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Espagnol 3ᵉ

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Révision et approfondissement grammatical

Synthèse des acquis du cycle 4 en vue du brevet

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Révision et approfondissement grammatical » en troisième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en espagnol. Ils suivent le programme officiel de troisième et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Ser ou estar : la question qui revient toujours, Les trois passés, Le subjonctif présent en dix lignes, L'impératif : ordres et conseils. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser espagnol en troisième.

Entraîne-toi par niveau. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » (ou tape Entrée). La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.

Facile
Ex. 1 — Ser ou estarComplète avec ser ou estar au présent, correctement conjugué.
Mi prima enfermera en Valencia.
Los niños en el parque desde las cinco.
Esta sopa riquísima, ¿quién la ha hecho?
Hoy jueves y ___ las nueve. (écris les deux formes séparées par une virgule)
¿Ya listos? El taxi ha llegado.
Este bolso de piel y ___ de mi abuela. (deux formes séparées par une virgule)
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  1. es — Profession → ser : es enfermera.
  2. están — Lieu → estar : están en el parque.
  3. está — estar rico = être délicieux (jugement sur un plat précis).
  4. es, son — Date et heure → ser : es jueves, son las nueve.
  5. estáis — estar listo = être prêt (ser listo = être intelligent).
  6. es, es — Matière et possession → ser dans les deux cas.
Ex. 2 — L'impératifÉcris la forme de l'impératif demandée (avec le pronom collé s'il y en a un).
(decir, tú) la verdad.
(sentarse, tú) aquí, por favor.
(hacer, vosotros) los deberes antes de cenar.
(no gritar, tú) en la biblioteca.
(dar, tú) + me + lo →
(no levantarse, vosotros) todavía.
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  1. Di — decir → di (irrégulier).
  2. Siéntate — sienta + te → siéntate, avec accent pour garder la prononciation.
  3. Haced — vosotros : infinitif avec -d : haced.
  4. No grites — Négatif = no + subjonctif : no grites.
  5. Dámelo — da + me + lo → dámelo : deux pronoms collés, accent sur le a.
  6. No os levantéis — Négatif : pronoms devant, subjonctif : no os levantéis.
Moyen
Ex. 3 — Choisir le bon passéConjugue le verbe entre parenthèses au passé qui convient (indefinido, perfecto ou imperfecto). Aide-toi du marqueur de temps.
Ayer (yo, ver) una película de terror.
Esta semana no (nosotros, tener) clase de música.
Cuando era pequeño, (yo, jugar) al fútbol todos los sábados.
En 2019 mis padres (comprar) esta casa.
¿(tú, estar) alguna vez en México?
El hotel (ser) pequeño pero (tener) ___ una piscina enorme. (deux formes séparées par une virgule)
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  1. vi — ayer → indefinido : vi (sans accent).
  2. hemos tenido — esta semana (période ouverte) → perfecto : hemos tenido.
  3. jugaba — Habitude passée → imperfecto : jugaba.
  4. compraron — Date précise → indefinido : compraron.
  5. Has estado — alguna vez (expérience de vie) → perfecto : has estado.
  6. era, tenía — Description dans le passé → imperfecto : era, tenía.
Ex. 4 — Les pronomsRéécris la phrase en remplaçant les mots en gras par des pronoms. Écris la phrase complète.
Compro el pan cada mañana.
Doy las llaves a mi hermano.
Quiero ver a mis abuelos este fin de semana.
Explica la lección a los alumnos. (impératif, tú)
No cuentes el secreto a Marta.
Estoy escribiendo una carta a mi corresponsal.
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  1. Lo compro cada mañana. — el pan (COD masculin singulier) → lo, devant le verbe.
  2. Se las doy. — a mi hermano → le, qui devient se devant las (las llaves).
  3. Quiero verlos este fin de semana. — a mis abuelos (COD de personne) → los : collé à l'infinitif (verlos) ou devant quiero.
  4. Explícasela. — les → se devant la : explica + se + la → explícasela, avec accent.
  5. No se lo cuentes. — Impératif négatif : pronoms devant le verbe, ordre se – lo.
  6. Estoy escribiéndosela. — le → se devant la ; collés au gérondif (escribiéndosela) ou devant estoy.
Difficile
Ex. 5 — Corriger l'erreurChaque phrase contient une erreur. Réécris la phrase correcte en entier.
Ayer he visitado a mis tíos en Granada.
Mi hermano es muy cansado después del partido.
Espero que tienes suerte en el examen.
Le lo he dicho a Pablo esta mañana.
Cuando tendré dieciocho años, viajaré solo.
Vi mi profesora en el supermercado.
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  1. Ayer visité a mis tíos en Granada. — ayer → indefinido : visité.
  2. Mi hermano está muy cansado después del partido. — État passager → estar : está cansado.
  3. Espero que tengas suerte en el examen. — esperar que → subjonctif : tengas.
  4. Se lo he dicho a Pablo esta mañana. — le devient se devant lo : se lo.
  5. Cuando tenga dieciocho años, viajaré solo. — cuando + futur → subjonctif présent : tenga.
  6. Vi a mi profesora en el supermercado. — COD de personne déterminée → a : vi a mi profesora.
Ex. 6 — S'exprimerRéponds en espagnol en trois phrases, en respectant la consigne grammaticale.
Cuenta tu último fin de semana con los tres pasados (indefinido, perfecto, imperfecto).
Da tres consejos a un amigo que va a hacer un examen oral (imperativo afirmativo, negativo y un subjuntivo).
Describe a tu mejor amigo con dos frases con ser y dos con estar.
Rapporte una conversación con tu madre (dos frases en estilo indirecto) y termina con una hipótesis irreal.
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  1. Réponse libre — exemple : El sábado fui al cine con mis amigos y la película era muy larga. El domingo hacía sol, así que salimos en bici. Esta mañana he dormido hasta las diez porque estaba agotado.
  2. Réponse libre — exemple : Prepara las preguntas más frecuentes y habla despacio. No mires el suelo, mira al profesor. Es importante que respires antes de responder.
  3. Réponse libre — exemple : Mi mejor amigo se llama Amir, es alto y muy divertido. Es de origen marroquí. Ahora está en Casablanca de vacaciones, y creo que está un poco aburrido sin nosotros.
  4. Réponse libre — exemple : Mi madre me dijo que había hablado con mi profesora y que estaba contenta con mis notas. Me pidió que siguiera así hasta junio. Si todos los meses fueran como este, ¡sería un alumno perfecto!
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