Ressources · 3ᵉ · Histoire
Les repères chronologiques du brevet : les connaître et les placer
Liste complète des repères du programme de 3e en histoire, méthode de mémorisation, placer une date sur une frise, construire et compléter une frise chronologique
À propos de cette page
Exercice 2 (histoire, « Le monde depuis 1945 »). Le sujet demande un développement construit d'une vingtaine de lignes pour montrer « que l'affrontement entre les deux blocs pendant la guerre froide prend des formes idéologiques, militaires, économiques et culturelles ». Il est suivi d'une partie « utiliser des repères historiques », à faire sur l'annexe rendue avec la copie.
Exercice 3 (EMC), document 1 : « Marseille célèbre la journée de l'Europe (2023) », d'après le site internet de la ville de Marseille. Chaque 9 mai, la Journée de l'Europe rappelle « la déclaration prononcée le 9 mai 1950 par Robert Schuman à Paris ». Cette déclaration proposait une coopération entre la France et l'Allemagne pour rendre la guerre impossible. La ville veut faire comprendre les progrès accomplis par l'Europe « depuis plus de soixante-dix ans ».
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- 1947-1991
- 44
- la crise de Cuba
- le mur de Berlin
- pendant
- 73
- Réponse libre — exemple : 1947 : doctrine Truman et plan Marshall (formes idéologique et économique) ; 1948-1949 : blocus de Berlin (forme militaire, sans combat direct) ; 1957 : premier satellite soviétique, Spoutnik, début de la course à l'espace (forme culturelle et technologique) ; 1961 : construction du mur de Berlin (forme idéologique) ; 1962 : crise de Cuba (forme militaire, menace nucléaire). La frise se ferme en 1991 avec la disparition de l'URSS.
- Réponse libre — exemple : En 1950, trois ans après le début de la guerre froide, l'Europe de l'Ouest est dans le bloc américain face à l'URSS. En proposant de rapprocher la France et l'Allemagne de l'Ouest, anciennes ennemies, Robert Schuman veut rendre une nouvelle guerre impossible et renforcer l'Europe de l'Ouest. Ce projet conduit à la CECA en 1951, puis à la CEE en 1957.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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