Ressources · 4ᵉ · Espagnol
Les médias et Internet
Usages numériques et communication moderne
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Les médias et Internet
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 4ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Compréhension : une enquête sur l'information
(4 pts)Según una encuesta realizada en un instituto de Málaga a 200 alumnos de 13 a 15 años, el 78 % se informa principalmente por las redes sociales, el 15 % por la televisión y solo el 4 % lee un periódico, en papel o digital. El 3 % restante dice que no sigue las noticias. La mitad de los encuestados reconoce que nunca comprueba si una noticia es verdadera antes de compartirla. Sin embargo, el 60 % afirma haber visto al menos un bulo el último mes.
- a)¿Cuántos alumnos participaron en la encuesta y qué edad tienen?
- b)¿Qué porcentaje de alumnos lee un periódico? Calcule le nombre d'élèves que cela représente.
- c)¿Qué reconoce la mitad de los encuestados? Responde con una frase completa en español.
- d)Explique en français le problème que révèlent les deux dernières phrases du texte.
Exercice 2 – Lecture d'un tableau : le temps d'écran
(4 pts)Tiempo de pantalla diario en una clase de 4º (encuesta de la profesora, 25 alumnos).
| Tiempo diario | Número de alumnos |
|---|---|
| Menos de 1 hora | 3 |
| De 1 a 2 horas | 7 |
| De 2 a 4 horas | 10 |
| Más de 4 horas | 5 |
- a)¿Cuántos alumnos pasan más de dos horas al día delante de una pantalla? Responde con una frase en español.
- b)Calcule le pourcentage d'élèves qui passent plus de 4 heures par jour et écris-le en espagnol, en toutes lettres.
- c)Escribe una frase con la mayoría de y otra con pocos alumnos a partir del cuadro.
- d)Escribe un consejo para los alumnos de la última fila, con hay que o debes.
Exercice 3 – Lexique et verbes du numérique
(4 pts)- a)Écris quatre mots espagnols du champ lexical de la presse (autres que periódico).
- b)Conjugue au présent : Yo ___ (seguir) a un youtuber. Nosotros ___ (ver) el telediario. Ellos ___ (subir) fotos cada día.
- c)Traduis : « Je passe trop de temps à tchatter et je télécharge trop d'applications. »
- d)Explique en français la différence entre descargar et subir, avec un exemple pour chacun.
Exercice 4 – Thème : donner son avis
(4 pts)- a)« À mon avis, la radio est plus fiable que les réseaux sociaux. »
- b)« Je ne suis pas d'accord avec toi : les fausses nouvelles sont dangereuses. »
- c)« D'un côté, Internet est gratuit ; de l'autre, il crée une addiction. »
- d)« Il me semble qu'il faut vérifier la source avant de partager. »
Exercice 5 – Expression guidée : les médias et toi
(4 pts)- a)Presenta tus hábitos: qué medios usas y con qué frecuencia (dos frases con dos expresiones de frecuencia).
- b)Da tu opinión sobre los influencers con dos estructuras de opinión diferentes (dos frases).
- c)Explica un peligro de Internet y da un consejo (dos frases).
- d)Escribe dos frases: cómo se informaban tus abuelos a tu edad (imperfecto) y cómo te informas tú (presente).
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
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Corrigé et barème – Les médias et Internet
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 4ᵉ
Exercice 1 – Compréhension : une enquête sur l'information
(4 pts)- a)Doscientos alumnos de 13 a 15 años. (1)
- b)El 4 % → 4 % de 200 = 8 élèves. (1)
- c)La mitad reconoce que nunca comprueba si una noticia es verdadera antes de compartirla. (1)
- d)La moitié des élèves partagent sans vérifier, alors que 60 % ont déjà vu une fausse nouvelle : ils risquent donc de diffuser eux-mêmes des bulos. (1)
Repère — dans un texte à chiffres, repère chaque pourcentage avec son groupe (el 78 % de los alumnos) et son verbe au singulier, puis relie les données entre elles : c'est souvent la mise en relation qui est demandée.
Exercice 2 – Lecture d'un tableau : le temps d'écran
(4 pts)- a)Quince alumnos pasan más de dos horas al día delante de una pantalla (10 + 5). (1)
- b)5 ÷ 25 = 20 % → el veinte por ciento de los alumnos. (1)
- c)Ex. : La mayoría de los alumnos pasa entre dos y cuatro horas al día. Pocos alumnos pasan menos de una hora. (1)
- d)Ex. : Hay que apagar el móvil antes de dormir / Debes limitar el tiempo de pantalla a dos horas. (1)
Attention — un pourcentage se calcule sur le total (25 élèves, pas 10), s'écrit en espagnol avec l'article el et se lit por ciento ; la mayoría prend un verbe au singulier.
Exercice 3 – Lexique et verbes du numérique
(4 pts)- a)Ex. : la revista, el titular, la portada, el artículo, el/la periodista, la noticia, el diario. (1)
- b)sigo · vemos · suben (1)
- c)Paso demasiado tiempo chateando y descargo demasiadas aplicaciones. (1)
- d)descargar = télécharger vers son appareil (descargo una canción) ; subir = envoyer sur Internet (subo una foto a Instagram). (1)
Le point clé — seguir est le seul verbe irrégulier du chapitre (sigo, sigues, sigue…), demasiado s'accorde avec le nom qui suit, et descargar / subir décrivent deux sens de circulation opposés.
Exercice 4 – Thème : donner son avis
(4 pts)- a)En mi opinión, la radio es más fiable que las redes sociales. (1)
- b)No estoy de acuerdo contigo: las noticias falsas son peligrosas. (1)
- c)Por un lado, Internet es gratis; por otro (lado), crea adicción. (1)
- d)Me parece que hay que comprobar la fuente antes de compartir. (1)
Erreur fréquente — « avec toi » se dit contigo en un seul mot, estar de acuerdo exige estar, et les structures d'opinion (me parece que, creo que) se construisent avec que + indicatif, sans de.
Exercice 5 – Expression guidée : les médias et toi
(4 pts)- a)Ex. : Veo series todos los días en el ordenador. Escucho la radio una vez a la semana, en el coche. (1)
- b)Ex. : Creo que algunos influencers son divertidos. Sin embargo, me parece que muchos solo hacen publicidad. (1)
- c)Ex. : El ciberacoso es un peligro grave. Si alguien te insulta, debes bloquearlo y hablar con un adulto. (1)
- d)Ex. : Mis abuelos leían el periódico y escuchaban la radio. Yo me informo por las redes sociales y por el telediario. (1)
Astuce — une bonne réponse d'expression réutilise le lexique exact du chapitre (telediario, seguidor, bloquear, fuente) et varie les structures : fréquence, opinion, conseil, puis imparfait / présent pour comparer les époques.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle d'espagnol 4ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les médias et Internet » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Compréhension : une enquête sur l'information/ 4 pts
- Exercice 2 — Lecture d'un tableau : le temps d'écran/ 4 pts
- Exercice 3 — Lexique et verbes du numérique/ 4 pts
- Exercice 4 — Thème : donner son avis/ 4 pts
- Exercice 5 — Expression guidée : les médias et toi/ 4 pts
Notions évaluées
Los medios de comunicación tradicionales, Internet : le vocabulaire du numérique, Las redes sociales, Parler de ses habitudes, Donner son opinion, Ventajas y peligros.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Les médias et Internet » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de quatrième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les médias et Internet » du programme officiel d'espagnol en quatrième, soit Los medios de comunicación tradicionales, Internet : le vocabulaire du numérique, Las redes sociales, Parler de ses habitudes.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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