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Théorème de Thalès : configuration papillon et réciproque

Rappels de 4e (triangles emboîtés, égalité des trois rapports, calcul d’une longueur, rapport de réduction, longueurs à déduire, milieux), configuration papillon et énoncé général du théorème, réciproque et contraposée dans les deux configurations (ordre des points, comparaison exacte des rapports), longueurs inaccessibles et rédaction type brevet.

À propos de cette page
Six problèmes corrigés avec le théorème de Thalès : la hauteur d’un lampadaire grâce à une ombre, l’ombre de la pyramide, une étagère à rendre parallèle, l’ombre d’une figurine sur un mur, une visée en papillon par-dessus un canal et l’entrait d’une charpente.

6 problèmes, du plus simple au plus difficile. Écris tes réponses, puis « Vérifier ».

Résoudre un problème : la méthode

  1. Je fais un schéma à main levée et j’y place toutes les lettres et les longueurs de l’énoncé, dans la même unité.
  2. Je repère la configuration : le point commun aux deux droites, l’ordre des points (emboîtés ou papillon), et les deux droites parallèles avec leur justification (deux verticales, rayons du soleil…).
  3. Je choisis l’outil : le théorème de Thalès pour une longueur, sa réciproque ou sa contraposée pour un parallélisme.
  4. Je calcule par produit en croix (ou en comparant les rapports exacts), en déduisant d’abord les longueurs manquantes (AB=AM+MB, ou MB=MA+AB en papillon).
  5. Je contrôle et je réponds par une phrase, avec l’unité et l’arrondi demandé.
Problème 1 · Le lampadaire★★★Facile
Un lampadaire éclaire Nadia, qui mesure 1,6 m. Elle se tient à 4,5 m du pied du lampadaire, et son ombre au sol mesure 2,7 m. On note L le pied du lampadaire, S la lampe, P les pieds de Nadia, T le haut de sa tête et O le bout de son ombre : O, P, L sont alignés dans cet ordre, ainsi que O, T, S.
  1. 1. Quelle distance sépare le bout de l’ombre O du pied du lampadaire L ? m
    OL=OP+PL=2,7+4,5=7,2 m.
  2. 2. Nadia et le lampadaire sont verticaux : les droites (PT) et (LS) sont donc (un adjectif)
    Deux droites perpendiculaires au sol sont parallèles entre elles : c’est ce qui permet d’utiliser le théorème de Thalès.
  3. 3. Écris le rapport OPOL sous forme décimale :
    2,77,2=0,375.
  4. 4. Hauteur du lampadaire, arrondie au centimètre : m
    P∈[OL], T∈[OS] et (PT)∥(LS). D’après le théorème de Thalès : OPOL=OTOS=PTLS, soit 0,375=1,6LS, donc LS=1,6×7,22,7=11,522,7≈4,27 m (valeur exacte 6415 m).
Méthodes utiles : Cas 1 Cas 4
Problème 2 · L’ombre de la pyramide★★★Facile
D’après le récit de Plutarque, Thalès aurait mesuré la hauteur d’une pyramide grâce à son ombre. On plante un bâton vertical de 1,8 m de façon que le bout de son ombre coïncide avec le bout S de l’ombre de la pyramide. L’ombre du bâton mesure 2,25 m ; l’ombre de la pyramide, mesurée depuis le centre de sa base (à la verticale du sommet), mesure 182,5 m.
  1. 1. Rapport hauteur du bâton ÷ ombre du bâton (écriture décimale) :
    1,82,25=0,8.
  2. 2. Hauteur de la pyramide : m
    Le bâton et la hauteur de la pyramide sont verticaux, donc parallèles, et le sommet commun est S. D’après le théorème de Thalès, hauteur182,5=1,82,25=0,8, donc hauteur =182,5×0,8=146 m.
  3. 3. Plus tard, le bâton a une ombre de 3,6 m. Nouveau rapport hauteur ÷ ombre :
    1,83,6=0,5 : le soleil est plus bas, les ombres sont plus longues.
  4. 4. Longueur de l’ombre de la pyramide à ce moment, depuis le centre de sa base : m
    146ombre=0,5, donc ombre =146÷0,5=292 m.
Méthodes utiles : Cas 4
Problème 3 · L’étagère★★★Moyen
Un menuisier fixe une planche [MN] dans un cadre triangulaire ABC : M est sur [AB] et N sur [AC]. Il mesure AM=36 cm, MB=24 cm, AN=45 cm et NC=31 cm. Il veut savoir si la planche est parallèle au côté [BC].
  1. 1. Longueur AB : cm
    AB=AM+MB=36+24=60 cm.
  2. 2. Longueur AC : cm
    AC=AN+NC=45+31=76 cm.
  3. 3. Produits en croix : AM×AC= et AB×AN=
    36×76=2736 et 60×45=2700 : ils sont différents, donc AMAB≠ANAC (35 et 4576). D’après la contraposée du théorème de Thalès, la planche n’est pas parallèle à [BC].
  4. 4. Pour que la planche soit parallèle à [BC] (M ne bougeant pas), à quelle distance de A faudrait-il placer N ? AN= cm
    Il faut ANAC=AMAB=3660=35, donc AN=35×76=45,6 cm : il faut déplacer N de 6 mm vers C. Les points sont alors dans le même ordre et les rapports égaux : la réciproque donne (MN)∥(BC).
Méthodes utiles : Cas 3
Problème 4 · L’ombre sur le mur★★★Moyen
Une lampe A, posée sur une table horizontale, éclaire une figurine verticale [MN] de 12 cm : son pied M est sur la table, à 40 cm de A. L’ombre de la figurine se forme sur un mur vertical situé à 2,6 m de la lampe : B est le bas du mur, au niveau de la table, avec A, M, B alignés, et C le haut de l’ombre, avec A, N, C alignés.
  1. 1. Distance AB entre la lampe et le mur, en cm :
    2,6 m =260 cm : il faut la même unité que les 40 cm.
  2. 2. Hauteur de l’ombre sur le mur : BC= cm
    La figurine et le mur sont verticaux : (MN)∥(BC), avec M∈[AB] et N∈[AC]. D’après le théorème de Thalès : AMAB=MNBC, soit 40260=12BC, donc BC=260×1240=78 cm.
  3. 3. Par quel nombre la hauteur de la figurine est-elle multipliée sur le mur ?
    7812=6,5 ; c’est aussi 26040 : l’ombre est un agrandissement de rapport 6,5.
  4. 4. On éloigne la figurine de la lampe pour que son ombre mesure 52 cm. Nouvelle distance AM : cm
    AM260=1252, donc AM=260×1252=60 cm. Plus la figurine est loin de la lampe, plus l’ombre est petite.
Méthodes utiles : Cas 1 Cas 4
Problème 5 · La visée par-dessus le canal★★★Difficile
Pour connaître des distances de l’autre côté d’un canal, Théo plante un piquet A sur la berge. De l’autre côté, il repère un arbre B et un poteau C, distants de 28 m. De son côté, il plante deux piquets M et N tels que M, A, B soient alignés dans cet ordre, ainsi que N, A, C, et que (MN)∥(BC). Il mesure AM=6 m, MN=8,4 m et AN=7,5 m.
  1. 1. De quelle configuration de Thalès s’agit-il ? (écris « emboîtée » ou « papillon »)
    A est entre M et B, et entre N et C : c’est la configuration papillon.
  2. 2. Distance AB : m
    D’après le théorème de Thalès : AMAB=ANAC=MNBC, soit 6AB=8,428 : AB=6×288,4=20 m.
  3. 3. Distance AC : m
    7,5AC=8,428 : AC=7,5×288,4=25 m.
  4. 4. Distance entre le piquet M et l’arbre B : MB= m
    En papillon, A est entre M et B : MB=MA+AB=6+20=26 m.
Méthodes utiles : Cas 2 Cas 4
Problème 6 · La charpente★★★Difficile
La charpente d’un toit est un triangle ABC de sommet A, avec AB=AC=6,5 m et BC=7,8 m. Une poutre horizontale [MN], l’entrait, est parallèle à [BC], avec M∈[AB], N∈[AC] et AM=AN=3,9 m. La hauteur [AH] du triangle, avec H∈[BC], mesure 5,2 m ; elle coupe l’entrait en I.
  1. 1. Longueur de l’entrait MN : m
    M∈[AB], N∈[AC] et (MN)∥(BC). D’après le théorème de Thalès : AMAB=MNBC, soit 3,96,5=MN7,8 : MN=3,9×7,86,5=4,68 m.
  2. 2. Rapport de réduction du triangle AMN par rapport au triangle ABC :
    k=AMAB=3,96,5=0,6.
  3. 3. Dans le triangle ABH, I∈[AH], M∈[AB] et (MI)∥(BH). Longueur AI : m
    L’entrait est parallèle à [BC], donc (MI)∥(BH). D’après le théorème de Thalès dans le triangle ABH : AIAH=AMAB=0,6, donc AI=0,6×5,2=3,12 m.
  4. 4. À quelle hauteur au-dessus de [BC] l’entrait est-il fixé ? IH= m
    IH=AH−AI=5,2−3,12=2,08 m.
Méthodes utiles : Cas 1
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