Collège · 5ᵉ · Mathématiques
Angles & parallélisme
Angles complémentaires, supplémentaires, opposés par le sommet, alternes-internes et correspondants : reconnaître, calculer et démontrer (programme de 5e)
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Exercice 1 — Vocabulaire et mesures
/ 4 pts- Donne la nature d'un angle de $91°$ et d'un angle de $89°$.
- Donne le complémentaire de $26°$ et celui de $74{,}5°$.
- Donne le supplémentaire de $26°$ et celui de $153°$.
- Un angle de $112°$ a-t-il un complémentaire ? Justifie.
Exercice 2 — Angles autour d'un point
/ 4 ptsDeux droites se coupent en $O$ ; l'un des quatre angles mesure $37°$.
- Donne la mesure de l'angle opposé par le sommet, en justifiant.
- Donne la mesure des deux autres angles, en justifiant.
- Vérifie que la somme des quatre angles vaut $360°$.
- Deux angles adjacents mesurent $x$ et $3x$ et forment un angle plat : calcule-les.
Exercice 3 — Droites parallèles
/ 4 pts$(d_1)$ et $(d_2)$ sont parallèles, coupées par une sécante $(s)$. Un angle formé avec $(d_1)$ mesure $123°$.
- Donne la mesure de l'angle correspondant sur $(d_2)$, avec justification.
- Donne la mesure de son alterne-interne.
- Donne la mesure d'un angle adjacent à l'angle de $123°$.
- Combien de mesures différentes apparaissent parmi les huit angles ? Lesquelles ?
Exercice 4 — Corriger une copie
/ 4 ptsPour chaque affirmation, dis si elle est juste ou fausse, corrige et explique en une phrase.
- « Deux angles opposés par le sommet sont supplémentaires. »
- « Deux angles correspondants sont toujours égaux. »
- « Le complémentaire d'un angle de $130°$ mesure $-40°$. »
- « Sur le dessin, les deux droites ont l'air parallèles, donc elles le sont. »
Exercice 5 — Problème — la charpente
/ 4 ptsUne poutre traverse deux chevrons. L'angle formé avec le premier chevron mesure $68°$ ; l'angle alterne-interne formé avec le second mesure $68°$ également. Sur une seconde charpente, ces angles mesurent $68°$ et $71°$.
- Les deux chevrons de la première charpente sont-ils parallèles ? Rédige la justification.
- Donne les mesures des trois autres angles formés avec le premier chevron.
- Les chevrons de la seconde charpente sont-ils parallèles ? Justifie.
- De quel angle faut-il corriger le second chevron de cette charpente ?
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