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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Le conditionnel
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 3ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : le courrier des lecteurs
(4 pts)Documento 1. Sección «Consultorio» de la revista Adolescentes.
«Querida Lucía: Tengo catorce años y mis padres no me dejan ir al viaje de fin de curso a Lisboa. Dicen que soy demasiado joven y que costaría demasiado dinero. Todos mis amigos irán. ¿Qué harías tú? — Pablo, Murcia.»
«Querido Pablo: Entiendo tu frustración, pero yo en tu lugar no me enfadaría con ellos. Primero, hablaría con calma y les preguntaría cuál es el problema principal: ¿el dinero o la edad? Si es el dinero, podrías proponer una solución: ahorrarías parte de tu paga y trabajarías algún sábado en la tienda de tu tío. Si es la edad, deberías pedir a un profesor que llame a tus padres para explicarles cómo se organiza el viaje. Tus padres tendrían menos miedo si conocieran los detalles. Y recuerda: aunque no fueras a Lisboa, no sería el fin del mundo. Habría otros viajes. — Lucía.»
- a)¿Cuál es el problema de Pablo? ¿Qué dos razones dan sus padres?
- b)Según Lucía, ¿qué debería hacer Pablo primero? Cita el texto.
- c)¿Qué dos soluciones propone Lucía si el problema es el dinero?
- d)¿Verdadero o falso? Justifica citando el texto: 1) Lucía piensa que Pablo debería enfadarse con sus padres. 2) Para Lucía, no ir a Lisboa sería una catástrofe.
Exercice 2 – Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau
(4 pts)Documento 2. Encuesta de la revista del instituto: «¿Qué harías con un millón de euros?» (200 alumnos de 3.º y 40 profesores).
| Respuesta | Alumnos (%) | Profesores (%) |
|---|---|---|
| Viajaría por el mundo | 38 | 25 |
| Compraría una casa | 22 | 35 |
| Ayudaría a mi familia | 20 | 22 |
| Dejaría de estudiar / de trabajar | 12 | 8 |
| Donaría dinero a una ONG | 8 | 10 |
- a)¿Cuál es la respuesta más frecuente de los alumnos? ¿Y la de los profesores? Responde con dos frases completas.
- b)¿Cuántos puntos de diferencia hay entre alumnos y profesores en la respuesta « Compraría una casa »? ¿Cuántos alumnos (en número, no en %) comprarían una casa?
- c)¿Verdadero o falso? Justifica con los datos: « Los profesores donarían más a una ONG que los alumnos y dejarían de trabajar más a menudo. »
- d)Escribe dos frases al condicional para comentar el cuadro, con la estructura « El X % de los… + verbo ».
Exercice 3 – Conjugaison
(4 pts)- a)Conjuga al condicional : hacer (nosotros) y decir (tú).
- b)Conjuga al condicional : poder (usted) y salir (yo).
- c)Conjuga al condicional : haber (« il y aurait ») y querer (vosotros).
- d)Corrige los errores de esta frase y explica la regla en francés : « Si tendría más tiempo, hacería deporte todos los días. »
Exercice 4 – Traduction et emplois
(4 pts)- a)Traduce al español : « Pourriez-vous répéter, s'il vous plaît ? » (vouvoiement)
- b)Traduce al español : « Il devait être minuit quand ils sont arrivés. »
- c)Traduce al español : « Elle a dit qu'elle viendrait avec nous. »
- d)Traduce al español : « À ta place, je lui dirais la vérité. »
Exercice 5 – Expression écrite guidée
(4 pts)«Mi vida dentro de quince años». Imagina tu vida futura y escribe un texto en español al condicional, siguiendo las cuatro etapas. Extensión total: 80 palabras como mínimo.
- a)Di dónde vivirías y con quién (dos frases).
- b)Explica qué trabajo te gustaría hacer y por qué.
- c)Describe dos cosas que cambiarías en el mundo (usa « habría » al menos una vez).
- d)Termina con un consejo a tu « yo » de quince años, con « deberías » o « tendrías que ».
Bon courage !
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Corrigé et barème – Le conditionnel
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 3ᵉ
Exercice 1 – Compréhension de l'écrit : le courrier des lecteurs
(4 pts)- a)Sus padres no le dejan ir al viaje de fin de curso a Lisboa ; razones : es demasiado joven y costaría demasiado dinero. (1)
- b)Hablar con calma y preguntar cuál es el problema principal : « hablaría con calma y les preguntaría cuál es el problema principal ». (1)
- c)Ahorrar parte de su paga y trabajar algún sábado en la tienda de su tío. (1)
- d)Falso : « yo en tu lugar no me enfadaría con ellos ». 2) Falso : « no sería el fin del mundo. Habría otros viajes ». (1)
Méthode — Dans un texte de conseils, chaque conditionnel (« hablaría, podrías, deberías ») correspond à une étape du plan proposé : repère-les pour retrouver la structure de la réponse.
Exercice 2 – Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau
(4 pts)- a)La respuesta más frecuente de los alumnos es « Viajaría por el mundo » (38 %). La de los profesores es « Compraría una casa » (35 %). (1)
- b)35 − 22 = 13 puntos de diferencia ; 22 % de 200 = 44 alumnos comprarían una casa. (1)
- c)Primera parte verdadera (10 % > 8 %) ; segunda parte falsa (8 % < 12 %) : los profesores dejarían de trabajar menos a menudo que los alumnos. (1)
- d)Ex. : « El 38 % de los alumnos viajaría por el mundo. » / « El 22 % de los profesores ayudaría a su familia. » (verbe au singulier après el X % de los…, 1 pt par phrase). (1)
Attention — Un pourcentage se lit avec l'article (« el 38 % ») et le verbe au singulier ; pour passer du pourcentage au nombre, on calcule sur l'effectif indiqué dans le titre du tableau.
Exercice 3 – Conjugaison
(4 pts)- a)haríamos, dirías. (1)
- b)podría, saldría. (1)
- c)habría, querríais. (1)
- d)Si tuviera más tiempo, haría deporte todos los días. — Pas de conditionnel après si (imparfait du subjonctif) ; hacer a un radical irrégulier har-. (1)
Erreur fréquente — Les fautes de conditionnel viennent presque toujours d'un radical régularisé (hacería, ponería) ou d'un conditionnel placé après si.
Exercice 4 – Traduction et emplois
(4 pts)- a)¿Podría repetir, por favor? (1)
- b)Serían las doce (de la noche) cuando llegaron. / Sería medianoche cuando llegaron. (1)
- c)Dijo que vendría con nosotros. (1)
- d)Yo en tu lugar, le diría la verdad. / Yo que tú, le diría la verdad. (1)
Repère — Quatre emplois, quatre traductions : « pourriez-vous » (politesse), « il devait être » (probabilité passée), « qu'elle viendrait » (futur du passé), « à ta place… -rais » (conseil).
Exercice 5 – Expression écrite guidée
(4 pts)- a)Ex. : « Dentro de quince años viviría en Valencia, cerca del mar. Compartiría un piso con mi pareja y tendríamos un perro. » (1)
- b)Ex. : « Me gustaría ser ingeniera porque diseñaría trenes menos contaminantes. » (1)
- c)Ex. : « Cambiaría dos cosas: no habría plástico en los océanos y todos los niños irían a la escuela. » (1)
- d)Ex. : « Deberías estudiar más matemáticas y tendrías que leer más en español. » (1)
À retenir — Un texte au conditionnel se vérifie forme par forme : infinitif entier ou radical irrégulier, accent sur le í, et « gustaría » accordé avec ce qui plaît.
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Ce contrôle d'espagnol 3ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le conditionnel » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Compréhension de l'écrit : le courrier des lecteurs/ 4 pts
- Exercice 2 — Compréhension de l'écrit : lecture d'un tableau/ 4 pts
- Exercice 3 — Conjugaison/ 4 pts
- Exercice 4 — Traduction et emplois/ 4 pts
- Exercice 5 — Expression écrite guidée/ 4 pts
Notions évaluées
À quoi sert le conditionnel ?, Formation : infinitif + terminaisons, Les douze radicaux irréguliers, Désir, conseil, politesse, Probabilité et futur du passé, Le conditionnel et la phrase avec si.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Le conditionnel » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de troisième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le conditionnel » du programme officiel d'espagnol en troisième, soit À quoi sert le conditionnel ?, Formation : infinitif + terminaisons, Les douze radicaux irréguliers, Désir, conseil, politesse.
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