au niveau des poumons, Les échanges au niveau des muscles.
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