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Histoire 5ᵉ

Ressources · 5ᵉ · Histoire

L’ordre seigneurial : l’Église encadre la société

Rappels de 6e et la chrétienté, une communauté de foi ; l’Église encadre la vie de la naissance à la mort (sacrements, temps chrétien) ; le clergé séculier et régulier, la paroisse et la dîme ; moines et monastères, Cluny et Cîteaux ; une société de trois ordres ; art roman et art gothique

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’histoire de 5e, classés par partie et par difficulté (★, ★★, ★★★) : rappels de 6e et pèlerinages, nom des sacrements et du temps chrétien, séculier ou régulier et calcul de la dîme, bâtiments d’une abbaye et Cîteaux, oratores, bellatores ou laboratores, roman ou gothique et vocabulaire de l’église.

18 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Rappels de 6e : la chrétienté, une communauté de foi

Réflexe — christianisme = une religion ; chrétienté = des terres et des peuples unis par elle. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Rappels de 6e : complète chaque phrase.

  1. Le christianisme est un : ses fidèles croient en un seul Dieu.
    Un monothéisme, né dans le judaïsme.
  2. Persécutés par plusieurs empereurs, les chrétiens obtiennent la liberté de culte en .
    En 313, par l’édit de Milan.
  3. Dans chaque cité de l’Empire, les chrétiens sont dirigés par un .
    L’évêque : au Moyen Âge, il dirige un diocèse.
Exercice 2★★★Moyen

Réponds par un mot.

  1. Dans quelle langue l’Église d’Occident dit-elle la messe ? En
    En latin, dans toute la chrétienté occidentale.
  2. Les catholiques obéissent au pape ; à Constantinople, l’Église est dirigée par le .
    Le patriarche de Constantinople.
  3. Depuis 1054, les chrétiens de Byzance sont appelés les chrétiens .
    Les orthodoxes ; en Occident, ce sont les catholiques.
Exercice 3★★★Difficile

Les pèlerinages : raisonne avec le cours.

  1. Un pèlerin qui veut prier sur le tombeau de saint Pierre se rend à .
    À Rome, la ville du pape.
  2. Les restes du corps d’un saint, devant lesquels prient les pèlerins, sont des .
    Des reliques.
  3. À Compostelle, en Espagne, les pèlerins vénèrent le tombeau de l’apôtre .
    L’apôtre Jacques, d’où le nom de Saint-Jacques-de-Compostelle.

Cas 2L’Église encadre la vie, de la naissance à la mort

Réflexe — un moment de la vie → un sacrement ; un moment de l’année → une fête. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Écris le nom du sacrement.

  1. Avouer ses péchés à un prêtre pour être pardonné, c’est la .
    La confession, ou pénitence.
  2. Le sacrement qui unit un homme et une femme devant l’Église est le .
    Le mariage.
  3. Le sacrement qui fait d’un homme un prêtre est l’.
    L’ordre.
Exercice 5★★★Moyen

Le temps chrétien : complète.

  1. Les quarante jours de jeûne qui préparent la plus grande fête de l’année forment le .
    Le carême.
  2. Chaque semaine, le jour de repos où les fidèles vont à la messe est le .
    Le dimanche, « jour du Seigneur ».
  3. Ce sont les de l’église qui sonnent les heures de la journée.
    Les cloches.
Exercice 6★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Combien de sacrements l’Église compte-t-elle à partir du XIIe siècle ?
    Sept, du baptême à l’extrême-onction.
  2. Un chrétien exclu de l’Église et privé des sacrements est .
    Il est excommunié : il se croit privé du salut.

Cas 3Le clergé : séculiers et réguliers

Réflexe — dans le siècle → séculier ; selon une règle → régulier. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Écris « séculier » ou « régulier ».

  1. Le prêtre qui baptise les enfants de son village → clergé
    C’est le curé : il vit dans le siècle, au milieu des fidèles de son village.
  2. Un moine de Cîteaux → clergé
    Il vit retiré, selon une règle (regula).
  3. L’évêque de Chartres → clergé
    Il administre un diocèse et vit parmi les laïcs.
  4. L’abbesse d’un monastère de moniales → clergé
    Elle dirige une communauté soumise à une règle.
Exercice 8★★★Moyen

Complète.

  1. Le territoire d’un curé, à l’échelle du village, est la .
    La paroisse : l’église, son curé, son cimetière.
  2. Un chrétien qui n’appartient pas au clergé, un simple fidèle, est un .
    Un laïc : il n’est pas un homme d’Église.
Exercice 9★★★Difficile

Calcule la dîme, qui prend en principe un dixième des récoltes.

  1. Un paysan récolte 240 gerbes de blé : la dîme en prend gerbes.
    240÷10=24 gerbes, pour l’Église.
  2. Une famille récolte 60 setiers de grain : après la dîme, il lui reste setiers (sans compter ce qu’elle doit au seigneur).
    60÷10=6 setiers pour la dîme ; 60−6=54.

Cas 4Moines et monastères

Réflexe — la règle de saint Benoît : prier, lire, travailler. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Dans l’abbaye : écris le nom du bâtiment.

  1. Les moines prennent leurs repas en silence au .
    Le réfectoire.
  2. Les moines dorment en commun dans le .
    Le dortoir.
  3. Les offices, nuit comprise, ont lieu dans l’église .
    L’église abbatiale.
Exercice 11★★★Moyen

Réponds par un mot ou un nom.

  1. Dans quel pays se trouve le Mont-Cassin, où saint Benoît écrit sa règle ?
    En Italie, au VIe siècle.
  2. Qui fonde l’abbaye de Cîteaux, en Bourgogne ?
    Robert de Molesme, en 1098.
  3. Le moine promet de rester toute sa vie dans son monastère : c’est le vœu de .
    La stabilité.
Exercice 12★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Décorés de peintures et de lettres ornées, ces manuscrits sont dits .
    Des manuscrits enluminés.
  2. Les cisterciens réagissent contre le luxe de l’abbaye de .
    Cluny, riche et puissante.

Cas 5Une société de trois ordres

Réflexe — prier, combattre, travailler ; puis : qui a écrit ce schéma ? Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

À quel ordre appartient-il ? Écris oratores, bellatores ou laboratores.

  1. Un curé de village →
    Il prie : oratores.
  2. Un comte qui conduit ses vassaux à la guerre →
    Il combat : bellatores.
  3. Un meunier →
    Il travaille : laboratores.
Exercice 14★★★Moyen

Complète.

  1. Selon ce schéma, la division de la société en trois ordres est voulue par .
    Par Dieu : on ne doit donc pas la contester.
  2. Selon le schéma, le deuxième ordre combat pour les deux autres.
    Pour les protéger : c’est ce qui justifie leur place.
  3. Ceux qui nourrissent les deux autres ordres sont surtout les .
    Les paysans, avec les artisans.
Exercice 15★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Écrit par un évêque, membre du premier ordre, ce schéma n’est pas : il défend la place de l’Église.
    Il n’est pas neutre : l’auteur décrit une société qui l’avantage.
  2. Ce schéma décrit la société telle que l’Église la veut : c’est un , pas une photographie.
    Un discours, qui justifie les privilèges.

Cas 6La foi bâtit : art roman et art gothique

Réflexe — la voûte et la lumière. Revoir la méthode →

Exercice 16★★★Facile

Écris « roman » ou « gothique ».

  1. Voûte en plein cintre et murs très épais → art
    La voûte en demi-cercle pousse vers l’extérieur : il faut des murs massifs.
  2. Croisée d’ogives et arc brisé → art
    Les ogives concentrent le poids sur les piliers.
  3. Intérieur sombre, petites ouvertures → art
    Percer les murs porteurs les affaiblirait.
  4. Grands vitraux et rosaces → art
    Le mur ne porte plus : on le remplace par du verre.
Exercice 17★★★Moyen

Le vocabulaire de l’église : complète.

  1. La grande allée centrale où se tiennent les fidèles est la .
    La nef.
  2. L’espace sculpté au-dessus du portail est le .
    Le tympan.
  3. Le grand vitrail circulaire d’une façade est la .
    La rosace.
Exercice 18★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Notre-Dame de Paris est commencée en 1163, au siècle.
    1163 est entre 1101 et 1200 : le XIIe siècle.
  2. Vers 1140, le nouveau chœur de l’abbaye de Saint-Denis est lancé par l’abbé .
    L’abbé Suger.
  3. Au fond du chœur, la partie en demi-cercle où se trouve l’autel est l’.
    L’abside, déjà présente dans les basiliques vues en 6e.
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