← Retour aux ressources
Spécialité HGGSP · Classe de 1ʳᵉ

Les frontières en Europe

De la formation des États-nations à l'espace Schengen : histoire, enjeux et recompositions des frontières européennes (Thème 3 — programme de 1re HGGSP)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Les frontières en Europe » en première permet de faire le point sur ses connaissances en spécialité hggsp, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'une frontière ? Définitions et fonctions, La formation des frontières européennes (XVe–XIXe siècle), Les recompositions du XXe siècle : guerres et traités de paix, La construction européenne et la naissance de l'espace Schengen. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en spécialité hggsp.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Définitions essentielles

/ 4 pts
  1. Définissez la notion de frontière en géopolitique en précisant ses trois fonctions principales. (2 pts)
  2. Distinguez frontière naturelle et frontière conventionnelle. Donnez un exemple de chaque type. (2 pts)

Exercice 2 — Chronologie et traités

/ 5 pts
  1. En vous appuyant sur vos connaissances, expliquez en quoi les traités de Westphalie (1648) constituent une rupture dans l'histoire des relations internationales européennes. (2 pts)
  2. Présentez les principales recompositions de frontières européennes issues des traités de paix de 1919 (Versailles et traités associés). Citez deux exemples précis. (3 pts)

Exercice 3 — L'espace Schengen

/ 5 pts
  1. Présentez la logique de l'espace Schengen : quelles frontières supprime-t-il, quelles frontières renforce-t-il, et quels instruments accompagnent cette organisation ? (3 pts)
  2. À l'aide d'un exemple précis, montrez que l'espace Schengen a fait l'objet de remises en cause depuis 2015. (2 pts)

Exercice 4 — Les frontières européennes en crise : étude de cas

/ 6 pts
  1. En vous appuyant sur le cas de l'Ukraine, montrez comment une crise de frontières peut remettre en cause les fondements du droit international européen. Vous organiserez votre réponse en trois points : (a) le contexte géopolitique, (b) les principes violés, (c) les réponses de la communauté internationale. (6 pts)
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Définitions essentielles
Corrigé :
1. Une frontière est une limite linéaire séparant deux espaces souverains (États), reconnue par le droit international. Ses trois fonctions : politique (délimite la souveraineté d'un État), sécuritaire (contrôle des flux de personnes, de marchandises) et symbolique (marque une identité nationale ou culturelle).
2. Une frontière naturelle s'appuie sur un élément physique (fleuve, montagne) : ex. les Pyrénées entre France et Espagne. Une frontière conventionnelle est tracée par un traité diplomatique, souvent indépendamment de la géographie physique : ex. les frontières de la Pologne après le traité de Versailles (1919).

Exercice 2 — Chronologie et traités
Corrigé :
1. Avant 1648, l'ordre européen est marqué par la rivalité entre l'Empire romain germanique (qui prétend à une autorité universelle) et la papauté. Les traités de Westphalie instaurent un nouveau principe : la souveraineté territoriale de chaque État, sans ingérence extérieure. Ils fondent l'ordre international moderne basé sur l'égalité juridique des États souverains, qui reste le fondement du droit international aujourd'hui.
2. Les traités de 1919 (Versailles, Saint-Germain, Trianon) redessinement profondément l'Europe : (1) L'Alsace-Moselle, annexée par l'Allemagne en 1871, revient à la France. (2) De nouveaux États naissent (Pologne, Tchécoslovaquie, Yougoslavie) fondés sur le principe des nationalités proposé par Wilson. (3) Les empires austro-hongrois et ottoman sont démantelés.

Exercice 3 — L'espace Schengen
Corrigé :
1. L'espace Schengen (accord 1985, en vigueur 1995) repose sur un échange : suppression des contrôles aux frontières intérieures (entre les 27 États membres), renforcement des frontières extérieures communes (surveillance renforcée, Frontex, visa Schengen unifié, SIS). La logique est celle de la confiance mutuelle entre États membres.
2. Lors de la crise migratoire de 2015, plusieurs États membres (Allemagne, Autriche, Suède, Danemark) ont réintroduit des contrôles aux frontières intérieures, invoquant la clause exceptionnelle du code frontières Schengen. La Hongrie a érigé des clôtures à ses frontières extérieures. Ces mesures ont révélé les tensions entre États du premier accueil et États de destination, et mis en évidence l'absence d'une politique migratoire européenne commune.

Exercice 4 — Les frontières européennes en crise : étude de cas
Corrigé :
(a) Contexte géopolitique : L'Ukraine obtient son indépendance en 1991 avec les frontières de la RSS ukrainienne. En 1994, le mémorandum de Budapest lui garantit son intégrité territoriale en échange de son renoncement aux armes nucléaires. En 2014, la Russie annexe la Crimée. En février 2022, la Russie lance une invasion totale de l'Ukraine, prenant le contrôle de parties de l'est et du sud du pays.
(b) Principes violés : L'invasion russe viole : (1) la Charte des Nations Unies (intégrité territoriale, interdiction du recours à la force) ; (2) le mémorandum de Budapest (1994) ; (3) les accords d'Helsinki (1975) consacrant l'inviolabilité des frontières ; (4) la Charte de Paris (1990) engageant les États à résoudre leurs différends pacifiquement.
(c) Réponses de la communauté internationale : L'Assemblée générale de l'ONU a condamné l'annexion de la Crimée (2014) et l'invasion (2022) à une large majorité. L'UE a adopté des sanctions économiques massives contre la Russie et fourni un soutien militaire et financier à l'Ukraine. Le conflit révèle les limites du système de sécurité collective et la fragilité du principe d'inviolabilité des frontières quand une grande puissance décide de le violer.

Continuer ce chapitre
Autres chapitres
Bloqué sur ce chapitre ?

Cours particuliers de spécialité hggsp à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.

Réserver un 1er cours → Voir les tarifs