Le théâtre (tragédie, drame)

Conflit tragique, registres, tirade & monologue : lire et comprendre une scène

À propos de cette page

Cette activité de compréhension sur « Le théâtre (tragédie, drame) » en quatrième entraîne à lire, analyser et répondre à des questions en français. Elle suit le programme officiel de quatrième. Au programme : Qu'est-ce que le théâtre ?, La structure d'une pièce, La tragédie et le drame, Le conflit tragique. Lis le document, réponds puis vérifie immédiatement tes réponses pour progresser. Un bon moyen de travailler la méthode, d'enrichir son vocabulaire et de préparer les contrôles. Ressource gratuite proposée par un professeur particulier à Marseille pour réussir en français en quatrième.

1Lis le début des stances de Rodrigue (Pierre Corneille, Le Cid, acte I, scène 6, 1637), puis réponds aux questions. Le père de Chimène vient de gifler don Diègue, le père de Rodrigue, qui demande à son fils de le venger.

DON RODRIGUE, seul.

Percé jusques au fond du cœur
D'une atteinte imprévue aussi bien que mortelle,
Misérable vengeur d'une juste querelle,
Et malheureux objet d'une injuste rigueur,
Je demeure immobile, et mon âme abattue
Cède au coup qui me tue.
Si près de voir mon feu récompensé,
Ô Dieu, l'étrange peine !
En cet affront mon père est l'offensé,
Et l'offenseur le père de Chimène !

Pierre Corneille, Le Cid, acte I, scène 6, 1637 (extrait).

2Questions

Q1 Quelle didascalie précède le texte ? Quelle forme de parole théâtrale annonce-t-elle ?

Q2 Relève deux mots ou expressions qui montrent l'état de choc de Rodrigue au début du passage.

Q3 « Misérable vengeur d'une juste querelle, / Et malheureux objet d'une injuste rigueur » : quelle figure de style oppose « juste » et « injuste » ? Que traduit-elle ?

Q4 Explique le dilemme des deux derniers vers : entre quoi et quoi Rodrigue est-il déchiré ?

Q5 « Si près de voir mon feu récompensé » : que désigne « mon feu » ? Pourquoi ce vers rend-il la situation plus douloureuse ?

Q6 Quel registre domine ce passage ? Justifie par deux procédés (ponctuation, vocabulaire, apostrophe…).

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Réponse libre — exemple : « seul » : c'est un monologue (Rodrigue parle à lui-même et au public).
Réponse libre — exemple : « Percé jusques au fond du cœur », « atteinte… mortelle », « Je demeure immobile », « mon âme abattue », « Cède au coup qui me tue ».
antithèse — L'antithèse traduit la contradiction dans laquelle Rodrigue est enfermé : sa cause est juste, mais son sort est injuste.
Réponse libre — exemple : Son père a été offensé (il doit le venger, c'est son devoir d'honneur), mais l'offenseur est le père de Chimène, qu'il aime : venger son père, c'est perdre Chimène ; ne pas le venger, c'est perdre l'honneur. Passion contre devoir.
Réponse libre — exemple : « Mon feu » = son amour pour Chimène ; il était sur le point d'épouser Chimène (le mariage se préparait) : le malheur frappe au moment du bonheur, ce qui accentue le tragique.
Réponse libre — exemple : Le registre tragique (et pathétique) : apostrophe « Ô Dieu », exclamations, vocabulaire de la souffrance et de la mort (« mortelle », « me tue », « peine »), antithèses qui disent l'impasse.

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