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Mathématiques · Classe de 1ʳᵉ

Suites arithmétiques

Définition, raison, terme général et somme — programme de Mathématiques de 1re (sans spé)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Suites arithmétiques » en première permet de faire le point sur ses connaissances en mathématiques, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'une suite ?, Définition d'une suite arithmétique, La raison : comment la trouver, Le terme général u_n = u_0 + n r. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en mathématiques.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Reconnaître et calculer

/ 4 pts
  1. On donne la suite $5,\ 8,\ 11,\ 14, \ldots$
    a) Montrer qu'elle est arithmétique et donner sa raison.
    b) Donner le premier terme $u_0$.
    c) Calculer le terme suivant $u_4$.
  2. Indiquer si la suite $2,\ 4,\ 8,\ 16, \ldots$ est arithmétique. Justifier.

Exercice 2 — Terme général

/ 4 pts
  1. $(u_n)$ est arithmétique de premier terme $u_0 = 2$ et de raison $r = 5$.
    a) Donner l'expression de $u_n$ en fonction de $n$.
    b) Calculer $u_{12}$.
    c) La suite est-elle croissante ou décroissante ? Justifier.
  2. Une suite arithmétique vérifie $u_2 = 13$ et $u_6 = 33$. Déterminer la raison et le premier terme $u_0$.

Exercice 3 — Somme de termes

/ 4 pts
  1. Calculer les sommes suivantes :
    a) $S_1 = 4 + 7 + 10 + \cdots + 49$.
    b) $S_2 = 1 + 2 + 3 + \cdots + 80$.
  2. Déterminer le nombre de termes de la suite $6,\ 10,\ 14,\ \ldots,\ 86$, puis calculer leur somme.

Exercice 4 — Sens de variation et seuil

/ 4 pts
  1. Soit $(u_n)$ définie par $u_n = 90 - 6n$.
    a) Calculer $u_0$, $u_1$ et $u_2$.
    b) Quelle est la raison ? La suite est-elle croissante ou décroissante ?
    c) Déterminer le plus petit rang $n$ pour lequel $u_n < 0$.

Exercice 5 — Problème — épargne et projet

/ 4 pts
  1. Sarah veut s'acheter un vélo à 720 €. Elle a déjà 120 € et met de côté 40 € par mois. On note $u_n$ la somme épargnée après $n$ mois.
    a) Quelle est la nature de la suite $(u_n)$ et sa raison ?
    b) Donner l'expression de $u_n$ en fonction de $n$.
    c) Calculer la somme épargnée après 9 mois.
    d) Au bout de combien de mois Sarah peut-elle acheter le vélo ?
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Reconnaître et calculer
Corrigé :
1a) $8 - 5 = 3$, $11 - 8 = 3$, $14 - 11 = 3$ : différence constante, donc arithmétique de raison $r = 3$.
1b) $u_0 = 5$.
1c) $u_4 = 14 + 3 = 17$.
2) Les différences valent $2, 4, 8$ : elles ne sont pas constantes, donc la suite n'est pas arithmétique.

Exercice 2 — Terme général
Corrigé :
1a) $u_n = 2 + 5n$.
1b) $u_{12} = 2 + 5 \times 12 = 62$.
1c) $r = 5 > 0$ donc la suite est croissante.
2) $u_6 - u_2 = 4r = 33 - 13 = 20$ donc $r = 5$. Puis $u_0 = u_2 - 2r = 13 - 10 = 3$.

Exercice 3 — Somme de termes
Corrigé :
1a) Raison $3$, de $4$ à $49$ : nombre de termes $= \frac{49 - 4}{3} + 1 = 16$. $S_1 = 16 \times \frac{4 + 49}{2} = 16 \times 26{,}5 = 424$.
1b) $S_2 = \frac{80 \times 81}{2} = 3240$.
2) Raison $4$ : nombre de termes $= \frac{86 - 6}{4} + 1 = 21$. Somme $= 21 \times \frac{6 + 86}{2} = 21 \times 46 = 966$.

Exercice 4 — Sens de variation et seuil
Corrigé :
a) $u_0 = 90$, $u_1 = 84$, $u_2 = 78$.
b) Raison $r = -6 < 0$ : la suite est décroissante.
c) $90 - 6n < 0 \Leftrightarrow n > 15$, donc le plus petit rang est $n = 16$.

Exercice 5 — Problème — épargne et projet
Corrigé :
a) Chaque mois on ajoute toujours $40$ € : suite arithmétique de raison $r = 40$, avec $u_0 = 120$.
b) $u_n = 120 + 40n$.
c) $u_9 = 120 + 40 \times 9 = 480$ €.
d) $120 + 40n \geq 720 \Leftrightarrow 40n \geq 600 \Leftrightarrow n \geq 15$. Sarah peut acheter le vélo au bout de 15 mois.

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