À propos de cette page
Ce cours de anglais en troisième sur « Les sciences et le progrès » suit le programme officiel de anglais de troisième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Le vocabulaire de la science et de la technologie, Les inventions et les découvertes, Parler du progrès, Avantages et inconvénients. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième à réussir en anglais.
Au programme
1 · Le vocabulaire de la science et de la technologie
2 · Les inventions et les découvertes
3 · Parler du progrès
4 · Avantages et inconvénients
5 · Parler d'une découverte au passé
6 · Donner son opinion sur le progrès
7 · À retenir
1Le vocabulaire de la science et de la technologie
Pour parler des sciences en anglais, il faut connaître les mots de base. Attention, beaucoup ressemblent au français mais ne se prononcent pas pareil.
| Anglais | Français |
|---|
| science | la science |
| a scientist | un(e) scientifique |
| technology | la technologie |
| research | la recherche |
| an experiment | une expérience |
| a laboratory / a lab | un laboratoire |
| knowledge | le savoir, les connaissances |
Attention ! En anglais, an experiment = une expérience scientifique (en labo). Pour « une expérience de vie », on dit an experience. Ne confonds pas les deux mots.
2Les inventions et les découvertes
Règle. On invente ce qui n'existait pas encore (to invent → an invention). On découvre ce qui existait déjà mais qu'on ne connaissait pas (to discover → a discovery).
Exemples :
- Thomas Edison invented the light bulb. → Thomas Edison a inventé l'ampoule.
- Marie Curie discovered radium. → Marie Curie a découvert le radium.
- The Internet changed the world. → Internet a changé le monde.
| Verbe | Nom | Personne |
|---|
| to invent | an invention | an inventor |
| to discover | a discovery | an explorer |
| to create | a creation | a creator |
Astuce. Le y de discovery devient ies au pluriel : discovery → discoveries.
3Parler du progrès
Règle. progress (le progrès) est un nom indénombrable : il ne prend jamais de -s et on ne dit pas a progress.
- Science makes a lot of progress. → La science fait beaucoup de progrès.
- Technology is improving fast. → La technologie s'améliore vite.
- Robots make our lives easier. → Les robots rendent nos vies plus faciles.
| Anglais | Français |
|---|
| progress | le progrès |
| to improve | améliorer / s'améliorer |
| to develop | développer |
| a breakthrough | une avancée majeure |
Attention ! On dit to make progress (faire des progrès), jamais to do progress ni progresses.
4Avantages et inconvénients
Règle. Pour donner les deux côtés d'une idée, on utilise an advantage (un avantage) et a disadvantage / a drawback (un inconvénient).
| Pour | Contre |
|---|
| an advantage | a disadvantage |
| a pro | a con |
| useful (utile) | dangerous (dangereux) |
| to save time | to waste time |
- The main advantage of the smartphone is communication. → Le principal avantage du smartphone, c'est la communication.
- One disadvantage is that it can be addictive. → Un inconvénient, c'est que cela peut rendre dépendant.
Astuce. Pour relier deux idées opposées : on the one hand (d'un côté) … on the other hand (de l'autre côté).
5Parler d'une découverte au passé
Règle. Pour raconter une découverte terminée, on utilise le prétérit (verbe + -ed, ou forme irrégulière).
| Base | Prétérit | Sens |
|---|
| invent | invented | inventa |
| discover | discovered | découvrit |
| build | built | construisit |
| find | found | trouva |
- Alexander Fleming discovered penicillin in 1928. → Alexander Fleming a découvert la pénicilline en 1928.
- They built the first computer many years ago. → Ils ont construit le premier ordinateur il y a de nombreuses années.
Attention ! Avec une date précise (in 1928, last year), on utilise le prétérit, pas le present perfect.
6Donner son opinion sur le progrès
Règle. Pour donner son avis, commence par une expression d'opinion suivie d'une phrase complète.
| Expression | Traduction |
|---|
| I think (that)… | Je pense que… |
| In my opinion… | À mon avis… |
| I believe… | Je crois que… |
| It seems to me… | Il me semble que… |
- I think science is very useful for medicine. → Je pense que la science est très utile pour la médecine.
- In my opinion, robots can be dangerous. → À mon avis, les robots peuvent être dangereux.
Astuce. Nuance ton opinion avec maybe (peut-être) ou I'm not sure but… (je ne suis pas sûr mais…).
7À retenir
Inventer = to invent (ce qui n'existait pas) ; découvrir = to discover (ce qui existait déjà).
progress est indénombrable : jamais de -s, jamais a progress. On dit to make progress.
Avantage = an advantage ; inconvénient = a disadvantage / a drawback.
Découverte terminée avec une date → prétérit : Curie discovered radium.
Opinion : I think… / In my opinion… + phrase complète.