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Physique 5ᵉ

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Mouvement : trajectoire, vitesse et relativité

Rappels de 6e (objet en mouvement ou immobile, trajectoire, vitesse) ; relativité du mouvement et objet de référence ; trajectoire rectiligne, circulaire ou curviligne ; mouvement uniforme, accéléré ou ralenti ; calcul d’une vitesse v = d ÷ t ; conversions entre m/s et km/h, comparaison de vitesses et ordres de grandeur.

À propos de cette page
Trois QCM de 12 questions sur le mouvement en 5e : facile pour le vocabulaire (relatif, trajectoire, uniforme, formule de la vitesse), moyen pour appliquer le cours, difficile pour repérer les erreurs, comme une durée de 3 h 30 min prise pour 3,3 h ou une vitesse comparée sans conversion.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions

  1. Un objet est en mouvement par rapport à un objet de référence quand…

    • A. sa position par rapport à lui change
    • B. il se déplace très vite
    • C. il fait du bruit en avançant
    • D. il est posé sur le sol
    Réponse

    A. sa position par rapport à lui change — Définition : la position de l’objet par rapport à l’objet de référence change au cours du temps.

  2. « Le mouvement est relatif » signifie que…

    • A. tout objet finit toujours par s’arrêter
    • B. sa description dépend de l’objet de référence
    • C. la vitesse reste toujours la même
    • D. seuls les objets légers peuvent bouger
    Réponse

    B. sa description dépend de l’objet de référence — Le même objet peut être immobile pour l’un et en mouvement pour l’autre : tout dépend de l’objet de référence.

  3. Assise dans un bus qui roule, Inès est immobile par rapport…

    • A. au trottoir
    • B. à l’arrêt de bus
    • C. à son siège
    • D. aux arbres de la rue
    Réponse

    C. à son siège — Son siège est emporté avec elle : sa position par rapport au siège ne change pas.

  4. Une trajectoire en forme de droite est dite…

    • A. circulaire
    • B. curviligne
    • C. uniforme
    • D. rectiligne
    Réponse

    D. rectiligne — Rectiligne : une portion de droite. « Uniforme » parle de la vitesse, pas de la trajectoire.

  5. Le bout de l’aiguille d’une boussole qui tourne a, par rapport au boîtier, une trajectoire…

    • A. circulaire
    • B. rectiligne
    • C. curviligne
    • D. ralentie
    Réponse

    A. circulaire — Le bout de l’aiguille reste à la même distance du pivot : trajectoire circulaire.

  6. Une trajectoire courbe qui n’est ni une droite ni un cercle est dite…

    • A. rectiligne
    • B. curviligne
    • C. circulaire
    • D. accélérée
    Réponse

    B. curviligne — Curviligne : une autre courbe (en 6ᵉ, on disait « quelconque »).

  7. Le compteur d’une moto indique une vitesse qui diminue. Son mouvement est…

    • A. uniforme
    • B. accéléré
    • C. ralenti
    • D. rectiligne
    Réponse

    C. ralenti — Vitesse qui diminue : mouvement ralenti. « Rectiligne » parle de la trajectoire, pas de la vitesse.

  8. Sur une chronophotographie, des écarts égaux entre positions successives indiquent un mouvement…

    • A. accéléré
    • B. ralenti
    • C. immobile
    • D. uniforme
    Réponse

    D. uniforme — Même distance pendant chaque intervalle de temps : vitesse constante, mouvement uniforme.

  9. La formule de la vitesse est…

    • A. v = d ÷ t
    • B. v = t ÷ d
    • C. v = d × t
    • D. v = d + t
    Réponse

    A. v = d ÷ t — La vitesse est la distance parcourue divisée par la durée.

  10. Une distance en km et une durée en h donnent une vitesse en…

    • A. m/s
    • B. km/h
    • C. km
    • D. h/km
    Réponse

    B. km/h — Des kilomètres divisés par des heures : des kilomètres par heure.

  11. 1 m/s correspond à…

    • A. 36 km/h
    • B. 3 600 km/h
    • C. 3,6 km/h
    • D. 1 km/h
    Réponse

    C. 3,6 km/h — En 3 600 s, on parcourt 3 600 m, soit 3,6 km : 1 m/s = 3,6 km/h.

  12. Dans l’air, le son se propage à environ…

    • A. 3 m/s
    • B. 34 m/s
    • C. 300 000 km/s
    • D. 340 m/s
    Réponse

    D. 340 m/s — Environ 340 m/s dans l’air ; 300 000 km/s, c’est la vitesse de la lumière.

Niveau moyen ★★ — 12 questions

  1. Deux wagons d’un même train qui roule sont, l’un par rapport à l’autre…

    • A. immobiles : ils sont emportés ensemble
    • B. en mouvement, car le train roule
    • C. en mouvement, car ils sont séparés
    • D. immobiles, mais seulement en gare
    Réponse

    A. immobiles : ils sont emportés ensemble — Ils avancent ensemble, à la même vitesse : leur position l’un par rapport à l’autre ne change pas.

  2. Une antenne parabolique reste pointée vers un satellite géostationnaire sans bouger, car ce satellite est…

    • A. immobile par rapport au Soleil
    • B. immobile par rapport au sol
    • C. arrêté dans l’espace
    • D. posé au sommet d’un pylône
    Réponse

    B. immobile par rapport au sol — Il fait un tour pendant que la Terre fait un tour sur elle-même : il reste au-dessus du même point du sol.

  3. Sur un manège, des enfants sont assis dans de petites voitures. Debout à côté, Sami dit : « les enfants tournent ». Il décrit leur mouvement par rapport…

    • A. à leur petite voiture
    • B. au plancher du manège
    • C. au sol
    • D. aux autres enfants du manège
    Réponse

    C. au sol — Sami se tient sur le sol : il décrit le mouvement des enfants par rapport au sol. Par rapport au manège, ils sont immobiles.

  4. La pointe de l’aiguille d’une machine à coudre qui pique a, par rapport à la machine, une trajectoire…

    • A. circulaire
    • B. curviligne
    • C. immobile
    • D. rectiligne
    Réponse

    D. rectiligne — L’aiguille monte et descend sur une droite verticale : trajectoire rectiligne.

  5. Un point du bord de l’hélice d’un bateau qui avance a, par rapport à l’eau du port, une trajectoire…

    • A. curviligne
    • B. circulaire
    • C. rectiligne
    • D. immobile
    Réponse

    A. curviligne — Le point tourne ET avance avec le bateau : ni droite ni cercle. Il ne serait circulaire que par rapport au bateau.

  6. Sur une chronophotographie, les écarts valent 2 cm, 4 cm, 7 cm, 11 cm. Le mouvement est…

    • A. uniforme
    • B. accéléré
    • C. ralenti
    • D. circulaire
    Réponse

    B. accéléré — Les écarts grandissent à intervalles de temps égaux : la vitesse augmente.

  7. Une voiture freine en ligne droite pour s’arrêter au feu rouge. Par rapport à la route, son mouvement est…

    • A. rectiligne et uniforme
    • B. curviligne et ralenti
    • C. rectiligne et ralenti
    • D. rectiligne et accéléré
    Réponse

    C. rectiligne et ralenti — Ligne droite : rectiligne ; la vitesse diminue : ralenti.

  8. Le compteur d’un vélo affiche 18 km/h pendant toute une ligne droite. Par rapport à la route, son mouvement est…

    • A. rectiligne et accéléré
    • B. circulaire et uniforme
    • C. rectiligne et ralenti
    • D. rectiligne et uniforme
    Réponse

    D. rectiligne et uniforme — Ligne droite et vitesse constante : rectiligne et uniforme.

  9. Une coureuse parcourt 400 m en 80 s. Sa vitesse moyenne est…

    • A. 5 m/s
    • B. 0,2 m/s
    • C. 320 m/s
    • D. 480 m/s
    Réponse

    A. 5 m/s — v = d ÷ t = 400 ÷ 80 = 5 m/s.

  10. Un car parcourt 130 km en 2 h. Sa vitesse moyenne est…

    • A. 260 km/h
    • B. 65 km/h
    • C. 132 km/h
    • D. 128 km/h
    Réponse

    B. 65 km/h — v = 130 ÷ 2 = 65 km/h.

  11. 27 m/s correspondent à…

    • A. 7,5 km/h
    • B. 270 km/h
    • C. 97,2 km/h
    • D. 2,7 km/h
    Réponse

    C. 97,2 km/h — De m/s vers km/h : 27 × 3,6 = 97,2 km/h.

  12. Pour comparer 18 m/s et 60 km/h, on…

    • A. compare directement 18 et 60
    • B. additionne les deux nombres
    • C. choisit toujours la plus grande valeur
    • D. convertit d’abord dans la même unité
    Réponse

    D. convertit d’abord dans la même unité — On ne compare que des vitesses dans la même unité : 18 m/s = 64,8 km/h, plus que 60 km/h.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions

  1. Assis dans un train arrêté en gare, Malik voit le train voisin bouger. Pour savoir lequel des deux part, il doit regarder…

    • A. un objet immobile par rapport au quai
    • B. le train voisin, encore plus attentivement
    • C. un passager assis dans son propre train
    • D. un passager assis dans le train voisin
    Réponse

    A. un objet immobile par rapport au quai — Seul un objet immobile par rapport au quai (un pilier, un panneau) permet de savoir quel train bouge par rapport au quai.

  2. Un élève dit : « assis sur ma chaise, je suis immobile, c’est tout. » Que lui répondre ?

    • A. Il ne peut être immobile pour personne
    • B. Par rapport au Soleil, il tourne avec la Terre
    • C. Une chaise n’est jamais immobile
    • D. Il faudrait être debout pour être immobile
    Réponse

    B. Par rapport au Soleil, il tourne avec la Terre — Il est immobile par rapport à sa chaise, mais en mouvement par rapport au Soleil : le mouvement est relatif.

  3. Sur un tapis roulant qui avance à 0,5 m/s, un enfant marche en sens inverse à 0,5 m/s par rapport au tapis. Par rapport au sol, il est…

    • A. en mouvement vers l’avant du tapis
    • B. en mouvement vers l’arrière du tapis
    • C. immobile
    • D. en mouvement à 1 m/s
    Réponse

    C. immobile — Le tapis l’avance de 0,5 m chaque seconde, et il recule de 0,5 m sur le tapis : sa position par rapport au sol ne change pas.

  4. Les écarts d’une chronophotographie valent 6 cm, 6 cm, 6 cm, 4 cm, 2 cm. Le mouvement est…

    • A. ralenti puis uniforme
    • B. uniforme puis accéléré
    • C. accéléré du début à la fin
    • D. uniforme puis ralenti
    Réponse

    D. uniforme puis ralenti — D’abord des écarts égaux (uniforme), puis des écarts qui rétrécissent (ralenti).

  5. Un élève affirme : « une voiture à 130 km/h a un mouvement accéléré, car elle va vite ». Quelle est son erreur ?

    • A. il confond aller vite et accélérer
    • B. il a oublié de convertir en m/s
    • C. il confond trajectoire et vitesse
    • D. il n’a fait aucune erreur
    Réponse

    A. il confond aller vite et accélérer — Accéléré veut dire « dont la vitesse augmente ». À 130 km/h constants, le mouvement est uniforme.

  6. On lance une roue de loterie qui ralentit puis s’arrête. Par rapport à son support, un point du bord de la roue a un mouvement…

    • A. circulaire et accéléré
    • B. circulaire et ralenti
    • C. curviligne et uniforme
    • D. rectiligne et ralenti
    Réponse

    B. circulaire et ralenti — Le point tourne autour de l’axe (circulaire) de moins en moins vite (ralenti).

  7. Une péniche parcourt 21 km en 3 h 30 min sur un canal. Sa vitesse moyenne est…

    • A. 6,36 km/h
    • B. 73,5 km/h
    • C. 6 km/h
    • D. 7 km/h
    Réponse

    C. 6 km/h — 3 h 30 min = 3,5 h (et non 3,3 h) : v = 21 ÷ 3,5 = 6 km/h.

  8. Un skieur parcourt 1 200 m en 1 min 20 s. Un élève trouve 15 km/h. Quelle est son erreur ?

    • A. Il a divisé la durée par la distance
    • B. Il a pris 1 min 20 s pour 1,2 min
    • C. Il n’a fait aucune erreur
    • D. Il a écrit km/h au lieu de m/s
    Réponse

    D. Il a écrit km/h au lieu de m/s — 1 min 20 s = 80 s ; v = 1 200 ÷ 80 = 15 m/s (soit 54 km/h) : le calcul est juste, l’unité est fausse.

  9. Un lévrier court à 13 m/s, un cheval galope à 45 km/h. Lequel va le plus vite ?

    • A. le lévrier, car 13 m/s = 46,8 km/h
    • B. le cheval, car 45 est plus grand que 13
    • C. les deux vont exactement à la même vitesse
    • D. impossible à dire sans la distance
    Réponse

    A. le lévrier, car 13 m/s = 46,8 km/h — On convertit : 13 × 3,6 = 46,8 km/h, plus que 45 km/h.

  10. Quel résultat est sûrement faux ?

    • A. un TGV qui roule à 300 km/h
    • B. un escargot qui avance à 30 km/h
    • C. un piéton qui marche à 1,3 m/s
    • D. le son qui parcourt 340 m/s
    Réponse

    B. un escargot qui avance à 30 km/h — Un escargot avance bien moins vite qu’un piéton (environ 5 km/h) : 30 km/h est absurde.

  11. Une bille roule à vitesse constante et avance de 8 cm entre deux images prises toutes les 0,05 s. Sa vitesse est…

    • A. 0,4 m/s
    • B. 16 m/s
    • C. 1,6 m/s
    • D. 0,16 m/s
    Réponse

    C. 1,6 m/s — v = 8 ÷ 0,05 = 160 cm/s, soit 1,6 m/s.

  12. Un bus parcourt 30 km en 1 h, dont 15 min d’arrêts. Sa vitesse moyenne sur le trajet, arrêts compris, est…

    • A. 40 km/h
    • B. 22,5 km/h
    • C. 45 km/h
    • D. 30 km/h
    Réponse

    D. 30 km/h — Arrêts compris, la durée est 1 h : v = 30 ÷ 1 = 30 km/h. 40 km/h serait la vitesse moyenne en ne comptant que les 45 min de roulage.

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