Lycée · 2ⁿᵈᵉ · Espagnol (LVB)
Le monde hispanophone : géographie et cultures
Thème « Identités et échanges » — 2nde lycée général LVB : découvrir l'étendue géographique, la diversité culturelle et les grandes civilisations du monde hispanique
À propos de cette page
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.
Exercice 1 — Compréhension écrite
/ 5 ptsLis le texte suivant et réponds aux questions en espagnol.
«El español es la segunda lengua más hablada como lengua materna en el mundo. Se habla en 21 países repartidos en cuatro continentes. En América Latina, el español convive con numerosas lenguas indígenas como el quechua, el náhuatl o el maya, que siguen siendo habladas por millones de personas. La diversidad lingüística es, pues, una de las características más importantes del mundo hispanohablante.»
- ¿En cuántos continentes se habla el español? (1 pt)
- ¿Cuántos países tienen el español como lengua oficial? (1 pt)
- Cita tres lenguas indígenas mencionadas en el texto. (1,5 pt)
- Según el texto, ¿cuál es una de las características más importantes del mundo hispanohablante? (1,5 pt)
Exercice 2 — Géographie et civilisations
/ 5 pts- Réponds aux questions suivantes.
- 1. Cite deux régions d'Espagne et leur langue co-officielle respective. (2 pts)
- 2. Associe chaque civilisation à sa zone géographique et à une réalisation célèbre :
(3 pts, 1 pt par civilisation)Civilisation Zone géographique Réalisation célèbre Aztèques ? ? Mayas ? ? Incas ? ?
Exercice 3 — Vocabulaire et langue
/ 4 pts- Traduis les mots suivants en espagnol et précise leur genre (masculin/féminin). (0,5 pt par mot correct, genre inclus) :
- 1. la diversité | 2. le métissage | 3. l'échange | 4. la civilisation | 5. le patrimoine | 6. la population | 7. l'identité | 8. la tradition
Exercice 4 — Variétés de l'espagnol
/ 3 ptsExplique en français les trois phénomènes linguistiques suivants propres aux variétés de l'espagnol :
- Le seseo (1 pt)
- Le voseo (1 pt)
- La différence entre 'vosotros' (Espagne) et 'ustedes' (Amérique latine) (1 pt)
Exercice 5 — Expression écrite
/ 3 pts- En français, rédige un paragraphe de 5 à 8 lignes sur le thème suivant :
- « En quoi le monde hispanophone est-il un espace de diversité culturelle ? »
- Tu devras mentionner : la diversité géographique, les civilisations préhispaniques et le concept de métissage.
Corrigé détaillé — à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie
Exercice 1 — Compréhension écrite
Corrigé :
a) El español se habla en cuatro continentes. (1 pt)
b) El español es lengua oficial en 21 países. (1 pt)
c) Tres lenguas indígenas citadas : quechua, náhuatl, maya. (0,5 pt par langue correcte) (1,5 pt)
d) La diversidad lingüística es una de las características más importantes del mundo hispanohablante. Accepter toute reformulation fidèle au texte. (1,5 pt)
Exercice 2 — Géographie et civilisations
Corrigé :
1. Exemples acceptés (0,5 pt par association correcte) :
• Catalogne → catalan
• Pays basque → basque (euskera)
• Galice → galicien (gallego)
2. Associations attendues (1 pt par ligne complète) :
• Aztèques → Mexique central → Tenochtitlán / calendrier aztèque
• Mayas → Mexique (Yucatán) / Guatemala → Chichén Itzá / écriture glyphique / astronomie
• Incas → Andes (Pérou, Bolivie, Chili, Argentine) → Machu Picchu / quipus
Accepter les réponses partielles avec 0,5 pt si la zone OU la réalisation est correcte.
Exercice 3 — Vocabulaire et langue
Corrigé :
1. la diversidad (féminin)
2. el mestizaje (masculin)
3. el intercambio (masculin)
4. la civilización (féminin)
5. el patrimonio (masculin)
6. la población (féminin)
7. la identidad (féminin)
8. la tradición (féminin)
0,5 pt par réponse complète (traduction + genre). 0,25 pt si seule la traduction est correcte.
Exercice 4 — Variétés de l'espagnol
Corrigé :
a) Seseo : En Amérique latine (et en Andalousie), les lettres c (devant e/i) et z se prononcent toutes les deux [s], sans distinction. En Espagne du centre et du nord, le c (devant e/i) et le z se prononcent [θ] (comme le « th » anglais). (1 pt)
b) Voseo : En Argentine et en Uruguay (et quelques autres pays), on utilise le pronom vos à la place de tú pour la 2e personne du singulier informelle, avec ses propres formes verbales (vos tenés, vos sos). (1 pt)
c) Vosotros / ustedes : En Espagne, on utilise vosotros pour s'adresser à un groupe de façon informelle. En Amérique latine, vosotros n'existe pas ; on utilise ustedes pour toutes les situations (informelle et formelle) au pluriel. (1 pt)
Exercice 5 — Expression écrite
Corrigé (exemple de réponse attendue) :
Le monde hispanophone est l'un des espaces culturels les plus diversifiés du monde. Géographiquement, il s'étend de l'Espagne (en Europe) jusqu'à la Patagonie (en Amérique du Sud), en passant par des régions aussi variées que la forêt amazonienne, les Andes ou les îles des Antilles. Cette diversité géographique s'accompagne d'une richesse culturelle exceptionnelle. Avant l'arrivée des Espagnols, de grandes civilisations préhispaniques (Aztèques, Mayas, Incas) avaient développé des cultures, des langues et des savoir-faire propres. La conquête espagnole a entraîné un processus de métissage (mestizaje) entre populations amérindiennes, européennes et africaines, donnant naissance aux sociétés hybrides d'aujourd'hui. Ce métissage s'exprime dans la langue, la gastronomie, la musique et les traditions. Ainsi, le monde hispanophone n'est pas un bloc uniforme mais un espace vivant, façonné par des siècles d'échanges et d'identités multiples.
Barème : contenu (mentions des 3 éléments demandés) : 2 pts ; cohérence et qualité de la rédaction : 1 pt.
Ce contrôle de espagnol (lvb) 2ⁿᵈᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le monde hispanophone : géographie et cultures » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le corrigé détaillé est dépliable sous le sujet.
- Exercice 1 — Compréhension écrite/ 5 pts
- Exercice 2 — Géographie et civilisations/ 5 pts
- Exercice 3 — Vocabulaire et langue/ 4 pts
- Exercice 4 — Variétés de l'espagnol/ 3 pts
- Exercice 5 — Expression écrite/ 3 pts
Notions évaluées
Le monde hispanophone : une géographie à grande échelle, L'Espagne : péninsule ibérique et diversité régionale, L'Amérique latine hispanique : du Mexique à la Patagonie, Les grandes civilisations préhispaniques, Le métissage culturel et l'identité hispanique, La langue espagnole : unité et variétés.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (37 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Le monde hispanophone : géographie et cultures » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé détaillé se déplie sous le sujet, à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de espagnol (lvb) de seconde ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le monde hispanophone : géographie et cultures » du programme officiel de espagnol (lvb) en seconde, soit Le monde hispanophone : une géographie à grande échelle, L'Espagne : péninsule ibérique et diversité régionale, L'Amérique latine hispanique : du Mexique à la Patagonie, Les grandes civilisations préhispaniques.
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