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Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Espagnol (LVB)

Voyages et découvertes

Espaces et échanges : explorer, voyager et s'ouvrir au monde en espagnol (programme de 2nde)

À propos de cette page
Cette activité de compréhension sur « Voyages et découvertes » en seconde entraîne à lire, analyser et répondre à des questions en espagnol (LVB). Elle suit le programme officiel de seconde. Au programme : Le vocabulaire du voyage et des échanges, Le monde hispanique : diversité des espaces, La Conquista : grandes découvertes et échanges, Grammaire : les temps du passé pour raconter un voyage. Lis le document, réponds puis vérifie immédiatement tes réponses pour progresser. Un bon moyen de travailler la méthode, d'enrichir son vocabulaire et de préparer les contrôles. Ressource gratuite proposée par un professeur particulier à Marseille pour réussir en espagnol (LVB) en seconde.
1Lee el texto sobre un viaje a México y responde a las preguntas.

Un viaje inolvidable a México

El año pasado, mi amiga Laura y yo decidimos viajar a México durante las vacaciones de verano. Era la primera vez que tomábamos un avión tan largo: el vuelo duró doce horas desde París. Cuando llegamos a Ciudad de México, estábamos agotadas, pero emocionadas.

La capital mexicana nos sorprendió por su tamaño y su diversidad. Visitamos el Museo Nacional de Antropología, donde había objetos de las civilizaciones azteca y maya. Las piezas eran fascinantes e increíblemente bien conservadas. Después fuimos al mercado de Coyoacán, donde compramos recuerdos para nuestros amigos.

Lo más emocionante fue nuestra excursión a Teotihuacán. Las pirámides eran enormes y subir a la Pirámide del Sol fue muy difícil, pero mereció la pena. Desde arriba, pudimos ver toda la ciudad antigua. Un guía local nos explicó que Teotihuacán significa "lugar donde los hombres se convierten en dioses".

Volvimos a Francia llenas de recuerdos y con muchas ganas de aprender más sobre las culturas precolombinas.

2Questions
Q1 ¿Cuánto tiempo duró el vuelo desde París a México?
Q2 ¿Qué visitaron las dos amigas en el Museo Nacional de Antropología?
Q3 ¿Por qué fue difícil la excursión a Teotihuacán?
Q4 Que signifie Teotihuacán selon le guide ?
Q5 Quel sentiment les deux amies ont-elles à leur retour en France ? Réponds en espagnol en t'appuyant sur le texte.
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  1. doce horas
  2. objetos de las civilizaciones azteca y maya
  3. porque subir a la Pirámide del Sol fue muy difícil
  4. lugar donde los hombres se convierten en dioses
  5. Réponse libre — exemple : Las dos amigas volvieron llenas de recuerdos y con muchas ganas de aprender más sobre las culturas precolombinas. Se sentían inspiradas por su viaje.
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Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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