Collège · 3ᵉ · Français
Le lexique de l'argumentation et de l'engagement
Opinion, persuasion & engagement : nuances et intensité du vocabulaire en 3e
Nommer avec précision ce que fait un texte engagé et graduer sa propre opinion : le vocabulaire qui fait la différence dans les questions et dans la rédaction du brevet.
Télécharger la fiche PDF1
Trois stratégies
- Convaincre : par la raison (arguments, faits, chiffres, connecteurs logiques).
- Persuader : par les sentiments (images, exclamations, apostrophes, valeurs).
- Délibérer : peser le pour et le contre (modalisateurs, concessions) avant de trancher.
2
Verbes d'opinion
| Degré | Verbes |
|---|---|
| Certitude | affirmer, démontrer, prouver, assurer |
| Avis | estimer, juger, considérer, être d'avis |
| Doute | supposer, présumer, se demander |
| Défense / attaque | soutenir, plaider / contester, réfuter, objecter |
| Accord partiel | concéder, admettre, reconnaître |
Prétendre = l'énonciateur doute de ce qu'il rapporte.
3
L'engagement
- Prendre parti : s'engager, militer, se mobiliser, revendiquer.
- Dénoncer : s'indigner, protester, condamner, alerter. Témoigner : attester, rendre compte. Résister : refuser, s'opposer.
- Formes : plaidoyer (défend), réquisitoire (accuse), manifeste (proclame), pamphlet (attaque), lettre ouverte, tribune, discours.
- Valeurs : justice, liberté, dignité, solidarité, tolérance.
4
Le lexique qui juge
- Mélioratif (valorise) : économe, déterminé, rigoureux. Péjoratif (dévalorise) : avare, borné, rigide ; suffixes -ard, -âtre, -asse.
- Intensité : superlatifs, adverbes (extrêmement), préfixes (hyper-), gradation, hyperbole.
- Modalisateurs : sans doute, peut-être, sembler, à mon sens — ils nuancent l'adhésion.
5
Registres
- Polémique : attaque, péjoratif, questions rhétoriques.
- Didactique : explique, définit, ordonne.
- Lyrique : émotion, « je », exclamations.
- Satirique : moquerie, antiphrase, caricature.
- Épidictique : éloge ou blâme. Délibératif : pèse et tranche.
6
Pièges à éviter
- Partial (prend parti) ≠ partiel (incomplet) ; impartial, pas « impartiel ».
- Persuader n'est pas un « convaincre » affaibli : c'est une autre voie.
- Réquisitoire accuse, plaidoyer défend.
- Trop de modalisateurs = plus de thèse.
- Répondre « l'auteur est en colère » sans citer de mot péjoratif.
L'essentiel
- Convaincre par la raison, persuader par les sentiments, délibérer avant de trancher.
- Chaque verbe d'opinion a son degré : affirmer, estimer, supposer ; soutenir, concéder, réfuter.
- Le lexique mélioratif ou péjoratif révèle la position de l'auteur : le citer, le nommer.
- S'engager, c'est prendre position publiquement : plaidoyer, réquisitoire, manifeste, pamphlet.
- Identifier un registre = lexique + ponctuation + figures, avec deux indices cités.
Bloqué sur ce chapitre ?
Cours particuliers de français à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Prof de français à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs