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Physique-Chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ

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Espèces chimiques : corps purs et mélanges

Espèce chimique, corps pur et mélange homogène ou hétérogène ; identifier une espèce par sa masse volumique, ses températures de changement d’état, une chromatographie sur couche mince ou un test chimique ; composition massique d’un mélange et composition de l’air.

À propos de cette page
Un devoir surveillé d’une heure sur 20 points, calculatrice autorisée, avec corrigé détaillé : classer des échantillons, identifier un liquide dense, la composition de l’air, la CCM d’une huile essentielle, puis des tests chimiques et une courbe de chauffage.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00
benprofparticulier.frPhysique-Chimie (2nde) · 2ⁿᵈᵉ

Devoir surveillé – Espèces chimiques : corps purs et mélanges

Durée : 60 min – Calculatrice autorisée – Sur 20 points · Physique-Chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Corps purs et mélanges au quotidien ★★

(4 pts)

Chaque question vaut 1 point.

  1. a)Classer en corps purs, mélanges homogènes et mélanges hétérogènes : liquide de refroidissement limpide (eau, glycol et additifs), diazote, boue, fil de fer, soda pétillant qu’on vient d’ouvrir.
  2. b)Les corps purs de la question a) sont-ils simples ou composés ? Donner un exemple de corps pur composé.
  3. c)On laisse le soda s’éventer longtemps : il devient limpide et sans bulles. Est-il devenu un corps pur ? Justifier.
  4. d)Un pot porte la mention « miel pur ». Le miel contient surtout du fructose, du glucose et de l’eau. Expliquer pourquoi, pour un chimiste, ce n’est pas un corps pur.

Exercice 2 – Un liquide dense ★★

(4 pts)

Données : dichlorométhane (ρ = 1,33 g·mL⁻¹ ; θéb = 40 °C ; non miscible à l’eau) ; éthanol (ρ = 0,789 g·mL⁻¹ ; θéb = 78 °C ; miscible à l’eau). Chaque question vaut 1 point.

  1. a)20,0 mL d’un liquide incolore ont une masse de 26,6 g. Calculer sa masse volumique en g·mL⁻¹.
  2. b)Exprimer cette masse volumique en kg·m⁻³.
  3. c)Identifier le liquide à l’aide des données. Dans quel état est-il à 45 °C ?
  4. d)Calculer la masse de liquide contenue dans un flacon de 250 mL rempli de ce liquide.

Exercice 3 – Composition de l’air ★★

(4 pts)

Chaque question vaut 1 point.

  1. a)Citer la composition volumique approchée de l’air sec.
  2. b)Calculer le volume de dioxygène contenu dans un flacon de 2,50 L d’air.
  3. c)En utilisant l’ordre de grandeur de la masse volumique de l’air, estimer la masse de l’air contenu dans l’habitacle d’une voiture, de volume 3,0 m³.
  4. d)Un élève écrit : « L’air contient 78 % de diazote, donc 1,00 kg d’air contient 780 g de diazote. » Sachant que le pourcentage massique du diazote dans l’air est 75,5 %, expliquer son erreur et corriger le résultat.

Exercice 4 – Analyse d’une huile essentielle par CCM ★★★

(4 pts)

On dépose une huile essentielle (S) et trois espèces de référence A, B et C. Le front de l’éluant est à 8,2 cm de la ligne de dépôt. S donne deux taches, à 2,0 cm et 5,3 cm ; A donne une tache à 5,3 cm, B à 2,0 cm et C à 3,7 cm. Chaque question vaut 1 point.

  1. a)Calculer les rapports frontaux des taches observées.
  2. b)S est-elle un corps pur ou un mélange ? Justifier.
  3. c)Quelles références l’huile essentielle contient-elle ? Justifier.
  4. d)Expliquer pourquoi la ligne de dépôt doit être située au-dessus du niveau de l’éluant dans la cuve.

Exercice 5 – Tests chimiques et courbe de chauffage ★★★

(4 pts)

Données (températures de fusion) : acide laurique 44 °C ; acide myristique 54 °C ; acide stéarique 69 °C. Chaque question vaut 1 point.Température (°C)012345678910111213143034384246505458626670Temps (min)

  1. a)On verse du vinaigre sur un morceau de craie : un gaz se dégage. Décrire le test qui montre que ce gaz est du dioxyde de carbone et le résultat attendu.
  2. b)Un liquide incolore recueilli dans le bac d’un déshumidificateur bleuit le sulfate de cuivre anhydre. Peut-on en conclure que c’est de l’eau pure ? Proposer une mesure qui permettrait de le vérifier.
  3. c)On chauffe régulièrement un solide blanc S (courbe ci-dessus). S se comporte-t-il comme un corps pur ? Identifier S.
  4. d)Dans quel état est S à 50 °C ? à 60 °C ?

Bon courage !

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Espèces chimiques : corps purs et mélanges

Durée : 60 min – Calculatrice autorisée – Sur 20 points · Physique-Chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ

Exercice 1 – Corps purs et mélanges au quotidien ★★

(4 pts)
  1. a)Corps purs : diazote, fil de fer. Mélange homogène : liquide de refroidissement (plusieurs espèces, une seule phase). Mélanges hétérogènes : boue, soda pétillant (bulles de gaz visibles dans le liquide). (1)
  2. b)Diazote N₂ et fer Fe : un seul élément → corps purs simples. Exemple de corps pur composé : l’eau H₂O. (1)
  3. c)Non : il contient toujours de l’eau, du sucre, des arômes… (plusieurs espèces). Il est devenu un mélange homogène, pas un corps pur. (1)
  4. d)« Pur » signifie ici « sans ajout ». Le miel contient au moins trois espèces chimiques (fructose, glucose, eau) : c’est un mélange, homogène s’il est limpide. (1)

Le point clé — on compte d’abord les espèces chimiques ; les phases ne servent qu’à classer un mélange.

Exercice 2 – Un liquide dense ★★

(4 pts)
  1. a)ρ = m ÷ V = 26,6 ÷ 20,0 = 1,33 g·mL⁻¹. (1)
  2. b)1 g·mL⁻¹ = 1 000 kg·m⁻³ : 1,33 × 1 000 = 1,33 × 10³ kg·m⁻³. (1)
  3. c)La valeur correspond au dichlorométhane. À 45 °C, au-dessus de sa température d’ébullition (40 °C), il est à l’état gazeux. (1)
  4. d)m = ρ × V = 1,33 × 250 = 332,5 g, soit environ 333 g. (1)

Erreur fréquente — diviser par 1 000 au lieu de multiplier : un liquide à 0,001 33 kg·m⁻³ serait environ mille fois moins dense que l’air.

Exercice 3 – Composition de l’air ★★

(4 pts)
  1. a)Environ 78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d’autres gaz (argon, dioxyde de carbone…). (1)
  2. b)V(O₂) = 0,21 × 2,50 = 0,525 L. (1)
  3. c)ρ ≈ 1,2 kg·m⁻³ : m ≈ 1,2 × 3,0 = 3,6 kg. (1)
  4. d)78 % est un pourcentage en volume, pas en masse. En masse : 0,755 × 1 000 = 755 g de diazote. (1)

Le point clé — un pourcentage en volume ne s’applique qu’à un volume ; pour une masse, il faut le pourcentage massique.

Exercice 4 – Analyse d’une huile essentielle par CCM ★★★

(4 pts)
  1. a)Rf = h ÷ H : 2,0 ÷ 8,2 ≈ 0,24 ; 5,3 ÷ 8,2 ≈ 0,65 ; 3,7 ÷ 8,2 ≈ 0,45. (1)
  2. b)Deux taches issues du même dépôt : S contient au moins deux espèces, c’est un mélange. (1)
  3. c)Taches de S aux mêmes hauteurs que A (0,65) et B (0,24) sur la même plaque : S contient probablement A et B, pas C (aucune tache à 0,45). (1)
  4. d)Sinon les dépôts se dissoudraient directement dans l’éluant de la cuve au lieu d’être entraînés le long de la plaque. (1)

Attention — on ne compare que des taches d’une même plaque, obtenues avec le même éluant.

Exercice 5 – Tests chimiques et courbe de chauffage ★★★

(4 pts)
  1. a)On fait barboter le gaz dans de l’eau de chaux limpide : elle se trouble, ce qui prouve la présence de dioxyde de carbone. (1)
  2. b)Non : le test prouve seulement que le liquide contient de l’eau. On peut mesurer sa température d’ébullition : de l’eau pure bout avec un palier à 100 °C sous la pression atmosphérique normale (ou mesurer sa masse volumique, 1,00 g·mL⁻¹). (1)
  3. c)De 5 à 11 min, la température reste égale à 54 °C : c’est un palier, S se comporte comme un corps pur. 54 °C est la température de fusion de l’acide myristique : S est de l’acide myristique. (1)
  4. d)50 °C < 54 °C : S est solide. 60 °C > 54 °C : S est liquide (bien en dessous de sa température d’ébullition). (1)

Le point clé — un test chimique prouve une présence ; une mesure physique (palier, valeur de référence) dit si l’échantillon est pur et de quelle espèce il s’agit.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de physique-chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Espèces chimiques : corps purs et mélanges » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Corps purs et mélanges au quotidien ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Un liquide dense ★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Composition de l’air ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Analyse d’une huile essentielle par CCM ★★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Tests chimiques et courbe de chauffage ★★★/ 4 pts

Notions évaluées

Espèce chimique, corps pur simple, corps pur composé, mélange homogène, mélange hétérogène, phase, miscibilité, masse volumique, kg·m⁻³, g·mL⁻¹, déplacement d’eau, précision d’une mesure, température de fusion, température d’ébullition, palier, banc Kofler, chromatographie sur couche mince, éluant, rapport frontal, révélation, tests chimiques, pourcentage massique, composition de l’air.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Espèces chimiques : corps purs et mélanges » ?
60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de physique-chimie (2nde) de seconde ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Espèces chimiques : corps purs et mélanges » du programme officiel de physique-chimie (2nde) en seconde, soit : espèce chimique, corps pur simple ou composé, mélange homogène ou hétérogène, miscibilité ; masse volumique ρ = m ÷ V, unités et conversions, valeur pour l’eau et l’air, mesure et identification ; températures de fusion et d’ébullition, palier d’un corps pur, banc Kofler ; chromatographie sur couche mince et rapport frontal ; tests de l’eau, du dioxygène, du dihydrogène et du dioxyde de carbone ; pourcentage massique, composition de l’air.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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