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1ʳᵉ · Français · Mes forêts, Hélène Dorion

Un recueil de poèmes peut-il tenir lieu de récit d’une vie ? Vous répondrez à partir de Mes forêts.

Sujet de dissertation — Mes forêts, Hélène Dorion, 1ère

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Analyse des termes

Le récit d’une vie suppose une chronologie, des personnages et une continuité narrative ; le recueil offre au contraire des poèmes brefs, sans titres, sans dates et sans intrigue. Le sujet demande donc ce qu’une vie peut devenir quand on renonce à la raconter.

Problématique

Mes forêts restitue-t-il une existence, et si oui par quels moyens non narratifs ?

Le plan en trois parties

I

Les éléments d’une vie sont bien là

  1. La maison et le paysage de l’enfance fournissent le décor d’une biographie reconnaissable.poèmes de la maison d’enfance, section II
  2. La figure paternelle, sa maladie et sa fin, donnent un épisode central sans le raconter.poèmes de la figure paternelle, section II
  3. La mère, présente par ce qui se prolonge d’elle, apporte la dimension généalogique de tout récit de vie.poèmes de la figure maternelle, section II
TransitionLa matière biographique existe, mais elle est privée de tout ce qui en ferait un récit.
II

Mais tous les moyens du récit sont refusés

  1. L’absence de titres et de numéros empêche de constituer des chapitres, donc une chronologie.poèmes non titrés séparés par des blancs
  2. L’absence de ponctuation supprime la phrase narrative et sa succession d’actions ordonnées.dispositif typographique : absence de ponctuation et de majuscules
  3. La mémoire des anneaux propose une lecture simultanée du temps, incompatible avec la ligne du récit.poèmes des anneaux de croissance, section I
TransitionC’est que le livre ne vise pas une histoire singulière, mais la forme d’une expérience.
III

Ce que le recueil restitue n’est pas une vie, mais une manière d’avoir vécu

  1. La confrontation des durées situe l’existence dans une échelle qui excède sa propre histoire.poèmes confrontant la durée humaine et la durée des arbres, section III
  2. Le passage au pluriel rend cette expérience disponible à d’autres, ce qu’un récit de vie individualise au contraire.poèmes où le « je » devient « nous », section III
  3. Les derniers poèmes ne bouclent aucune existence : ils laissent le mouvement ouvert.derniers poèmes du recueil, section IV
Ouverture

Le lecteur cherche-t-il encore une vie derrière un recueil, ou la poésie contemporaine l’a-t-elle habitué à se contenter d’une voix ?

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