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Le théâtre (tragédie, drame)

Conflit tragique, registres, tirade & monologue : lire et comprendre une scène

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Le théâtre (tragédie, drame) » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce que le théâtre ?, La structure d'une pièce, La tragédie et le drame, Le conflit tragique. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en français.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frFrançais · 4ᵉ

Devoir surveillé – Le théâtre (tragédie, drame)

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 4ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Compréhension : l'aveu de Phèdre

(4 pts)

Lis cet extrait de Racine (Phèdre, acte I, scène 3, 1677). Phèdre avoue à sa nourrice Œnone la passion coupable qu'elle éprouve pour Hippolyte, le fils de son mari ; elle raconte leur première rencontre.
Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ;
Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue ;
Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler ;
Je sentis tout mon corps et transir et brûler :
Je reconnus Vénus et ses feux redoutables,
D'un sang qu'elle poursuit tourments inévitables !

  1. a)Phèdre parle à Œnone, présente sur scène : comment appelle-t-on cette forme de parole ? Quel type de vers Racine emploie-t-il ? Justifie en comptant le premier.
  2. b)Relève dans les deux premiers vers les verbes au passé simple ; quel effet produit leur succession rapide ?
  3. c)« transir et brûler » : nomme la figure de style et explique ce qu'elle dit de la passion.
  4. d)Qui est « Vénus » ? En quoi les deux derniers vers montrent-ils que ce conflit relève de la fatalité tragique ?

Exercice 2 – Le vocabulaire du théâtre

(4 pts)
  1. a)Définis en une phrase chacun : acte, scène, didascalie, aparté.
  2. b)Explique la différence entre tirade et monologue, puis donne un exemple de situation pour chacun.
  3. c)Qu'est-ce que la double énonciation ? Illustre-la par un exemple de ton choix.
  4. d)Cite les trois étapes d'une pièce qui suivent l'exposition, dans l'ordre, et dis ce qui se passe à chacune.

Exercice 3 – Tragédie et drame

(4 pts)
  1. a)Donne deux règles de la tragédie classique et explique, pour chacune, ce que le drame romantique fait à sa place.
  2. b)Quels personnages peut-on trouver dans une tragédie classique ? et dans un drame romantique ? Donne un exemple précis pour chaque genre.
  3. c)« Terreur et pitié » : explique cette formule et dis à quel genre elle s'applique.
  4. d)Voici un résumé : « Un jeune bandit, aimé d'une noble promise à un vieillard, affronte le roi lui-même ; la pièce mêle scènes comiques et fin sanglante sur scène, en cinq lieux différents. » Est-ce une tragédie ou un drame ? Justifie par trois indices.

Exercice 4 – Réécriture : du récit au théâtre

(4 pts)

Voici un passage de récit : « Le roi entra, furieux, et demanda à son conseiller pourquoi la ville s'était révoltée. Le conseiller, tremblant, répondit à voix basse que le peuple avait faim. Le roi se tourna vers la fenêtre et murmura pour lui-même qu'il avait tout perdu. »

  1. a)Transforme la première phrase en réplique de théâtre : nom du personnage en majuscules, didascalie de ton entre parenthèses ou en italique, réplique au discours direct.
  2. b)Transforme la deuxième phrase de la même façon.
  3. c)Transforme la troisième phrase : de quelle forme de parole théâtrale s'agit-il ? Indique-le par une didascalie.
  4. d)Ajoute une didascalie initiale de décor (lieu, moment) et une didascalie de mouvement pour l'entrée du roi, comme au début d'une scène.

Exercice 5 – Rédaction guidée : une scène de conflit

(4 pts)

Écris une scène de théâtre (12 à 15 répliques) dans laquelle un personnage doit choisir entre deux devoirs incompatibles (protéger un ami ou dire la vérité, obéir à sa famille ou suivre son désir…). Chaque contrainte vaut 1 point.

  1. a)Une présentation théâtrale correcte : noms des personnages en majuscules, au moins quatre didascalies (décor, ton, geste, mouvement).
  2. b)Un dilemme clairement exprimé : le personnage explique, dans une tirade, ce qu'il perd dans chacun des deux choix.
  3. c)Un court monologue ou un aparté qui révèle au public une pensée que l'autre personnage ignore.
  4. d)Un registre tragique ou pathétique reconnaissable (vocabulaire de la fatalité ou de la souffrance, exclamations, antithèse) et une fin de scène qui laisse le conflit ouvert.

Bon courage !

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Corrigé et barème – Le théâtre (tragédie, drame)

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 4ᵉ

Exercice 1 – Compréhension : l'aveu de Phèdre

(4 pts)
  1. a)Une tirade (destinataire présent) ; alexandrins : Je/le/vis/je/rou/gis/je/pâ/lis/à/sa/vue = 12. (1)
  2. b)« vis », « rougis », « pâlis », « s'éleva » : les actions s'enchaînent comme un coup de foudre, en un instant ; rythme haletant. (1)
  3. c)Antithèse (froid / chaud) : la passion est une maladie du corps, contradictoire et incontrôlable. (1)
  4. d)La déesse de l'amour ; Phèdre se dit victime d'une divinité qui « poursuit » sa famille (« un sang ») : ses tourments sont « inévitables », elle n'a pas choisi sa passion — c'est la fatalité, source du tragique. (1)

Repère — chez Racine, la passion est subie comme une malédiction : le héros tragique lutte contre lui-même autant que contre les dieux.

Exercice 2 – Le vocabulaire du théâtre

(4 pts)
  1. a)Acte : grande partie de la pièce ; scène : subdivision d'un acte, changeant à chaque entrée ou sortie ; didascalie : indication de l'auteur non prononcée (décor, ton, gestes) ; aparté : réplique dite « à part », entendue du seul public. (1)
  2. b)Tirade : longue réplique à un personnage présent (ex. : Chimène expliquant à Rodrigue pourquoi elle demande sa mort) ; monologue : personnage seul en scène (ex. : Rodrigue hésitant entre son père et Chimène). (1)
  3. c)Un personnage parle à un autre, et à travers lui l'auteur s'adresse au public, qui en sait souvent plus que les personnages ; ex. : le spectateur sait que le messager trahit le roi qui lui confie une lettre. (1)
  4. d)Nœud (le conflit se noue), péripéties (rebondissements, coups de théâtre), dénouement (résolution, malheureuse dans la tragédie). (1)

Le point clé — au théâtre, tout ce qui n'est pas dit par un personnage passe par les didascalies : elles sont la voix de l'auteur.

Exercice 3 – Tragédie et drame

(4 pts)
  1. a)Ex. : unité de temps (24 h) → le drame étale l'action sur des mois ou des années ; bienséance (pas de sang ni de violence sur scène) → le drame montre la violence ; unité de lieu → changements de décors ; séparation des genres → mélange du comique et du tragique. (1)
  2. b)Tragédie : rois, princes, héros mythologiques ou bibliques (Phèdre, Rodrigue) ; drame : tous les milieux, bandits, bouffons, courtisanes (Hernani, Triboulet). (1)
  3. c)Le spectateur doit trembler pour le héros (terreur) et souffrir avec lui (pitié) ; elle s'applique à la tragédie (Aristote). (1)
  4. d)Un drame romantique : héros bandit (milieu non noble), mélange comique / sanglant, mort montrée sur scène, plusieurs lieux (refus des unités et de la bienséance) ; c'est le sujet d'Hernani. (1)

Attention — drame ne veut pas dire « triste » : c'est un genre qui se définit par le refus des règles classiques, pas seulement par son dénouement.

Exercice 4 – Réécriture : du récit au théâtre

(4 pts)
  1. a)LE ROI, furieux. — Pourquoi la ville s'est-elle révoltée ? (1)
  2. b)LE CONSEILLER, tremblant, à voix basse. — Le peuple a faim, Sire. (1)
  3. c)LE ROI, se tournant vers la fenêtre, à part. — J'ai tout perdu. (aparté ; accepter « seul » ou monologue si le conseiller sort) (1)
  4. d)Ex. : La salle du trône, au petit matin. Le conseiller attend. Entre le roi, qui claque la porte. (1)

Erreur fréquente — au théâtre, tout ce que le narrateur disait (« furieux », « à voix basse », « pour lui-même ») devient didascalie ; le discours indirect redevient parole directe.

Exercice 5 – Rédaction guidée : une scène de conflit

(4 pts)
  1. a)Vérifier la mise en page et la variété des didascalies (Une cuisine, le soir. NORA, debout, les bras croisés.). (1)
  2. b)Ex. : « Si je parle, je te perds ; si je me tais, je me perds moi-même. » (1)
  3. c)Ex. : « NORA, à part. — Il ne sait pas que j'ai déjà signé. » (1)
  4. d)Ex. : « Ô nuit, emporte ce choix que je ne peux faire ! » ; la scène s'achève sans décision. (1)

Astuce — un bon conflit théâtral se construit avec deux volontés égales : si l'une a évidemment raison, il n'y a plus de dilemme.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de français 4ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le théâtre (tragédie, drame) » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Compréhension : l'aveu de Phèdre/ 4 pts
  • Exercice 2 — Le vocabulaire du théâtre/ 4 pts
  • Exercice 3 — Tragédie et drame/ 4 pts
  • Exercice 4 — Réécriture : du récit au théâtre/ 4 pts
  • Exercice 5 — Rédaction guidée : une scène de conflit/ 4 pts

Notions évaluées

Qu'est-ce que le théâtre ?, La structure d'une pièce, La tragédie et le drame, Le conflit tragique, Tirade et monologue, Les registres au théâtre.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Le théâtre (tragédie, drame) » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de français de quatrième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le théâtre (tragédie, drame) » du programme officiel de français en quatrième, soit Qu'est-ce que le théâtre ?, La structure d'une pièce, La tragédie et le drame, Le conflit tragique.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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