Agrandissement et réduction de rapport k (rappels de 4e : longueurs, angles, échelle, configuration de Thalès), homothétie de centre O et de rapport positif ou négatif, image d’un point et d’une figure, propriétés conservées, lien avec le théorème de Thalès, effet sur les longueurs, les aires (k²) et les volumes (k³), retrouver le rapport.
À propos de cette page
Six problèmes corrigés d’agrandissement et de réduction : deux pizzas à comparer au prix de la surface, le plan d’un appartement, la photocopieuse qui passe de l’A4 à l’A5, une construction par homothétie avec un triangle rectangle, la réplique parisienne de la statue de la Liberté et un verre conique à moitié plein.
6 problèmes, du plus simple au plus difficile. Écris tes réponses, puis « Vérifier ».
Résoudre un problème : la méthode
Je lis l’énoncé et je repère la figure de départ, la figure obtenue et ce qu’on mesure : une longueur, une aire, un volume (ou une masse, une contenance).
Je calcule le rapport avec deux longueurs correspondantes, dans la même unité (ou à partir d’une échelle, d’un pourcentage, d’un quotient d’aires ou de volumes).
J’applique le bon coefficient : pour les longueurs, pour les aires, pour les volumes ; les angles ne changent pas.
Je vérifie le sens (un agrandissement donne un résultat plus grand) et l’unité, puis je réponds par une phrase.
Problème 1 · Les deux pizzas★★★Facile
Une pizzeria vend la même pizza en deux tailles : cm de diamètre à €, ou cm de diamètre à €. Les deux pizzas ont la même épaisseur. Arrondis au centième.
1. Rapport d’agrandissement de la petite pizza vers la grande :
, soit au centième.
2. Par combien la surface de pizza est-elle multipliée ?
Les aires sont multipliées par , soit .
3. Par combien le prix est-il multiplié ?
, soit .
4. Pour être exactement aussi chère au cm² que la petite, combien la grande devrait-elle coûter ? €
€. Elle ne coûte que € : la grande pizza est la plus avantageuse (le prix est multiplié par , la surface par ).
Problème 2 · Le plan de l’appartement★★★Facile
Le plan d’un appartement est à l’échelle . Sur le plan, le salon est un rectangle de cm sur cm.
1. Dimensions réelles du salon : m sur m
cm m et cm m.
2. Aire réelle du salon : m²
m².
3. Une table rectangulaire de m sur m est dessinée sur le plan. Son aire sur le plan : cm²
Sur le plan : cm et cm, soit cm².
4. Par combien faut-il multiplier une aire mesurée sur le plan (en cm²) pour obtenir l’aire réelle (en cm²) ?
Les longueurs sont multipliées par , les aires par : la table mesure cm², soit bien m².
Problème 3 · La photocopieuse★★★Moyen
Une feuille A4 mesure cm sur cm. Le réglage « % » d’une photocopieuse réduit toutes les longueurs avec le rapport : on obtient à peu près le format A5.
1. Longueur de la copie, au dixième : cm
cm.
2. Par combien l’aire de la feuille est-elle multipliée ? (au centième)
: l’aire est à peu près divisée par , un A5 est la moitié d’un A4.
3. Aire de la feuille A4, puis aire de la copie au cm² près : cm² et cm²
A4 : cm². Copie : , soit cm².
4. Quel réglage, en % arrondi à l’unité, faut-il choisir pour revenir de la copie au format A4 ? %
Il faut le rapport , soit le réglage %.
Problème 4 · Construire et calculer★★★Moyen
, et sont trois points tels que cm, cm et cm. On construit l’image de et l’image de par l’homothétie de centre et de rapport .
1. cm
cm, sur la demi-droite .
2. cm
est entre et : cm.
3. cm
Toutes les longueurs sont multipliées par : cm.
4. Comme , le triangle est rectangle en . Le triangle est rectangle en
L’homothétie conserve les angles : l’angle droit en a pour image un angle droit en .
5. Aire du triangle : cm²
cm et l’angle droit est en : aire cm² (c’est bien ).
6. Avec le rapport , l’image de est à cm de , de l’autre côté. cm
est entre et : cm.
Problème 5 · La réplique de la statue★★★Difficile
La statue de la Liberté de New York mesure m de la base au sommet de la torche. Sa réplique de l’île aux Cygnes, à Paris, de même forme, mesure environ m.
1. Rapport de réduction de la statue vers la réplique :
: la réplique est une réduction au quart.
2. Pour l’exercice, on prend m² pour la surface extérieure de la grande statue. Surface de la réplique : m²
Les aires sont multipliées par , c’est-à-dire divisées par : m².
3. Une équipe nettoie la grande statue en jours. Au même rythme (même surface nettoyée par jour), combien de jours pour la réplique ?
Le temps est proportionnel à la surface, divisée par : jour.
4. Une statuette souvenir de même forme mesure cm. Elle est une réduction de la grande statue à l’échelle , avec
m cm et : échelle .
5. Une boutique vend deux statuettes pleines, en résine, de même forme : cm et cm de haut. La petite pèse g. La grande pèse g
; même matière, la masse suit le volume : g.
Problème 6 · Le verre conique★★★Difficile
Un verre a la forme d’un cône de cm de hauteur, pointe en bas ; rempli à ras bord, il contient cL. Le liquide versé forme toujours un cône, réduction du cône du verre.
1. On verse du jus jusqu’à cm de hauteur. Rapport de réduction :
.
2. Volume de jus dans le verre : cL
et cL : à peine plus de la moitié, bien que le verre soit rempli aux quatre cinquièmes de sa hauteur.
3. À quelle hauteur faut-il remplir le verre pour n’avoir que cL ? cm
, donc et la hauteur vaut cm.
4. À quelle hauteur, au mm près, le verre est-il à moitié plein ( cL) ? cm
Il faut . et ; puis et : et la hauteur vaut environ cm, soit cm au mm près.
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