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Anglais 5ᵉ

Ressources · 5ᵉ · Anglais

Fiche de révision : Souhaits, goûts et opinions

Dire ce que l’on souhaite (I want to, I’d like to, I’d love to, I’d prefer to, I wish to), ce que l’on aime faire (enjoy, don’t mind, dislike, can’t stand + -ing ; keen on, fond of, interested in), donner son avis (I think, I believe, In my opinion, For me, I agree, I disagree), le nuancer (maybe, perhaps, probably, definitely) et le justifier (because) (A2)

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benprofparticulier.frAnglais · 5ᵉ

Souhaits, goûts et opinions : I would love to, I enjoy, I think

Fiche méthode

(Anglais 5ᵉ · Exprimer un souhait, un goût, une opinion (A2))

La démarche pour dire ce que l’on veut, ce que l’on aime et ce que l’on pense

1. Je repère ce que je dis : un souhait (want, I’d like, I’d love to, I’d prefer), un goût en général (like, love, enjoy, keen on) ou une opinion (I think, In my opinion).

2. Je choisis la forme du verbe qui suit : après want, would like, would love, would prefer → to + base verbale ; après enjoy, don’t mind, dislike, can’t stand et une préposition → -ing.

3. Je vérifie la personne : she wants, he enjoys, she doesn’t like ; jamais de -s après would.

4. Je nuance et je justifie : maybe, probably, definitely selon ma certitude ; because + phrase.

Le réflexe — Souhait → to + base verbale ; goût → -ing ; opinion → I think / In my opinion + phrase ; I agree, sans be.

Cas 1 · Rappels : want, I’d like, like + -ing

Réflexe — goût en général → like + -ing ; souhait poli → I’d like + nom ou to + verbe.

Exemple 1. Traduire : « Ma tante adore jardiner. »

Un goût : love + -ing, -s à la 3ᵉ personne.

My aunt loves gardening.

Exemple 2. Commander poliment une crêpe.

Un souhait poli : I’d like + nom + please.

I’d like a crêpe, please.

Attention — « I like a crêpe, please » pour commander : I’d like ; « I want go » : I want to go.

Cas 2 · I’d love to, I’d prefer to, I wish to

Réflexe — très envie → I’d love to ; un choix → I’d prefer ; lettre officielle → I wish to.

Exemple 1. Traduire : « J’adorerais aller au Japon. »

would love to + base verbale.

I’d love to go to Japan.

Exemple 2. Refuser poliment une invitation.

On commence par I’d love to, puis but + la raison.

I’d love to, but I’m too tired.

Attention — « I wish a bike » : I want ou I’d like a bike ; I love dancing (en général) ≠ I’d love to dance.

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Cas 3 · enjoy, keen on, fond of + -ing

Réflexe — enjoy, don’t mind, dislike, can’t stand → -ing ; on, of, in → nom ou -ing ; prefer A to B.

Exemple 1. Compléter : « Sophie enjoys ___ (paint). »

Après enjoy : -ing ; le -ing s’ajoute simplement.

painting

Exemple 2. Traduire : « Je préfère le basket au handball. »

prefer + nom + to + nom.

I prefer basketball to handball.

Attention — « I enjoy to sing » : I enjoy singing ; « keen of » : keen on ; « than » après prefer : to.

Cas 4 · Donner son opinion

Réflexe — I think / I believe (that) + phrase ; In my opinion, + phrase ; I agree with you.

Exemple 1. Dire : « Je ne pense pas que ce jeu soit dangereux. »

La négation va sur think.

I don’t think this game is dangerous.

Exemple 2. Corriger : « I am agree with Zoe. »

agree est un verbe : pas de be.

I agree with Zoe.

Attention — « According to me » : In my opinion ; « In my opinion, I think » : une seule formule.

Cas 5 · Nuancer et justifier

Réflexe — pas sûr → maybe, perhaps ; presque sûr → probably ; sûr → definitely ; cause → because.

Exemple 1. Dire qu’on est presque sûr que le magasin est fermé.

probably se place après be.

The shop is probably closed.

Exemple 2. Compléter : « We left early ___ the traffic. »

Un nom suit : because of.

because of

Attention — « Maybe is she ill » : Maybe she is ill ; « because the noise » : because of the noise.

Les pièges

  • « I’d love go » : I’d love to go.
  • « I enjoy to read » : I enjoy reading.
  • « I’m interesting in music » : I’m interested in music.
  • « I prefer cats than dogs » : I prefer cats to dogs.
  • « I am agree » : I agree ; « I agree you » : I agree with you.
  • « Maybe is it true » : Maybe it is true ; « definately » : definitely.

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À propos de cette page
Cette fiche méthode donne la démarche en quatre étapes : repérer s’il s’agit d’un souhait, d’un goût ou d’une opinion, choisir entre to + base verbale et -ing, vérifier la personne, puis nuancer et justifier. Chacun des cinq cas a deux exemples rédigés, suivis des pièges comme « I am agree », « I enjoy to read » ou « I prefer cats than dogs ».
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