Ressources · 5ᵉ · Anglais
Fiche de révision : Some, any, much, many
Exprimer la quantité en anglais : noms dénombrables et indénombrables, some, any et no (avec les rappels de 6e sur there is / there are), much, many et a lot of, How much…? et How many…?, a little, a few, too much, too many, enough, puis les composés something, anybody, nowhere (A2)
Some, any, much, many : les quantifieurs
Fiche méthode
(Anglais 5ᵉ · Grammaire · Exprimer la quantité (A2))
La démarche pour exprimer une quantité
1. Je regarde le nom : dénombrable (a / an, pluriel) ou indénombrable (pas de -s, verbe au singulier) ?
2. Je regarde la phrase : affirmative, négative (not), question, ou offre / demande polie ?
3. Je choisis le sens : « du, des » (some / any / no), « beaucoup » (a lot of, much, many), « un peu, quelques » (a little, a few), « trop » (too much / too many), « assez » (enough), « combien » (How much / How many).
4. Je vérifie : une seule négation ; of après a lot devant un nom ; verbe au singulier après un indénombrable et après nobody, something…
Cas 1 · Dénombrable ou indénombrable ?
Réflexe — peut-on dire one, two, three devant le nom ? Non → pas de a, pas de -s, verbe au singulier.
Exemple 1. Corriger : « Where are my luggages? »
luggage est indénombrable : pas de -s, verbe au singulier.
Where is my luggage?
Exemple 2. Traduire : « un meuble »
furniture ne se compte pas : on ajoute une unité.
a piece of furniture
Attention — « The news are bad » : news prend un verbe au singulier → The news is bad.
Cas 2 · Some, any ou no ?
Réflexe — affirmative ou offre → some ; not ou vraie question → any ; « pas de » sans not → no.
Exemple 1. Compléter : « Could I have ___ water, please? »
Demande polie : on attend un oui.
Could I have some water, please?
Exemple 2. Écrire autrement : « There aren’t any crisps left. »
not any = no, sans not.
There are no crisps left.
Attention — « I haven’t got no pens » : une seule négation → I haven’t got any pens ou I’ve got no pens.
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Cas 3 · Much, many, a lot of ; How much ? How many ?
Réflexe — indénombrable → much, pluriel → many (négatives, questions) ; affirmative → a lot of.
Exemple 1. Compléter : « There weren’t ___ cars on the road. »
Négative + pluriel (cars).
There weren’t many cars on the road.
Exemple 2. Traduire : « Combien de pain as-tu acheté ? »
bread est indénombrable : How much.
How much bread did you buy?
Attention — « I eat much fruit » : à l’affirmative → I eat a lot of fruit.
Cas 4 · A little, a few, too much, too many, enough
Réflexe — le sens d’abord (un peu, trop, assez), puis le nom : indénombrable → little / much, pluriel → few / many.
Exemple 1. Compléter (quelques) : « I’ll be ready in ___ minutes. »
minutes est un pluriel : a few.
I’ll be ready in a few minutes.
Exemple 2. Compléter (trop de) : « Don’t put ___ mustard on my sandwich! »
mustard (la moutarde) ne se compte pas : too much.
Don’t put too much mustard on my sandwich!
Attention — « a little biscuits » : biscuits se compte → a few biscuits.
Cas 5 · Les composés : something, anybody, nowhere…
Réflexe — -thing = chose, -body / -one = personne, -where = lieu ; some- / any- / no- comme some / any / no.
Exemple 1. Compléter : « Is there ___ in the bathroom? I need to go in! » (quelqu’un)
Vraie question, on ne sait pas : any-.
Is there anybody (anyone) in the bathroom?
Exemple 2. Écrire autrement : « We didn’t go anywhere at Easter. »
not anywhere = nowhere, sans not.
We went nowhere at Easter.
Attention — « Nobody didn’t answer » : nobody est déjà négatif → Nobody answered.
Les pièges
- « some informations », « a furniture » : some information, a piece of furniture.
- « There isn’t no time » : There isn’t any time ou There is no time.
- « How much people? » : people est un pluriel → How many people?
- « a lot people » : a lot of people.
- « too much mistakes » : mistakes se compte → too many mistakes.
- « Somebody are waiting » : Somebody is waiting.
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