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Communication intra-spécifique et sélection sexuelle

Signaux de communication (chants, parades, phéromones), choix du partenaire, sélection sexuelle, compromis entre sélection sexuelle et survie (programme de 2nde SVT)

À propos de cette page
Ce QCM sur « Communication intra-spécifique et sélection sexuelle » en seconde teste tes connaissances en de manière interactive. Les questions, classées par niveau (facile, moyen, difficile), respectent le programme officiel de seconde. Au programme : L'essentiel, Les signaux de la communication intra-spécifique, Choix du partenaire : sélection intrasexuelle et intersexuelle, Sélection sexuelle et survie : un compromis. À chaque réponse, une explication détaillée t'aide à comprendre tes erreurs et à mémoriser l'essentiel. Idéal pour s'auto-évaluer rapidement, réviser avant un contrôle ou consolider ses acquis. Quiz gratuit conçu par un professeur particulier à Marseille pour progresser en en seconde.

Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !

Les 24 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile — 8 questions
  1. La communication intra-spécifique est un échange d'informations…

    • A. entre individus d'une même espèce
    • B. entre individus de deux espèces très proches
    • C. entre une plante et l'insecte qui la pollinise
    • D. entre un prédateur et la proie qu'il chasse
    Réponse

    A. entre individus d'une même espèce — « Intra-spécifique » signifie « à l'intérieur de l'espèce » : émetteur et récepteur appartiennent à la même espèce.

  2. Une phéromone est…

    • A. une hormone qui circule dans le sang d'un seul individu
    • B. une substance émise dans le milieu et captée par un congénère
    • C. un son de très haute fréquence, inaudible pour l'oreille humaine
    • D. une couleur visible uniquement dans l'ultraviolet
    Réponse

    B. une substance émise dans le milieu et captée par un congénère — Une phéromone est libérée dans le milieu extérieur et agit sur d'autres individus de la même espèce, contrairement à une hormone, qui agit dans l'organisme qui la produit.

  3. Chez les oiseaux, le chant est produit par…

    • A. le larynx, comme chez les mammifères
    • B. les plumes de la queue, qui vibrent en vol
    • C. la syrinx, située à la base de la trachée
    • D. le bec, qui s'ouvre et se ferme
    Réponse

    C. la syrinx, située à la base de la trachée — L'organe du chant des oiseaux est la syrinx, située à la bifurcation de la trachée vers les bronches.

  4. La sélection intrasexuelle correspond…

    • A. au choix d'un partenaire par les femelles
    • B. à l'élimination des individus malades par les prédateurs
    • C. à la variation au hasard des fréquences des allèles
    • D. à la compétition entre individus d'un même sexe
    Réponse

    D. à la compétition entre individus d'un même sexe — Intrasexuelle : à l'intérieur d'un même sexe, par exemple des combats entre mâles. Le choix du partenaire relève de la sélection intersexuelle.

  5. La roue du paon mâle est un exemple de…

    • A. caractère sexuel primaire
    • B. caractère sexuel secondaire
    • C. adaptation à la fuite
    • D. organe de régulation thermique
    Réponse

    B. caractère sexuel secondaire — Elle distingue les mâles des femelles sans faire partie de l'appareil reproducteur : c'est un caractère sexuel secondaire.

  6. On parle de dimorphisme sexuel lorsque…

    • A. mâles et femelles d'une espèce ont un aspect différent
    • B. une espèce comporte deux populations isolées
    • C. un individu possède à la fois des organes mâles et femelles
    • D. deux espèces proches se ressemblent fortement
    Réponse

    A. mâles et femelles d'une espèce ont un aspect différent — Le dimorphisme sexuel désigne les différences d'aspect (taille, couleurs, ornements) entre les deux sexes d'une même espèce.

  7. Dans la plupart des espèces animales, le sexe qui choisit son partenaire est…

    • A. le mâle, car il produit un très grand nombre de gamètes
    • B. le sexe le plus coloré des deux
    • C. celui qui a le plus de descendants possibles
    • D. la femelle, qui investit plus dans chaque descendant
    Réponse

    D. la femelle, qui investit plus dans chaque descendant — La femelle produit peu de gamètes coûteux et assure souvent les soins : un mauvais choix lui coûte cher, elle est donc la plus sélective.

  8. La sélection sexuelle favorise les caractères qui augmentent…

    • A. la durée de vie des individus
    • B. la résistance aux maladies
    • C. l'accès aux partenaires sexuels
    • D. la vitesse de croissance des jeunes
    Réponse

    C. l'accès aux partenaires sexuels — La sélection sexuelle porte sur le succès reproducteur via l'accès aux partenaires, même au détriment de la survie.

Niveau moyen — 8 questions
  1. Sur 45 femelles testées, 36 choisissent le mâle le plus orné. Le pourcentage de femelles qui le choisissent est :

    • A. 36 %
    • B. 75 %
    • C. 80 %
    • D. 125 %
    Réponse

    C. 80 % — 36 ÷ 45 = 0,8, soit 80 %. On divise le nombre de femelles qui choisissent par l'effectif total.

  2. Chez une espèce, les mâles pèsent en moyenne 168 kg et les femelles 84 kg. On peut en conclure…

    • A. qu'il existe un dimorphisme sexuel : les mâles sont 2 fois plus lourds
    • B. que les mâles vivent en moyenne deux fois plus longtemps que les femelles
    • C. que les femelles choisissent forcément les mâles les plus légers
    • D. que la masse n'est pas un caractère héréditaire chez cette espèce
    Réponse

    A. qu'il existe un dimorphisme sexuel : les mâles sont 2 fois plus lourds — 168 ÷ 84 = 2 : la différence de masse entre sexes est un dimorphisme sexuel. Les autres propositions ne découlent pas des données.

  3. Dans une expérience, on colle une plume supplémentaire sur la queue de certains mâles. Le lot témoin le plus adapté est formé de mâles…

    • A. provenant d'une autre espèce d'oiseau voisine
    • B. choisis parmi les plus petits de la population
    • C. dont on a coupé toutes les plumes de la queue
    • D. ayant subi la même manipulation sans changement de longueur
    Réponse

    D. ayant subi la même manipulation sans changement de longueur — Le témoin ne doit différer que par la variable testée : il subit la même manipulation (capture, colle) sans modification de la longueur.

  4. Un mâle orné obtient 5 accouplements par saison et vit 1 saison ; un mâle terne obtient 2 accouplements par saison et vit 3 saisons. Sur l'ensemble de leur vie…

    • A. le mâle orné a le plus grand succès reproducteur
    • B. le mâle terne l'emporte : 6 accouplements contre 5
    • C. les deux mâles ont exactement le même succès
    • D. on ne peut rien comparer sans connaître leur taille
    Réponse

    B. le mâle terne l'emporte : 6 accouplements contre 5 — Orné : 5 × 1 = 5 ; terne : 2 × 3 = 6. Ici, le coût de l'ornement pour la survie l'emporte sur son avantage reproducteur.

  5. Des mâles d'un papillon sont attirés par un leurre imprégné d'un extrait de femelle de leur espèce, mais pas par un extrait de femelle d'une espèce voisine. On en déduit que…

    • A. la phéromone est spécifique de l'espèce
    • B. les mâles sont attirés par toute odeur
    • C. les femelles ne produisent pas de phéromone
    • D. les mâles repèrent les femelles à la vue
    Réponse

    A. la phéromone est spécifique de l'espèce — Seul l'extrait de leur espèce attire les mâles : le signal chimique est spécifique et permet la reconnaissance du partenaire.

  6. Dans une population d'oiseaux, les femelles préfèrent les mâles à longue queue. Si ce caractère est héréditaire, on s'attend à ce que, de génération en génération…

    • A. la queue des femelles raccourcisse
    • B. les mâles à courte queue disparaissent en une génération
    • C. la longueur moyenne de la queue des mâles augmente
    • D. la préférence des femelles disparaisse
    Réponse

    C. la longueur moyenne de la queue des mâles augmente — Les mâles à longue queue laissent plus de descendants, qui héritent de leurs allèles : la longueur moyenne augmente progressivement, pas en une génération.

  7. Un chien qui aboie et fait fuir un chat illustre…

    • A. une communication intra-spécifique de type sonore
    • B. une relation entre deux espèces différentes
    • C. une sélection intersexuelle
    • D. une communication par phéromones
    Réponse

    B. une relation entre deux espèces différentes — Le chien et le chat sont deux espèces différentes : ce n'est pas une communication intra-spécifique.

  8. Dans une colonie de 30 mâles, 6 mâles réalisent 75 % des accouplements. La proportion de mâles qui réalisent ces 75 % est :

    • A. 6 %
    • B. 75 %
    • C. 25 %
    • D. 20 %
    Réponse

    D. 20 % — 6 ÷ 30 = 0,2, soit 20 % des mâles : le succès reproducteur est concentré sur quelques mâles dominants.

Niveau difficile — 8 questions
  1. « Le paon a développé une longue queue pour séduire les femelles. » Cette phrase est incorrecte car…

    • A. la longueur de la queue du paon n'influence en rien le choix des paonnes
    • B. seules les femelles portent une longue queue
    • C. la sélection sexuelle agit seulement sur la survie
    • D. un caractère n'apparaît pas dans un but : il est sélectionné
    Réponse

    D. un caractère n'apparaît pas dans un but : il est sélectionné — Formulation finaliste : les variations apparaissent au hasard, puis les porteurs d'un caractère favorable laissent plus de descendants.

  2. Un caractère très favorable à l'accès aux partenaires peut rester rare dans une population si…

    • A. il n'est présent que chez les mâles de la population
    • B. les femelles le préfèrent fortement lors des parades
    • C. il diminue fortement la survie avant l'âge de se reproduire
    • D. il est déterminé par des allèles transmis à tous les descendants
    Réponse

    C. il diminue fortement la survie avant l'âge de se reproduire — Un individu qui meurt avant de se reproduire ne transmet rien : la sélection par la survie peut l'emporter sur la sélection sexuelle.

  3. On diffuse le chant d'une grenouille mâle à des femelles dont les tympans ont été rendus non fonctionnels : elles ne s'approchent pas du haut-parleur. On en conclut que…

    • A. l'audition du chant est nécessaire à l'approche des femelles
    • B. les femelles sont attirées uniquement par la vue du haut-parleur
    • C. le chant n'a aucun rôle dans la reproduction
    • D. les femelles repèrent les mâles grâce aux phéromones
    Réponse

    A. l'audition du chant est nécessaire à l'approche des femelles — Sans réception du signal par l'organe sensoriel, pas de réponse : la perception du chant est nécessaire au comportement d'approche.

  4. Parmi ces situations, laquelle n'est PAS un exemple de sélection sexuelle ?

    • A. des cerfs s'affrontent à l'automne pour l'accès aux biches
    • B. des lièvres rapides échappent plus souvent au renard que les lents
    • C. des femelles d'oiseau préfèrent les mâles au chant le plus complexe
    • D. des mâles à grandes mandibules gagnent plus de combats
    Réponse

    B. des lièvres rapides échappent plus souvent au renard que les lents — Échapper au prédateur concerne la survie : c'est de la sélection naturelle, sans lien avec l'accès aux partenaires.

  5. Dans une expérience de choix, 11 femelles sur 20 choisissent le mâle orné et 9 le mâle terne. La conclusion la plus rigoureuse est :

    • A. les femelles préfèrent nettement le mâle orné, à 55 %
    • B. les femelles préfèrent le mâle terne
    • C. l'écart est trop faible pour conclure à une préférence
    • D. l'ornement est forcément un caractère héréditaire de l'espèce
    Réponse

    C. l'écart est trop faible pour conclure à une préférence — 55 % contre 45 % sur 20 femelles : un tel écart peut être dû au hasard. Il faudrait un effectif plus grand ou un écart plus net.

  6. Dans deux populations d'un même papillon, les mâles ont des taches plus vives sur une île dépourvue d'oiseaux insectivores. L'explication la plus juste est :

    • A. les papillons de l'île fabriquent plus de pigments pour mieux séduire
    • B. les oiseaux insectivores détruisent les pigments des ailes
    • C. les taches vives sont apparues sur l'île par nécessité
    • D. sans prédateur, le coût des couleurs vives y est plus faible
    Réponse

    D. sans prédateur, le coût des couleurs vives y est plus faible — Sans prédation, la sélection par la survie ne limite plus la sélection sexuelle : le compromis se déplace vers des mâles plus colorés.

  7. Chez une espèce où les mâles couvent les œufs et élèvent seuls les petits, on s'attend à ce que…

    • A. les femelles rivalisent entre elles pour les mâles
    • B. les mâles soient plus colorés que les femelles
    • C. aucune sélection sexuelle n'existe
    • D. les femelles choisissent très soigneusement les mâles
    Réponse

    A. les femelles rivalisent entre elles pour les mâles — Le mâle devient le sexe qui investit le plus : il choisit, et ce sont les femelles qui rivalisent et portent les ornements.

  8. Deux espèces de grenouilles proches vivent dans la même mare mais ne s'hybrident pas. L'explication faisant intervenir la communication est :

    • A. leurs têtards ne se nourrissent pas des mêmes algues
    • B. les femelles ne répondent qu'au chant des mâles de leur espèce
    • C. les mâles des deux espèces chantent exactement de la même façon
    • D. les deux espèces pondent leurs œufs à des profondeurs différentes
    Réponse

    B. les femelles ne répondent qu'au chant des mâles de leur espèce — Le chant, propre à chaque espèce, n'attire que les femelles de la même espèce : c'est un isolement reproducteur par la communication.

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