Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Physique-Chimie (2nde)
Lumière : propagation, réfraction et dispersion
Propagation rectiligne, vitesse de la lumière dans le vide et dans l’air, indice optique d’un milieu ; lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction ; tester la loi et déterminer un indice à partir d’une série de mesures ; dispersion de la lumière blanche par un prisme.
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Lumière : propagation, réfraction et dispersion
Durée : 60 min – Calculatrice autorisée – Sur 20 points · Physique-Chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Vitesse de la lumière et indice optique ★★
(4 pts)Donnée : vitesse du son dans l’air : 340 m/s.
- a)Donner la valeur de la vitesse de la lumière dans le vide avec trois chiffres significatifs, et préciser dans quel type de milieu la lumière se propage en ligne droite.
- b)Le saphir a un indice de 1,77. Calculer la vitesse de la lumière dans le saphir.
- c)Dans un liquide fluoré utilisé en laboratoire, la lumière se propage à 2,31 × 10⁸ m/s. Calculer l’indice de ce liquide.
- d)Combien de fois la lumière va-t-elle plus vite dans le saphir que le son dans l’air ?
Exercice 2 – Durées de propagation ★★
(4 pts)Données : c = 3,00 × 10⁸ m/s ; 1 an ≈ 3,16 × 10⁷ s.
- a)Jupiter est à 7,79 × 10¹¹ m du Soleil. Calculer la durée mise par la lumière solaire pour l’atteindre, en minutes.
- b)Une sonde spatiale va à 15 km/s. Combien de temps, en années, mettrait-elle pour parcourir la même distance ? Comparer.
- c)Un signal radar envoyé vers Vénus revient après 276 s. Calculer la distance Terre-Vénus lors de la mesure.
- d)Calculer la durée mise par la lumière pour traverser une salle de 12 m. Pourquoi peut-on dire qu’à l’échelle de la salle, la lumière se propage « instantanément » ?
Exercice 3 – Réflexion sur un miroir plan ★★
(4 pts)Un rayon lumineux frappe un miroir plan en faisant un angle de 22,0° avec sa surface.
- a)Déterminer l’angle d’incidence.
- b)Donner l’angle de réflexion en citant la loi utilisée.
- c)Calculer l’angle entre le rayon incident et le rayon réfléchi.
- d)Le rayon incident reste fixe et l’on tourne le miroir de 5,0° de sorte que l’angle d’incidence augmente. Montrer que le rayon réfléchi tourne de 10,0°.
Exercice 4 – Réfraction de l’air vers un liquide ★★★
(4 pts)Un rayon passe de l’air (n = 1,00) dans un liquide.
- a)Énoncer la seconde loi de Snell-Descartes pour la réfraction en nommant chaque grandeur.
- b)Le liquide a un indice de 1,44 ; l’angle d’incidence vaut 57,0°. Calculer l’angle de réfraction.
- c)Calculer la déviation du rayon.
- d)Avec un second liquide, on mesure i₂ = 34,5° pour i₁ = 57,0°, puis i₂ = 36,5° pour i₁ = 62,0°. Calculer sin i₁ ÷ sin i₂ pour chaque mesure, montrer que la loi de Snell-Descartes est vérifiée et donner l’indice de ce liquide.
Exercice 5 – Du verre vers l’air ; dispersion ★★★
(4 pts)Un verre a pour indice 1,66 pour la radiation jaune et 1,69 pour la radiation violette. Un rayon passe de ce verre dans l’air (n = 1,00) avec un angle d’incidence de 21,0°.
- a)Calculer l’angle de réfraction de la radiation jaune.
- b)Comparer cet angle à l’angle d’incidence et justifier à l’aide des indices.
- c)Calculer l’angle de réfraction de la radiation violette, pour le même angle d’incidence.
- d)Expliquer pourquoi un fin faisceau de lumière blanche ressort de ce verre séparé en couleurs, et indiquer quelle radiation s’écarte le plus de la normale.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Lumière : propagation, réfraction et dispersion
Durée : 60 min – Calculatrice autorisée – Sur 20 points · Physique-Chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ
Exercice 1 – Vitesse de la lumière et indice optique ★★
(4 pts)- a)c = 3,00 × 10⁸ m/s ; la lumière se propage en ligne droite dans un milieu transparent et homogène. (1)
- b) 1,69 × 10⁸ m/s. (1)
- c) 1,30, sans unité (supérieur à 1 : cohérent). (1)
- d) 5,0 × 10⁵ : même ralentie par le saphir, la lumière va un demi-million de fois plus vite que le son dans l’air. (1)
Le point clé — n = c ÷ v, toujours supérieur à 1 ; même dans un milieu, la lumière reste incomparablement plus rapide que le son.
Exercice 2 – Durées de propagation ★★
(4 pts)- a) s, soit 43,3 min environ. (1)
- b) s, soit ≈ 1,6 an, contre 43 minutes pour la lumière. (1)
- c)Le signal fait l’aller et le retour : 4,14 × 10¹⁰ m. (1)
- d) 4,0 × 10⁻⁸ s : 40 milliardièmes de seconde, une durée bien trop courte pour être perçue. (1)
Repère — Toujours se demander si la lumière fait un aller simple ou un aller-retour.
Exercice 3 – Réflexion sur un miroir plan ★★
(4 pts)- a)L’angle se mesure depuis la normale : i = 90,0 − 22,0 = 68,0°. (1)
- b)Loi de Snell-Descartes pour la réflexion : r = i, donc r = 68,0°, de l’autre côté de la normale, dans le plan d’incidence. (1)
- c)i + r = 2 × 68,0 = 136°. (1)
- d)La normale tourne de 5,0° : i = 73,0° et l’angle entre les rayons vaut 146°. Le rayon incident étant fixe, le rayon réfléchi a tourné de 146 − 136 = 10,0°, le double de la rotation du miroir. (1)
Le point clé — Angles depuis la normale ; un miroir tourné de α fait tourner le rayon réfléchi de 2α.
Exercice 4 – Réfraction de l’air vers un liquide ★★★
(4 pts)- a) : et indices du milieu d’incidence et du milieu de réfraction ; et angles d’incidence et de réfraction, mesurés depuis la normale. (1)
- b), d’où i₂ ≈ 35,6°. (1)
- c)Le rayon tourne de i₁ − i₂ = 57,0 − 35,6 = 21,4° vers la normale. (1)
- d) et : le quotient des sinus est le même pour les deux mesures (celui des angles, lui, passe de 1,65 à 1,70), la loi est vérifiée. Indice : 1,48 (plus grand que 1,44 : à incidence égale, l’angle de réfraction est plus petit, cohérent). (1)
Méthode — Milieu 1 = celui d’où vient la lumière ; on isole le sinus cherché, puis touche sin⁻¹ en degrés.
Exercice 5 – Du verre vers l’air ; dispersion ★★★
(4 pts)- a), d’où i₂ ≈ 36,5°. (1)
- b)i₂ > i₁ : le rayon s’écarte de la normale, car il passe dans un milieu moins réfringent (1,00 < 1,66). (1)
- c), d’où i₂ ≈ 37,3°. (1)
- d)L’indice dépend de la radiation : chaque radiation de la lumière blanche ressort avec son propre angle, les couleurs se séparent (dispersion). Avec sin i₂ = n × sin i₁, le plus grand indice donne le plus grand angle : le violet s’écarte le plus de la normale. (1)
Repère — Indice plus grand pour le violet : c’est lui qui est le plus dévié.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle de physique-chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Lumière : propagation, réfraction et dispersion » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Vitesse de la lumière et indice optique ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Durées de propagation ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Réflexion sur un miroir plan ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Réfraction de l’air vers un liquide ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Du verre vers l’air ; dispersion ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Milieu transparent et homogène, propagation rectiligne, rayon lumineux, vitesse de la lumière c, indice optique, indice de réfraction, milieu réfringent, durée de propagation, aller-retour, surface de séparation, point d’incidence, normale, plan d’incidence, angle d’incidence, angle de réflexion, réflexion partielle, lois de Snell-Descartes, réfraction, angle de réfraction, incidence normale, réflexion totale, demi-cylindre, disque gradué, sin i₁ en fonction de sin i₂, coefficient directeur, prisme, angle au sommet, dispersion, lumière monochromatique, lumière polychromatique, réseau.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
Voir tous les contrôles de physique-chimie (2nde) 2ⁿᵈᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés
Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Lumière : propagation, réfraction et dispersion » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de physique-chimie (2nde) de seconde ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Lumière : propagation, réfraction et dispersion » du programme officiel de physique-chimie (2nde) en seconde, soit : propagation rectiligne de la lumière ; vitesse de propagation de la lumière dans le vide ou dans l’air, à citer et à comparer à d’autres vitesses ; lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction ; indice optique d’un milieu matériel ; tester les lois de Snell-Descartes à partir d’une série de mesures et déterminer l’indice de réfraction d’un milieu ; dispersion de la lumière blanche par un prisme, décrite et expliquée qualitativement.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof de physique-chimie à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs