Anglais (LVA) 2ⁿᵈᵉ
Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Anglais (LVA)
Le présent simple et continu
Maîtriser les deux formes du présent en anglais — habitudes, vérités générales et actions en cours — programme de 2nde
À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Le présent simple et continu » en seconde permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en anglais (LVA). Ils suivent le programme officiel de seconde et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Deux présents pour un seul présent français, Le présent simple : les trois formes, Le présent continu : be + V-ing, Simple ou continu ? Ce que dit le contexte. Chaque exercice est suivi d'une correction rédigée, à déplier une fois la recherche faite au brouillon. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser anglais (LVA) en seconde.
Entraîne-toi : écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.
Facile
Ex. 1 — La troisième personne du singulierConjugue le verbe entre parenthèses au présent simple, à la forme affirmative.
My sister (study) Spanish at university.
Consonne + y à la 3e personne : study devient studies.Tom (watch) a film every Friday evening.
Un verbe terminé par -ch prend -es à la 3e personne du singulier.The museum (open) at nine o'clock.
Sujet singulier à la 3e personne : on ajoute simplement -s à la base verbale.Our neighbours (play) football on Sundays.
Le sujet est au pluriel : aucune marque sur le verbe.He (have) two brothers and one sister.
have est irrégulier : il devient has à la 3e personne du singulier.She (go) to the gym twice a week.
Verbe terminé par -o : go devient goes.Voir le corrigé
- studies — Consonne + y à la 3e personne : study devient studies.
- watches — Un verbe terminé par -ch prend -es à la 3e personne du singulier.
- opens — Sujet singulier à la 3e personne : on ajoute simplement -s à la base verbale.
- play — Le sujet est au pluriel : aucune marque sur le verbe.
- has — have est irrégulier : il devient has à la 3e personne du singulier.
- goes — Verbe terminé par -o : go devient goes.
Ex. 2 — Former le présent continuComplète avec le présent continu (be + V-ing) du verbe entre parenthèses.
Look! It (rain) again.
Look ! annonce une action visible au moment où l'on parle : be + V-ing.They (make) a cake for their mother's birthday.
Le -e muet de make tombe devant -ing : making.I (run) to catch the bus.
Une syllabe, voyelle brève et consonne finale unique : on double le n, running.She (lie) on the sofa.
Le groupe -ie devient -y devant -ing : lie donne lying.We (not / listen) to the radio at the moment.
Au présent continu, not se place entre be et le verbe en -ing.Why (you / smile) like that?
Dans une question, be passe devant le sujet : are you smiling.The children (begin) their homework now.
begin porte l'accent sur la dernière syllabe : le n double, beginning.Voir le corrigé
- is raining — Look ! annonce une action visible au moment où l'on parle : be + V-ing.
- are making — Le -e muet de make tombe devant -ing : making.
- am running — Une syllabe, voyelle brève et consonne finale unique : on double le n, running.
- is lying — Le groupe -ie devient -y devant -ing : lie donne lying.
- are not listening — Au présent continu, not se place entre be et le verbe en -ing.
- are you smiling — Dans une question, be passe devant le sujet : are you smiling.
- are beginning — begin porte l'accent sur la dernière syllabe : le n double, beginning.
Moyen
Ex. 3 — Simple ou continu ?Choisis le présent simple ou le présent continu et écris la forme correcte du verbe entre parenthèses.
Every morning my father (drink) a cup of tea.
Every morning marque l'habitude : présent simple.Be quiet! The baby (sleep).
Action en cours au moment où l'on parle : présent continu.This week she (travel) by car because the trains are on strike.
This week signale une situation temporaire : présent continu. Orthographe : travelling (britannique) ou traveling (américain), les deux sont acceptées.I can't talk now, I (drive).
L'action se déroule à l'instant même : be + V-ing (le -e de drive tombe).How often (you / go) to the cinema?
How often interroge sur une habitude : présent simple avec l'auxiliaire do.Listen! Someone (knock) at the door.
Listen ! introduit une action perceptible maintenant : présent continu.Voir le corrigé
- drinks — Every morning marque l'habitude : présent simple.
- is sleeping — Action en cours au moment où l'on parle : présent continu.
- is travelling — This week signale une situation temporaire : présent continu. Orthographe : travelling (britannique) ou traveling (américain), les deux sont acceptées.
- am driving — L'action se déroule à l'instant même : be + V-ing (le -e de drive tombe).
- do you go — How often interroge sur une habitude : présent simple avec l'auxiliaire do.
- is knocking — Listen ! introduit une action perceptible maintenant : présent continu.
Ex. 4 — Négation et interrogationComplète la phrase transformée avec la forme verbale attendue.
She speaks Italian. → Forme négative : She Italian.
Au présent simple, la négation utilise does not + base verbale : le -s passe sur l'auxiliaire.They live in Dublin. → Forme interrogative : in Dublin?
La question se forme avec do + sujet + base verbale.He is working late tonight. → Forme négative : He late tonight.
Au présent continu, not se place juste après l'auxiliaire be.The shop opens on Sundays. → Forme négative : The shop on Sundays.
Après does not, le verbe reste à la base : open, sans -s.I understand the question. → Forme interrogative (2e personne) : the question?
understand est un verbe d'état : il s'interroge au présent simple avec do.Sarah watches the news every evening. → Question : How often the news?
Dans une question, does précède le sujet et le verbe revient à la base verbale.Voir le corrigé
- does not speak — Au présent simple, la négation utilise does not + base verbale : le -s passe sur l'auxiliaire.
- Do they live — La question se forme avec do + sujet + base verbale.
- is not working — Au présent continu, not se place juste après l'auxiliaire be.
- does not open — Après does not, le verbe reste à la base : open, sans -s.
- Do you understand — understand est un verbe d'état : il s'interroge au présent simple avec do.
- does Sarah watch — Dans une question, does précède le sujet et le verbe revient à la base verbale.
Difficile
Ex. 5 — Verbes d'état et changements de sensÉcris la forme correcte du verbe entre parenthèses : certains verbes refusent le -ing, d'autres changent de sens avec lui.
I (not / know) the answer to this question.
know est un verbe d'état : il ne prend jamais la forme en -ing.This soup (taste) delicious.
taste au sens de « avoir un goût » est un verbe d'état : présent simple.Don't disturb him: the chef (taste) the sauce right now.
taste au sens de « goûter » désigne une action volontaire : le continu est possible.She (think) that the film is boring.
think au sens de « avoir une opinion » est un verbe d'état : présent simple.Be patient, he (think) about your offer.
think au sens de « réfléchir » décrit une activité mentale en cours : présent continu.This bag (belong) to my mother.
belong exprime la possession : il reste toujours au présent simple.I can't answer, I (have) lunch with Ana at the moment.
Dans une expression d'activité comme have lunch, have accepte la forme en -ing.Voir le corrigé
- do not know — know est un verbe d'état : il ne prend jamais la forme en -ing.
- tastes — taste au sens de « avoir un goût » est un verbe d'état : présent simple.
- is tasting — taste au sens de « goûter » désigne une action volontaire : le continu est possible.
- thinks — think au sens de « avoir une opinion » est un verbe d'état : présent simple.
- is thinking — think au sens de « réfléchir » décrit une activité mentale en cours : présent continu.
- belongs — belong exprime la possession : il reste toujours au présent simple.
- am having — Dans une expression d'activité comme have lunch, have accepte la forme en -ing.
Ex. 6 — Traduire et remettre en ordreTraduis le segment demandé ou remets les mots dans l'ordre, puis écris ta réponse complète.
Traduis, avec une nuance d'agacement : « Il perd toujours ses clés. » → He his keys.
always + V-ing exprime l'exaspération devant une habitude répétée.Remets dans l'ordre : (tomorrow / meeting / am / I / my tutor) → .
Le présent continu annonce un projet déjà fixé dans un futur proche.Traduis : « Que fais-tu dans la vie ? » → ?
What do you do ? porte sur le métier ; What are you doing ? sur l'action en cours.Horaire officiel : « Le train part à 7 h 15. » → The train at 7.15.
Les horaires fixés se disent au présent simple, même pour un événement à venir.Traduis : « Le climat se réchauffe. » → The climate warmer.
Une évolution progressive en cours s'exprime au présent continu.Traduis : « Je suis d'accord avec toi. » → I with you.
agree est un verbe, pas un adjectif : on ne dit jamais « I am agree ».Voir le corrigé
- is always losing — always + V-ing exprime l'exaspération devant une habitude répétée.
- I am meeting my tutor tomorrow — Le présent continu annonce un projet déjà fixé dans un futur proche.
- What do you do — What do you do ? porte sur le métier ; What are you doing ? sur l'action en cours.
- leaves — Les horaires fixés se disent au présent simple, même pour un événement à venir.
- is getting — Une évolution progressive en cours s'exprime au présent continu.
- agree — agree est un verbe, pas un adjectif : on ne dit jamais « I am agree ».
Bloqué sur ce chapitre ?
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof d'anglais à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs