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Collège · 3ᵉ · Français

L'expression de la cause, la conséquence et l'hypothèse

Tous les moyens d'exprimer les rapports logiques : subordonnées, connecteurs & prépositions

À propos de cette page
Ce cours de français en troisième sur « L'expression de la cause, la conséquence et l'hypothèse » suit le programme officiel de français de troisième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Cause, conséquence, hypothèse : trois rapports logiques, Exprimer la cause : subordonnées et nuances, Exprimer la cause sans subordonnée, Exprimer la conséquence. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième à réussir en français.
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Cause, conséquence, hypothèse : trois rapports logiques

Définitions. La cause est ce qui provoque un fait (pourquoi ?). La conséquence est le résultat de ce fait (avec quel effet ?). L'hypothèse (ou condition) est un fait imaginé dont dépend un autre fait (à quelle condition ?).
Une même situation, trois façons de la relier.
• Cause : Le match est annulé parce que le terrain est inondé.
• Conséquence : Le terrain est inondé, si bien que le match est annulé.
• Hypothèse : Si le terrain est inondé, le match sera annulé.
Astuce. Cause et conséquence sont les deux faces d'un même lien : la cause vient logiquement avant, la conséquence après. Renverser l'ordre des propositions, c'est souvent passer de l'une à l'autre.
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Exprimer la cause : subordonnées et nuances

ConjonctionNuanceExemple
parce quecause neutre, souvent nouvelle pour l'interlocuteur ; répond à pourquoi ?Elle sourit parce qu'elle a réussi.
puisquecause présentée comme évidente ou déjà connuePuisque tu es là, aide-moi.
commecause placée en tête de phraseComme il pleuvait, nous sommes rentrés.
étant donné que, vu que, du fait quecause objective, constatVu que le pont est fermé, on fera un détour.
sous prétexte quecause jugée fausse par le locuteurIl est parti sous prétexte qu'il était malade.
non que… maiscause écartée (+ subjonctif)Non qu'il soit paresseux, mais il est lent.
Attention ! Car exprime aussi la cause, mais c'est une conjonction de coordination : elle relie deux indépendantes et ne se place jamais en tête de phrase. Il rentre, car il pleut.
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Exprimer la cause sans subordonnée

  • Prépositions + groupe nominal : à cause de (cause neutre ou négative), grâce à (cause positive), en raison de (registre administratif), faute de (= par manque de), par (sentiment : par jalousie), pour (+ nom ou infinitif passé : puni pour avoir triché), de (mourir de faim).
  • Connecteurs entre deux phrases : en effet, car.
  • Participe ou gérondif : Épuisé, il renonça. / En courant, il est tombé.
  • Juxtaposition avec deux-points : Il renonce : il est épuisé.
Même cause, plusieurs formes. Comme la route est verglacée, la course est annulée.La course est annulée à cause du verglas.La course est annulée : la route est verglacée.
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Exprimer la conséquence

MoyenOutilsExemple
Subordonnée (indicatif)si bien que, de sorte que, de façon que, au point queIl a plu toute la nuit, si bien que le fleuve a débordé.
Subordonnée liée à l'intensitési / tellement + adj. ou adv. + que ; tant / tellement + verbe + que ; tant de / tellement de + nom + queIl a tant plu que le fleuve a débordé.
Conséquence non réalisée (subjonctif)trop… pour que, assez… pour queIl pleut trop pour qu'on sorte.
Coordination, connecteursdonc, c'est pourquoi, par conséquent, ainsi, aussi, dès lors, du coup (familier)Il a plu ; par conséquent, le fleuve a débordé.
Préposition + infinitifau point de, assez… pour, trop… pourIl a plu au point de faire déborder le fleuve.
Attention ! Aussi en tête de proposition signifie « c'est pourquoi » et entraîne l'inversion du sujet : Il pleuvait ; aussi sommes-nous rentrés.
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Exprimer l'hypothèse avec « si » et sans « si »

Rappel des systèmes en « si ». Si + présent → futur (potentiel) ; si + imparfait → conditionnel présent (irréel du présent) ; si + plus-que-parfait → conditionnel passé (irréel du passé). Jamais de conditionnel après si.
MoyenOutilsExemple
Subordonnées + subjonctifà condition que, pourvu que, à moins que, pour peu que, en admettant que, à supposer queNous partirons, à moins qu'il ne neige.
Subordonnées + conditionnelau cas où, dans l'hypothèse où, quand bien mêmeAu cas où tu changerais d'avis, appelle-moi.
Préposition + nomen cas de, avec, sans, sauf, à condition de (+ inf.)Sans ton aide, j'aurais échoué.
Gérondifen + participe présentEn partant tôt, tu éviterais les bouchons.
Juxtaposition, impératifdeux propositions sans lienFais un pas de plus, je tire.
Astuce. À moins que exprime une hypothèse restrictive (« sauf si ») et s'emploie souvent avec le ne explétif, qui n'est pas une négation : à moins qu'il ne pleuve.
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Ne pas confondre : cause / conséquence / but

  • Cause ≠ conséquence : Il est tombé parce que le sol était glissant (cause) / Le sol était glissant, si bien qu'il est tombé (conséquence). Le fait est le même ; c'est le point de vue qui change.
  • Conséquence ≠ but : la conséquence est un résultat réel (indicatif) ; le but est un résultat visé (subjonctif). Il a crié si fort qu'on l'a entendu / Il a crié pour qu'on l'entende.
  • De sorte que : indicatif → conséquence ; subjonctif → but. Il parle de sorte qu'on le comprend (résultat) / de sorte qu'on le comprenne (intention).
  • Grâce à ≠ à cause de : effet heureux / effet fâcheux ou neutre.
  • Puisque ≠ parce que : cause connue et admise / cause nouvelle.
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Méthode brevet : reformuler un rapport logique

Trois consignes fréquentes.
« Quel rapport logique exprime la proposition soulignée ? » → nomme le rapport (cause, conséquence, hypothèse) et l'outil (conjonction, préposition, connecteur…).
« Exprimez le même rapport autrement » → remplace la subordonnée par un groupe nominal, un connecteur, un gérondif, ou inversement.
« Transformez la cause en conséquence » → inverse l'ordre des faits et change l'outil : parce quedonc / si bien que.
Exemple. Le musée était fermé, de sorte que nous avons visité le port.
→ Rapport : conséquence ; outil : locution conjonctive + indicatif.
→ Reformulation en cause : Nous avons visité le port parce que le musée était fermé.
→ Sans subordonnée : Le musée était fermé ; nous avons donc visité le port.
En bref
  • Cause : parce que, puisque (cause connue), comme (en tête), car (coordination) ; à cause de / grâce à / faute de ; en effet.
  • Conséquence : si bien que, de sorte que, si… que, tant… que (indicatif) ; trop… pour que (subjonctif) ; donc, c'est pourquoi, par conséquent, aussi (+ inversion).
  • Hypothèse : si + indicatif (trois systèmes) ; à condition que, pourvu que, à moins que + subjonctif ; au cas où + conditionnel ; sans / avec / en cas de ; gérondif.
  • Conséquence = résultat réel ; but = résultat visé (subjonctif).
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